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可以在搜索栏内输入实验名称或快速筛选目标实验内容。 通过分类标签和搜索框可以快速检索实验内容。 单击“购买实验节点”,购买实验节点。 只有老师角色才可以进入到实验详情页面。 未实名认证无法进行购买。 购买详情页面。 确认购买时长和可购买数量,单击“去支付”即可。 父主题: 教学市场
进入目标课堂页面,通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 选择需要完成作业,单击作业卡片即可进入作业详情。 系统已经作业按照时间维度划分为未提交和已提交,只需要关注未提交的分类即可。 为了更好的筛选作业,将作业截止日期按照时间维度划分为最近7天、最近14天和最近30天。 查看习题等详细内容。
选择目标习题库。 快速检索目标习题库:通过分类标签和搜索框进行组合检索。 购买习题库。 只有老师角色才可以进入到习题库详情页面。 未实名认证无法进行购买。 未购买的习题库只能查看前三类习题。 订单确认。 确认资源总价。 确认有效期,购买的周期。 确认购买资源名称,具体查看备注。 购买成功。
购买课程 购买课程 登录Classroom首页,进入“教学市场”,选择目标课程。 确认课程信息。 非教师角色无法进入到课程详情页面。 未实名认证无法进行购买。 未购买的课程可以预览前三章的内容。 购买课程。 在备注区域确认购买课程名称是否正确。 在资源总价区域请确认购买价格是否正确。 购买成功界面。
撤回考试 教师可以撤回已发布的考试。 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 考试列表”选择已发布的考试。 在页面中单击“撤回”。 在弹框中单击“确定”,将该考试撤回,考试状态将变为“未发布”。 父主题: 生成考试
预览考试 教师可以查看已发布考试的详情。 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 考试列表”选择已发布的考试。 单击“预览考试”,查看考试开始前的页面信息。 单击“预览考试”,查看试卷内容。 教师可以在页面左上方的下拉栏内切换试卷进行查看。 父主题: 生成考试
教学课程”中选择课堂,进入课堂详情,选择“作业”页签。 单击“进行中”可以查看已发布的作业,卡片上会展示提交批改情况和截止日期。 单击,教师可以对已发送的作业进行撤回发送、预览、编辑、删除。 编辑资源空间中的习题内容,不会对已发送给学生的作业中的习题造成影响。 如需修改已经发送作业中的习题,需要将作业撤回发送后进行修改。
创建副本 为了方便保留已创建考试的基本信息并在此基础上进行考试内容完善,教师可以创建副本。 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 考试列表”选择需要创建副本的考试。 在页面中单击“创建副本”。 教师可以查看被选择考试的基本信息,教师可以对该信息进行修改。 教师在创建
加入直播课 准备工作 华为云学生账号:用于登录Classroom时,使用的账号。 参与直播课堂的二维码(已加入可以忽略)。 操作步骤 打开Classroom官网,进入指定课堂(或扫描二维码进入课堂)。 单击“直播”。 选择指定直播课程即可参加。 父主题: 我的课堂
息及学生函数习题提交记录。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在Classroom教学平台中存在已自己创建的课堂,课堂下存在已下发的作业且学生已经提交了作业。 涉及接口 先通过用户token查询指定学生作业列表,再通过作业id、习题id、学生id查询指定函数类习题提交记录,步骤如下:
String 作业答案是否公布(unpublish:表示未公布答案, publish:表示已公布答案) is_score_visibility String 作业成绩是否公布(unpublish:表示未公布成绩, publish:表示已公布成绩) average_score String
用户无权限操作习题 用户无权限操作习题 200 CM.0301 习题参数有误 习题参数有误 200 CM.0309 请确认作业是否已删除 请确认作业是否已删除 200 CM.0320 用户无权限操作作业 用户无权限操作作业 400 CM.0450 系统繁忙,请稍后再试 系统内部异常
本章以课堂老师为例,指导您通过API查询当前用户的课堂列表以及课堂详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂或参与的课堂。 涉及接口 先通过用户token查询当前用户下课堂列表,再通过查询出来的课堂id查询指定课堂详情,步骤如下: 获取当前用户的课堂列表:查询课堂列表。
本章以课堂老师为例,指导您通过API查询指定课堂下的作业列表及作业详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂,且课堂下存在作业信息。 涉及接口 先通过用户token查询当前用户指定课堂下的作业列表,再通过查询出来的作业id查询指定作业详情,步骤如下:
all:下发课堂全员) is_score_visibility String 作业成绩是否公布(unpublish:表示未公布成绩, publish:表示已公布成绩) send_time String 作业下发时间, 日期格式:yyyy-MM-dd HH:mm:ss 状态码: 400
教师可以在保存到本地的模板表格内,重新修改学生的姓名、通过成绩和自定义字段。 教师上传已完成的信息模板,单击“确认生成并发放”。 在发放记录可以查看已发放的证书。教师可以查看或撤回证书。 自动发放 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 证书管理”选择未发放的证书。 单击“发布启用”,在弹框中单击“确定”。
用例形式输出的用例总个数 executed_count Integer 用例形式输出的已执行用例的个数 testcases Array of JudgementCaseResult objects 用例形式输出的已执行用例的结果 表5 JudgementCaseResult 参数 参数类型
示。 控制版权:如果控制版权,则购买后为只读属性。 由于发布内容涉及审核,需要刷新页面确认是否发布成功。 教师也可以单击“下架课程”,下架已发布的课程。 分享课程 进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 资源课程”中选择需要发布的课程。 在课程详情中单击“分享课程”。
学生完成课程学习后,可以联系老师获取考试链接进行考试。 学生完成考试后,待教师审阅后,可以查看成绩与自己参加过的考试状态。 查看成绩和答案 教师 预览考试 教师可以查看已发布考试的详情。 教师 新建证书 启用证书 教师可以为考试通过的学生创建并发放证书。 学生 我的证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选
课堂描述 credit Number 课堂学分 status String 课堂当前的状态,normal:课堂处于正常状态,archive:课堂已归档 状态码: 400 表5 响应Body参数 参数 参数类型 描述 error_code String 异常错误码 error_msg String