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编辑成员 背景信息 实现单个成员信息的维护。 操作步骤 进入Classroom个人中心,在“成员管理”选择“学生”或“老师”。 选择需要维护信息的成员,单击。 根据需要完善基本信息,单击“保存”,完成该成员信息的维护。 父主题: 成员管理
删除成员 背景信息 实现单个成员信息的删除。 操作步骤 进入Classroom个人中心,在“成员管理”选择“学生”或“老师”。 选择需要删除的成员,单击。 根据提示单击“确定”,该成员账户即删除。 父主题: 成员管理
获取Classroom教师帐号 准备工作 能够接收账号信息的有效邮箱。 提供个人基本信息,联系老师进行添加,详情请参考添加老师。 操作步骤 教师添加完成后,请在邮箱内获取账号信息进行登录。 登录Classroom官网,单击“IAM用户登录”,依次输入帐号名、用户名、初始密码。 单击“登录”。
登录Classroom教学平台。 首次创建课堂,并且完成课堂基础信息填写。 操作步骤 进入Classroom首页,选择“课堂 ”,进入到课堂详情。 单击“添加章”创建章。 此处可以批量创建章,如以时间维度创建的章,4月、5月、6月。 单击“添加节”创建节。 编辑章节信息。 选中需要编辑的章或节,单击编辑图标,就可进行章节名称修改。
购买课程 购买课程 登录Classroom首页,进入“教学市场”,选择目标课程。 确认课程信息。 非教师角色无法进入到课程详情页面。 未实名认证无法进行购买。 未购买的课程可以预览前三章的内容。 购买课程。 在备注区域确认购买课程名称是否正确。 在资源总价区域请确认购买价格是否正确。
创建副本 为了方便保留已创建考试的基本信息并在此基础上进行考试内容完善,教师可以创建副本。 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 考试列表”选择需要创建副本的考试。 在页面中单击“创建副本”。 教师可以查看被选择考试的基本信息,教师可以对该信息进行修改。 教师在创建的考试副本中添加试卷,如有需要请关联课程。
批量下发作业,单击“批量发送”按钮,勾选需要发送作业,单击“确定”。 设置下发信息。 截止时间:学生提交作业的最后时间,可精确到秒,到期之后学生不可再提交作业。 提交次数:学生在提交截止时间之前做多提交次数,只会保留最新的提交信息。 习题顺序:展现作业习题的显示方式。 发送方式:分为发给所有成
下存在作业信息。 涉及接口 先通过用户token查询当前用户指定课堂下的作业列表,再通过查询出来的作业id查询指定作业详情,步骤如下: 查询指定课堂下的作业列表信息:查询作业列表。 根据作业ID,查询指定作业的信息:查询指定作业详情。 操作步骤 查询作业列表 接口信息 URI:GET
准备工作 创建成员帐号前,请准备如下信息: 用户名(登录系统账户所用用户名,至少5位,首位为字母)、邮箱、学号/工号(1-18位,可为数字或字母) 操作步骤 进入Classroom个人中心,在“成员管理”选择“老师”,单击“添加老师”。 输入下表中的基本信息,单击“添加”。 参数名 说明
建知识点)、习题难度,单击“确定”,完成单题创建。 批量创建简答题。 下载模板,按照模板填写必填信息。 上传模板之后,即可提示共有多少习题,成功导入多少道习题。 完善简答题的基础信息。 勾选复选框,完成习题知识点和难度的批量设置。 单击“知识点”,完成知识点的批量设置,同理可以配置难度。
以创建知识点)、习题难度,单击确定,完成单题创建。 批量创建填空题。 下载模板,按照模板填写必填信息。 上传模板之后,即可提示共有多少习题,成功导入多少道习题。 完善填空题的基础信息。 勾选复选框,完成习题知识点和难度的批量设置。 单击“知识点”,完成知识点的批量设置,同理可以配置难度。
进入Classroom的个人中心,在“教研资源”中选择“实验”,单击“创建实验”。 教师在实验概述页面中输入基本信息,单击“下一步”。 实验名称:教师为实验命名。 实验时长:教师为实验设置时长,最大时长不能超过336。 实验内容(可选):教师输入实验的相关说明。 知识点:教师为实验选择对应的知识点,也可以在下拉栏中单击+新增知识点。
归档课程 背景信息 为方便统计完成的课程,可通过归档课程轻松实现。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“归档课程”。 归档课程后,该课程将只能查看,不能进行其他操作。如果教师误操作可以单击“解除归档”。 教师可以在搜索栏
填写习题基本信息。 习题描述:请在习题描述说明习题的要求和解题思路。 输入习题详情。 文本卡片:用于对代码进行整体说明。 代码卡片:分为习题代码和参见答案。 习题代码:是为学生可见,参见答案学生侧无法展示。 测试用例:针对参见答案,分为自定义、用例模板和文本匹配。 文本匹配:应用于学生代码和参见答案完全匹配的场景。
单击进入“实验发布”页面,设置实验发布的必要信息。 实验报告:是学生对实验整体掌握情况的反馈,老师可以根据实际情况上传模板,由学生自主完成。 实验附件:是对实验报告的补充,老师根据实际情况上传模板。 截止时间:是学生完成时间的最后期限,学生超过期限无法在进入实验。 提交次数:是在截止时间内,学生可以提交实验报告的次数。
进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 习题库”中选择需要发布的习题库。 选择目标习题库后,单击即可进入习题库详情。 单击“发布习题库”,填写基本信息后单击“确认”。 习题库类型标签:类型标签用于在教学市场按不同的分类标签下展示。 控制版权:如果控制版权,则购买后为只读属性。 由于发布内
进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 资源课程”中选择需要删除的课程。 在课程详情中单击“删除课程”。 根据提示信息完成删除操作。 被删除的课程无法恢复,请教师谨慎操作。 只有非上架的课程才能删除。 父主题: 资源课程
获取项目ID 调用API取项目ID 项目ID还用通过调用查询指定条件下的项目信息API获取。 获取项目ID的接口为“GET https://{Endpoint}/v3/projects/”,其中“{Endpoint}”为IAM的终端节点,可以从地区和终端节点获取。接口的认证鉴权请参见认证鉴权。
用例运行结果状态: judgeout判题类型对应:pass(用例比对成功)、failed(用例比对失败); caseout判题类型对应:success(用例运行成功)、error(用例运行失败);run_timeout(用例运行超时) 枚举值: pass failed success error
您可以使用本文档提供API对Classroom 进行相关操作,如获取当前用户的课堂列表,查询指定作业下的习题信息等,支持的全部操作请参见伙伴赋能概览。 在调用API之前,请确保已经充分了解Classroom相关概念,详细信息请参见产品介绍。 父主题: 使用前必读