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及下载结果文件。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 租户已经在Console平台购买判题节点,且配置好回调地址和回调秘钥。 涉及接口 先通过租户token下发判题任务,再通过判题任务id查询判题结果,如果有文件或图片生成,可以根据文件或图片id下载,步骤如下: 下发判题任务。
下载判题结果文件 功能介绍 根据文件id或图片id下载输出结果文件 调试 您可以在API Explorer中调试该接口,支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例,并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v1/enablement/judgement/files/{file_id}
教师设置证书发放的数量。 证书背景 是 教师可以单击“浏览”,从本地上传图片,将图片设置为证书背景。 有效时长 是 教师可以设置证书的有效期,也可以选择永久有效。 备注信息 否 教师根据需要填写备注信息。 颁发单位 否 教师根据需要输入颁发单位。 证书说明 否 教师根据需要输入相关的说明。
String 文件形式输出的文件id,可根据文件id下载详情 image_id String 图片形式输出的图片id,可根据图片id下载详情 case_count Integer 用例形式输出的用例总个数 executed_count Integer 用例形式输出的已执行用例的个数 testcases
考试总分 是 设置考试的总分数,教师也可以设置“通过分数”。 考试次数 是 设置能够提交的考试次数,教师也可以设置“不限次数”。 考试封面 否 教师可以为考试插入封面,支持从本地上传图片。 考试院校 否 输入院校信息。 出题教师 否 输入出题教师的姓名。 考试说明 是 教师为考试添加说明。
单击可以删除节点。 教师输入相关的实验手册,单击“完成”。 教师在页面上方的搜索栏内输入实验名称或在下拉栏中选择“我创建的实验”,可以找到自己创建的实验。 教师单击实验卡片下方的,可以重新编辑该实验的基本信息。 教师单击实验卡片下方的,可以删除该实验。 教师单击需要发布的实验卡片后,在右侧弹框内单击“发布实验”。
请求Body参数 参数 是否必选 参数类型 描述 notify_url 是 String 第三方指定的判题结果回调url,取值来源于伙伴通道“判题管理配置”-“接口管理”中设置的回调地址相同 最小长度:1 最大长度:255 code_type 是 String 代码来源:inline(源代码)
进入Classroom的个人中心,在“教研资源”中选择“资料”。 在页面左上方的下拉栏内选择需要上传的资料类型。 教师可以上传课件、视频、链接、代码四种类型的资料。 上传课件 教师在下拉栏内选择“课件”后,单击“添加课件”。 在弹框中单击“上传课件”,从本地选择需要上传的课件。教师可以选
查看成绩和答案 准备工作 华为云学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要查看成绩课堂 操作步骤 进入目标课堂页面,通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 在已提交分类中查找提交的作业。 老师已经批改的作业,会在作业卡片的右上角显示对应的分数。 单击作业卡片,查看作业的答案和成绩。
查看成绩和答案 学生可以在“个人中心 > 学习空间”查看自己参加过的考试状态。 单击对应的考试标题,可以查看该考试的成绩和考试记录。 单击对应的考试时间,可以进入该考试查看成绩。 学生查看成绩后,可以单击“查看详情”,页面将显示学生的考试结果和答案。 如果考试记录的结果显示为判分中,请联系老师进行批阅。
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我的课堂 账号获取 加入教学课堂 查看教学课堂 完成作业 完成实验 查看成绩和答案 加入直播课 父主题: 学习空间
学生操作流程 账号获取 教师账号 学生账号 智能客服 您好!我是有问必答知识渊博的智能问答机器人,有问题欢迎随时求助哦! 社区求助 华为云社区是华为云用户的聚集地。这里有来自Classroom服务的技术牛人,为您解决技术难题。
学生可以在右侧下拉栏内选择“所有课程”、“我关注的”、“正在学的”、“已完成”四种状态找到对应的课程。 选择课堂,即可查看课堂的详细内容。 教学课程 是老师进行教学任务的主要入口。 作业 为该课堂所有作业的归集入口,可以查看待提交和已经提交的作业。 实验 是该课堂所有实验相关内容的归集入口。 考试 是该课堂相关测验的入口。
我的考试 加入考试 完成考试 查看成绩和答案 父主题: 学习空间
学生操作场景图 学生使用Classroom进行课堂学习的场景操作,如下图所示。
为了更好的筛选作业,将作业截止日期按照时间维度划分为最近7天、最近14天和最近30天。 查看习题等详细内容。 每份作业都有截止时间和提交次数的限制,需要各位同学注意。 自动提交功能:为了最大限度保障各位同学的权益,作业到期后会帮助从未提交的作业自动提交。 为了方便大家查询提交历史,
教师操作场景图 Classroom服务教学功能包括:教学课堂、资源空间、成员管理等,以提供丰富的辅助教学功能。教师在Classroom上主要工作场景如图1所示。 图1 教师操作场景图
实验详情页面分为左右两部分: 左边为实验的基础信息,包含实验概述、实验手册和实验报告。 实验概述:包含了实验时长和实验的基本情况。 实验手册:是教大家如何一步一步完成实验的操作指引。 实验结果:实验报告是根据教学任务每人都必须提交的制式文档。 右侧为开始实验按钮、实验最后的提交时间和提交实验报告。 开始实验。
单击“添加章”创建章。 此处可以批量创建章,如以时间维度创建的章,4月、5月、6月。 单击“添加节”创建节。 编辑章节信息。 选中需要编辑的章或节,单击编辑图标,就可进行章节名称修改。 修改完成后进行保存。 单击删除按钮,即可对该章节信息的删除。 选中章节可以进行拖拽移动。 父主题: 教学课堂