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表1 路径参数 参数 是否必选 参数类型 描述 package_id 是 String 需查询的习题库id 最小长度：32 最大长度：32 请求参数 表2 请求Header参数 参数 是否必选 参数类型 描述 x-auth-token 是 String 用户token 响应参数 状态码：
每页包含的信息记录数 最小值：1 最大值：100 请求参数 表2 请求Header参数 参数 是否必选 参数类型 描述 x-auth-token 是 String 用户token 响应参数 状态码： 200 表3 响应Body参数 参数 参数类型 描述 jobs Array of JobCard
进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 资源课程”中选择需要发布的课程。 在课程详情页中单击“发布课程”。 填写基本信息后单击“确定”。 课程类型标签：类型标签用于教学市场不同的分类标签下展示。 控制版权：如果控制版权，则购买后为只读属性。 由于发布内容涉及审核，需要刷新页面确认是否发布成功。
表1 路径参数 参数 是否必选 参数类型 描述 classroom_id 是 String 课堂ID 最小长度：32 最大长度：32 请求参数 表2 请求Header参数 参数 是否必选 参数类型 描述 x-auth-token 是 String 用户token 响应参数 状态码：
400 CM.0502 习题类型与结果返回类型不匹配 该习题类型不支持该结果返回类型 400 CM.0802 无权限操作 无权限操作 400 CM.0804 未购买节点 没有购买判题节点 400 CM.0805 判题类型和输出类型不符 判题类型不支持所选的输出类型 400 CM.0806
ource-path为“/v3/auth/tokens”。 query-string：查询参数，是可选部分，并不是每个API都有查询参数。查询参数前面需要带一个“？”，形式为“参数名=参数取值”，例如“limit=10”，表示查询不超过10条数据。 例如，您需要获取IAM在“华北
添加通用题 背景信息 通用类系统目前主要针对文件报告类型的作业。 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“通用题”。 单击“确定”，完善习题基础信息。 输入习题名称，该项为必填项。 输入习题描述，提供该习题的补充说明，用于辅助学生进行作业，该项为选填项。
课程名称：长度限制为32位。 描述：请填写课程的核心内容点，方便了解。 单击“添加章”创建章。 单击“添加节”。 添加资料。 选择需要添加资料的章节。 根据不同的资料类型可以上传课件、代码、视频和链接。具体详情请参考添加资料。 添加作业。 根据创建作业的来源不同，可以从课程、习题库和自有零散习题中进行创建。
教师如果误操作或者重置条件，可以单击“重置”。 教师如果没有选择筛选类别，单击“搜索”，页面显示对应习题库下的全部习题。 选题来源为自有零散习题：教师根据以下类别进行筛选习题。 序号 筛选类别 说明 1 知识点筛选 习题所属的知识点，可以多选。 2 题型筛选 习题类型，可以多选。 3 难度筛选 习题对应的五种难度，可以多选。
或字母） 操作步骤 进入Classroom个人中心，在“成员管理”选择“老师”，单击“添加老师”。 输入下表中的基本信息，单击“添加”。 参数名 说明 用户名 必填。且必须唯一，长度5到32位，首位字符需为字母，其他位可以是-或_或字母或数字。 说明： 可使用老师姓名首字母+工号的方式创建用户名。
教师可以在教研空间内上传教学资料。 进入Classroom的个人中心，在“教研资源”中选择“资料”。 在页面左上方的下拉栏内选择需要上传的资料类型。 教师可以上传课件、视频、链接、代码四种类型的资料。 上传课件 教师在下拉栏内选择“课件”后，单击“添加课件”。 在弹框中单击“上传课件”，从本地选择需要上传的
API Explorer在线调试请参见：下发判题任务 说明 输出类型为文件生成类型时(output_type为fileout)，不需要指定生成路径，程序会将标准输出的输出流写入文件并返回文件id。 输出类型为图片生成类型时(output_type为imgout), 需要指定生成路径
教师单击实验卡片下方的，可以删除该实验。 教师单击需要发布的实验卡片后，在右侧弹框内单击“发布实验”。 填写基本信息后单击“确认”。 实验类型标签：类型标签用于在教学市场按不同的分类标签下展示。 控制版权：如果控制版权，则购买后为只读属性。 由于发布内容涉及审核，需要刷新页面确认是否发布成功。
API概览 表1 伙伴赋能概览 类型 说明 classroom 获取课堂的相关信息。 job 获取作业的相关信息。 assemble 获取习题、习题库相关信息 baseresource 获取基础资源相关信息 判题使能 获取判断使能的相关信息。
华为云学生账号登录Classroom，进入教学平台。 操作步骤 在教学平台首页，选择“MOOC课程”页签，单击“全部”进入到MOOC课程。也可以根据需要进入不同类型的课程专区。 根据需要进入相关课程，开始学习。 学生可以在“个人中心”的学习空间，选择“MOOC课程”，查看自己开始学习的课程。 父主题：
览、课件分享、作业判题、班级管理等；学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等 Classroom云上软件教学服务，支持全类型课程工程实训，提供30多种精品课程，10多种企业类实践课程，3000多种习题支持秒级自动判题，覆盖10种开发语言课程打造国内首个教育知识点
添加方式二 进入Classroom个人中心，在“成员管理”选择“学生”，单击“添加学生”。 输入下表中的基本信息，单击“添加”，完成单个添加。 参数名 说明 用户名 必填。且必须唯一，长度5到32位，首位字符需为字母，其他位可以是-或_或字母或数字。 说明： 可使用学生姓名首字母+学号的方式创建用户名。
阅等场景，支持学生上课、作业开展等，并为学生能力短板评估提供全面的数据分析支持。 云上授课与代码演示，支持PPT、PDF、视频、代码等多种类型课件播放与演示，知识演绎形式更加多样，传播手段更加快捷。 提供开箱即用的在线软件实验教学服务，助力高校培养实战型人才。 功能稳定、安全、支
建议直接修改该请求，不要重试该请求。 504 ServerTimeout 请求在给定的时间内无法完成。客户端仅在为请求指定超时（Timeout）参数时会得到该响应。 505 HTTP Version not supported 服务器不支持请求的HTTP协议的版本，无法完成处理。 父主题：
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