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在线课程 在线课程是用户进入学习的入口。在这里，用户可以轻松浏览到目前平台上线的学习内容，并根据自己的兴趣选择相应的分类进行浏览。 通过在线课程功能，用户可以在学习过程中的每一个环节都得到支持。
方案架构 本方案通过搭建一个基于华为云的在线学习网站，结合私有云中配套的沙箱虚拟资源平台，构建一个可在线学校并能进行实践的沙箱平台，平台底层与华为云进行打通，灵活地进行华为云资源的调用，满足沙箱实验对于云资源的应用要求。
修订记录 表1 修订记录 发布日期 修订记录 2024-05-31 第一次正式发布。
资源和成本规划 表1 资源和成本规划 云资源 规格 数量 每月费用（元） WAF 规格选择: 入门版 1 99.00 SG 默认配置 1 00.00 VPC 网段选择192.168.0.0/16，其他采用默认配置 1 00.00 RDS 规格: 通用可用区 | MySQL | 5.7
在线调试与日志管理 在线云资源调试 支持在系统中通过手动配置参数来创建对应的云资源，例如选择2核4G，100G硬盘的ECS，单击按钮【创建】，华为云账号下会自动出现对应的ECS资源，支持如下云资源的创建： ECS EIP CCE ELB OBBS CSE VPC 图1 在线云资源调试
实施步骤 学院门户端 学院管理端 云资源管理端
在线服务的API接口组成规则是什么？ AI应用部署成在线服务后，用户可以获取API接口用于访问推理。
学院门户端 学院门户端是用户学习在线课程和进行沙箱实验的入口。通过学院学生端，用户可以方便地查看目前平台内提供的在线课程和沙箱实践内容。在在线课程栏目中，用户可以浏览并选择适合用户学习需求的课程。在沙箱实践栏目中，用户可以查看平台内提供的各种沙箱实践内容。
首页 如图所示，用户可以通过顶部导航的首页、在线课程、沙箱实践和用户中心可以方便地浏览和操作平台的各项功能。 在导航栏下方，是通过运维后台设置的精选课程资源，通过自动切换的方式，让用户能够轻松发现和选择感兴趣的学习内容。 图1 首页 父主题： 学院门户端
实验管理 图12 实验管理 实验管理是沙箱平台重要组成部分，通过实验管理板块可以上传实验相关信息。该功能板块具体操作如下： 新建实验 右上新建实验按钮，单击输入实验信息，注：实验需要挂载沙箱镜像，需要提前制作好镜像，以及关联已发布的课程章节，选择检索条件的实验类型等。
班级管理 班级管理需要具有一定权限的账户才拥有该模块下功能操作权限，未设置老师及以上权限的账号如分配了班级管理菜单，仅有查看权限，无法进行相关操作。 班级维护 图1 班级维护 新建班级 右上新建班级按钮，单击新建班级，填写班级必要信息班级名称，还需要对班级选择时间区间和班主任。单击提交保存至服务器
示例代码 在ModelArts notebook平台，Session鉴权无需输入鉴权参数。其它平台的Session鉴权请参见Session鉴权。
图3 在线调试-进入调试 在“设备模拟器”区域，输入十六进制码流或者JSON数据（以十六进制码流为例），单击“发送”，在“应用模拟器”区域查看数据上报的结果，在“消息跟踪”区域查看物联网平台处理日志。
学院管理端 系统管理 运维管理 课程管理 班级管理 父主题： 实施步骤
云资源管理端 系统配置 云资源管理 沙箱管理 在线调试与日志管理 父主题： 实施步骤
在线服务 部署在线服务时，自定义预测脚本python依赖包出现冲突，导致运行出错 在线服务预测时，如何提高预测速度？ 调整模型后，部署新版本AI应用能否保持原API接口不变？ 在线服务的API接口组成规则是什么？
在平台管理界面中，找到账号维护板块，进入账号列表页面，显示已存在的用户信息。单击“新建用户”按钮，填写新用户的相关信息，例如用户姓名、密码、角色等，并单击“确定”按钮完成添加。 图1 添加新用户 编辑用户信息 在账号维护板块中，管理员可以对已存在的用户进行编辑。
沙箱管理 实验列表 显示所有正在做实验的学员以及实验信息，含有当前实验的预计结束时间，到期后，系统会自动销毁当前实验的所有相关云资源，例如IAM账号，实验预制的ECS等等。 图1 实验列表 实验计划 可称为实验池，所有的实验都在这里显示，包含被创建的次数，需要的实验资源等等。 图2
在云监控平台查看在线服务性能指标 ModelArts支持的监控指标 为使用户更好地掌握自己的ModelArts在线服务和对应模型负载的运行状态，云服务平台提供了云监控。
账号应该由学校管理员通过后台的班级管理系统统一创建并下发，由于本系统为离线部署，不具备手机短信等在线招呼密码的功能，如果用户忘记了自己的账号或密码，请联系管理员。 目前所有课程及实验均通过后台班级管理统以下发，如未分配班级归属以及班级课程任务，用户无法进行实验等相关活动。
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