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根据作业ID，查询指定作业的信息 功能介绍 根据作业ID，查询指定作业的信息 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v3/jobs/{job_id}
进入课堂详情页面。 选择需要添加资料的章节，单击。 选择“从资源空间导入”。 在右侧滑动窗口选择需要内容。 资源空间包含课件、代码、视频和课程，可以根据不同的需要进行添加。 父主题： 添加资料
为了方便保留已创建考试的基本信息并在此基础上进行考试内容完善，教师可以创建副本。 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 考试列表”选择需要创建副本的考试。 在页面中单击“创建副本”。 教师可以查看被选择考试的基本信息，教师可以对该信息进行修改。 教师在创建的考试副本中添加试卷，如有需要请关联课程。
下发判题任务，根据回调地址、代码来源、源代码文本、语言类型、超时时长、输出类型，触发后台代码编译运行和判题 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI POST /v1/enablement/judgements
根据课堂ID获取指定课堂的详细信息 功能介绍 根据课堂ID获取指定课堂的详细信息 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v3/classrooms/{classroom_id}
获取当前用户的课堂列表，课堂课表分为我创建的课堂，我加入的课堂以及所有课堂，支持分页查询。 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v3/classrooms
查询指定课堂下的作业列表信息 功能介绍 查询指定课堂下的作业列表信息，支持分页查询。 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v3/jobs 表1 Query参数
进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击，选择“归档课程”。 归档课程后，该课程将只能查看，不能进行其他操作。如果教师误操作可以单击“解除归档”。 教师可以在搜索栏内输入课程名称或在右侧下拉栏中选择“我归档的”，查看已经归档的课程。 父主题： 教学课堂
对于获取用户Token获取请求认证接口，返回如图1所示的消息头，其中“x-subject-token”就是需要获取的用户Token。有了Token之后，您就可以使用Token认证调用其他API。 图1 获取用户Token响应消息头 响应消息体 响应消息体通常以结构化格式返回，与响应消息头中Conte
查看成绩和答案 学生可以在“个人中心 > 学习空间”查看自己参加过的考试状态。 单击对应的考试标题，可以查看该考试的成绩和考试记录。 单击对应的考试时间，可以进入该考试查看成绩。 学生查看成绩后，可以单击“查看详情”，页面将显示学生的考试结果和答案。 如果考试记录的结果显示为判分中，请联系老师进行批阅。
单击“添加章”创建章。 单击“添加节”。 添加资料。 选择需要添加资料的章节。 根据不同的资料类型可以上传课件、代码、视频和链接。具体详情请参考添加资料。 添加作业。 根据创建作业的来源不同，可以从课程、习题库和自有零散习题中进行创建。 保存作业的时候，需要确认作业总分为100分。更多详情请参见添加作业。
与演示，知识演绎形式更加多样，传播手段更加快捷。 提供开箱即用的在线软件实验教学服务，助力高校培养实战型人才。 功能稳定、安全、支持高并发使用，预留实验资源，保障实验教学连续性。 科技竞赛 面向企业和高校针对人才竞争、识别与评估提供竞赛服务解决方案。 开放华为竞赛平台办赛能力，为
实验报告：是学生对实验整体掌握情况的反馈，老师可以根据实际情况上传模板，由学生自主完成。 实验附件：是对实验报告的补充，老师根据实际情况上传模板。 截止时间：是学生完成时间的最后期限，学生超过期限无法在进入实验。 提交次数：是在截止时间内，学生可以提交实验报告的次数。 发送方式：老师可以发给课堂的所有学生，
单击页面左上方，教师可以撤回发送、修改发送信息、预览作业、作业导出、删除作业。 单击成绩单中对应的作业行，可以对作业进行批改、打分、查看习题分析。 批改作业时对学生每道题进行批改后，系统会自动算出总分。 单击“所有学生成绩”，可以查看学生列表，单击学生卡片进行学生切换。也可以单击下方“下一个同学”进行切换。
单击章节后面的空白处（如图上红圈所示），可以折叠对应章节的内容。 查看具体内容。 进入到具体的章节之后，可以在资料模块完成知识的学习，在作业模块完成学习知识的自我检查。 单击左侧导航栏可以切换不同的学习内容。 预览 按钮，可以打开或关闭资料的全局预览。 全屏 按钮，可以最大化实现资料预览。 学习返回。
习题”中单击“创建习题”。 选择“单选题”。 教师输入习题名称、题干选项（教师选中的选项即为正确答案，教师也可以增加选项）、解析（可选），选择知识点（在下拉栏中单击+可以创建知识点）、习题难度，单击“确定”，完成单题创建。 选择“创建多题”，批量创建选择题。 下载习题模板，编辑内容后上传模板。
Classroom入门视频指导有哪些？ 通过视频教程让您快速上手Classroom，本套视频为教师、学生提供快速的Classroom入门指导，用户可以通过半小时地学习，掌握百分之八十的基本操作，如表1所示。 表1 视频指导 角色 Classroom视频指导（点击链接播放视频） 教师 Classroom
习题”中单击“创建习题”。 选择“填空题”。 教师输入习题名称（单击插入填空项）、填空项的答案、解析（可选），选择知识点（在下拉栏中单击+可以创建知识点）、习题难度，单击确定，完成单题创建。 批量创建填空题。 下载模板，按照模板填写必填信息。 上传模板之后，即可提示共有多少习题，成功导入多少道习题。
进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“简答题”。 教师输入习题名称、参考答案，选择知识点（在下拉栏中单击+可以创建知识点）、习题难度，单击“确定”，完成单题创建。 批量创建简答题。 下载模板，按照模板填写必填信息。 上传模板之后，即可提示共有多少习题，成功导入多少道习题。
考试到期信息提示。 5 监考设置 教师可以启用防切屏监控功能并设置切屏的上限次数。 6 发布范围 教师决定哪些成员可以参加本次考试。 当考试没有关联课程时，默认为任何人都可以参加考试。 当考生关联课程时，默认为所属课程成员参加考试，教师也可以指定课程中的成员参加考试。 获取考试ID
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