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  • 启用证书 - Classroom

    教师可以在保存到本地的模板表格内,重新修改学生的姓名、通过成绩和自定义字段。 教师上传已完成的信息模板,单击“确认生成并发放”。 在发放记录可以查看已发放的证书。教师可以查看或撤回证书。 自动发放 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 证书管理”选择未发放的证书。 单击“发布启用”,在弹框中单击“确定”。

  • 示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果 - Classroom

    示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果 场景描述 本章以教育培训机构为例,指导您通过API下发判题任务并查询判题结果以及下载结果文件。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 租户已经在Console平台购买判题节点,且配置好回调地址和回调秘钥。 涉及接口 先通过租

  • 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 - Classroom

    涉及接口 先通过用户token查询指定学生作业列表,再通过作业id、习题id、学生id查询指定函数类习题提交记录,步骤如下: 查询课堂下指定成员的作业信息:查询学生作业列表。 查询学生函数习题提交记录信息:查询学生函数习题提交记录。 操作步骤 查询学生作业列表。 接口信息 URI:GET

  • 获取项目ID - Classroom

    登录管理控制台。 鼠标悬停在右上角的用户名,在下拉列表中单击“我的凭证”。 进入“我的凭证 > API凭证”页面,在项目列表中查看项目ID 图1 查看项目ID 父主题: 附录

  • 我的考试 - Classroom

    我的考试 加入考试 完成考试 查看成绩和答案 父主题: 学习空间

  • 本地上传 - Classroom

    0MB。 链接类型:支持http和https,这里需要填写全连接,如:https://www.huawei.com。 查看支持类型。 单击上传课件的问号,即可查看所支持的类型。 上传代码。 代码名称:文本类型,长度为32位,必填字段。 知识点:用于表示该内容的核心要点,可自定义。

  • 基本概念 - Classroom

    并使用他们进行日常管理工作。 用户 由账号在IAM中创建的用户,是云服务的使用人员,具有身份凭证(密码和访问密钥)。 在我的凭证下,您可以查看账号ID和用户ID。通常在调用API的鉴权过程中,您需要用到账号、用户和密码等信息。 区域(Region) 从地理位置和网络时延维度划分,

  • 创建副本 - Classroom

    以创建副本。 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 考试列表”选择需要创建副本的考试。 在页面中单击“创建副本”。 教师可以查看被选择考试的基本信息,教师可以对该信息进行修改。 教师在创建的考试副本中添加试卷,如有需要请关联课程。 教师发布考试。 父主题: 生成考试

  • 操作场景 - Classroom

    m进行实时互动,提升教学体验,教师可以通过我的工作台进行课堂备课、布置和批改作业、管理班级等,学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等。 Classroom的基本使用流程分“教师”和“学生”两种场景。

  • 学生 - Classroom

    鼠标悬浮在表头处可以查看对应信息的填写要求。 教师勾选已阅读并同意相关协议,单击导入模板,在本地选择已经添加好的学生模板,单击导入。 导入后,右上角会提示“成员批量添加完成,请在下载的文件中查看详情”,已导入的帐号会同步显示在当前页面。 导入完成后,系统会生成一个压缩包,解压可以查看导入结果。

  • 错误码 - Classroom

    参数错误 200 CM.0003 您不是课堂成员,无权操作 您不是课堂成员,无权操作 200 CM.0006 课堂不存在或您没有权限查看 课堂不存在或您没有权限查看 200 CM.0252 调用组装资源服务异常 调用组装资源服务异常 200 CM.0253 用户无权限操作习题 用户无权限操作习题

  • MOOC课程 - Classroom

    C课程。也可以根据需要进入不同类型的课程专区。 根据需要进入相关课程,开始学习。 学生可以在“个人中心”的学习空间,选择“MOOC课程”,查看自己开始学习的课程。 父主题: 学习空间

  • 加入考试 - Classroom

    学生确认信息无误后开始考试。 加入课堂考试 在Classroom官网进入“个人中心”,选择需要考试的对应课程。 进入课堂后,选择“考试”页签,可以查看考试列表,单击需要加入的考试。 页面展示该考试的基本信息,学生需注意考试的有效考期、考试时长、总分及通过分数、考试次数等,确认无误后单击“进入考试”。

  • 状态码 - Classroom

    永久移动,请求的资源已被永久的移动到新的URI,返回信息会包括新的URI。 302 Found 资源被临时移动。 303 See Other 查看其它地址。 使用GET和POST请求查看。 304 Not Modified 所请求的资源未修改,服务器返回此状态码时,不会返回任何资源。 305 Use Proxy

  • 创建作业 - Classroom

    维度进行进一步缩减习题范围,实现快速建立作业的目的。 自有零散习题:解决精细化的完成作业的创建,习题来源为老师在“教研资源 > 习题”中的所有习题。 中间为习题待选区,按住“Ctrl”可单击选中多个习题,将其拖拽至右侧习题列表。 右侧为作业确认区域。 确认作业。 作业确认时需关注作业名称和作业的总分。

  • 示例1:获取高校课堂列表及课堂详情 - Classroom

    本章以课堂老师为例,指导您通过API查询当前用户的课堂列表以及课堂详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂或参与的课堂。 涉及接口 先通过用户token查询当前用户下课堂列表,再通过查询出来的课堂id查询指定课堂详情,步骤如下:

  • 产品概述 - Classroom

    升了教学体验。教师可以进行我的工作台、课件管理、课件实时预览、课件分享、作业判题、班级管理等;学生可以接受作业、开展作业并提交作业给教师、查看教师评分等 Classroom云上软件教学服务,支持全类型课程工程实训,提供30多种精品课程,10多种企业类实践课程,3000多种习题支持

  • 获取自身习题知识点 - Classroom

    x-auth-token 是 String 用户token 表2 请求Body参数 参数 是否必选 参数类型 描述 name 否 String 名称模糊查询 page_size 否 Integer 每页数量 最小值:1 最大值:100 start_index 否 Integer 起始页 最小值:1

  • job - Classroom

    job 查询指定课堂下的作业列表信息 查询指定作业下的习题信息 根据作业ID,查询指定作业的信息 查询课堂下指定成员的作业信息 查询学生函数习题提交记录信息 父主题: API

  • assemble - Classroom

    assemble 查询当前租户的习题库列表 查询单个习题库详情 查询习题库下习题列表 查询单个习题详情 习题判题 父主题: API