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  • 返回结果 - Classroom

    返回结果 状态码 请求发送以后,您会收到响应,包含状态码、响应消息头和消息体。 状态码是一组从1xx到5xx的数字代码,状态码表示了请求响应的状态,完整的状态码列表请参见状态码。 对于获取用户Token获取请求认证接口,如果调用后返回状态码为“201”,则表示请求成功。 响应消息头

  • 完成实验 - Classroom

    实验手册:是教大家如何一步一步完成实验的操作指引。 实验结果:实验报告是根据教学任务每人都必须提交的制式文档。 右侧为开始实验按钮、实验最后的提交时间和提交实验报告。 开始实验。 节点 按钮,可以切换不同的实验主机。 全屏 按钮,可以将实验主机环境实现最大化。 根据左侧实验手册的要求,一步一步的完成整个实验过程。

  • 创建作业 - Classroom

    节进行快速导入,然后通过习题的快速删减实现作业的创建。 习题库:解决对于习题库内的系统非常熟悉,通过题型、知识点、难度和习题名称维度进行进一步缩减习题范围,实现快速建立作业的目的。 自有零散习题:解决精细化的完成作业的创建,习题来源为老师在“教研资源 > 习题”中的所有习题。 中

  • 添加试卷 - Classroom

    进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 考试列表”中单击“新建考试”。 完善考试的基本信息:输入考试名称、考期等基础信息,单击“下一步”。 配置项 是否必填 描述 考试名称 是 教师为考试命名。 备注信息 否 教师为考试添加备注信息。 有效考期 是 考试有效期的设置。以学

  • 我的实验 - Classroom

    我的实验 创建实验 进入Classroom的个人中心,在“教研资源”中选择“实验”,单击“创建实验”。 教师在实验概述页面中输入基本信息,单击“下一步”。 实验名称:教师为实验命名。 实验时长:教师为实验设置时长,最大时长不能超过336。 实验内容(可选):教师输入实验的相关说明。 知识

  • 关联课程 - Classroom

    教师添加试卷后,可以在页面下方选择关联到“教学课程”或“自学课程”。 在显示的列表中勾选需要关联的课程(教师可以勾选多个课程),单击“确定”。 单击“下一步”,教师确认考试信息无误后,单击“完成”。 父主题: 生成考试

  • 启用证书 - Classroom

    证书管理”选择需要发放的证书。 单击“发放证书”。 在弹框中勾选需要发证的学生后,单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地,单击“下一步”。 教师可以在保存到本地的模板表格内,重新修改学生的姓名、通过成绩和自定义字段。 教师上传已完成的信息模板,单击“确认生成并发放”。 在

  • 查看教学课堂 - Classroom

    预览 按钮,可以打开或关闭资料的全局预览。 全屏 按钮,可以最大化实现资料预览。 学习返回。 方案一:通过Classroom的导航链接进行返回(推荐此种方案)。 方案二:通过浏览器自带的返回按钮进行返回。 父主题: 我的课堂

  • 添加实验 - Classroom

    如没有实验,提示“添加实验”。 单击“添加实验”添加所需实验,实验来源为自己创建或购买。 选中目标实验之后,单击右下角进行添加。 单击进行实验的预览。 单击右上角的返回课堂的实验页面。 添加完成后,即可展示当前的所有实验列表。 添加的实验按照添加时间倒序排列。 父主题: 教学课堂

  • 产品优势 - Classroom

    理需求,实现课堂数字化、智能化,支持高校机构实现数智化转型。 一站式云软件教学服务,支持培训方备课、授课、作业布置、作业批阅等场景,支持学生上课、作业开展等,并为学生能力短板评估提供全面的数据分析支持。 云授课与代码演示,支持PPT、PDF、视频、代码等多种类型课件播放与演示

  • 错误码 - Classroom

    系统内部异常 400 CM.0461 资源不存在或者用户权限不足 资源不存在或没有权限访问 400 CM.0502 习题类型与结果返回类型不匹配 该习题类型不支持该结果返回类型 400 CM.0802 无权限操作 无权限操作 400 CM.0804 未购买节点 没有购买判题节点 400 CM

  • 状态码 - Classroom

    永久移动,请求的资源已被永久的移动到新的URI,返回信息会包括新的URI。 302 Found 资源被临时移动。 303 See Other 查看其它地址。 使用GET和POST请求查看。 304 Not Modified 所请求的资源未修改,服务器返回此状态码时,不会返回任何资源。 305 Use Proxy

  • 计费说明 - Classroom

    3800 元/节点规格/月 自动判题节点: 提供通过接口方式调用的代码编译能力,并根据用户自定义的判题返回类型提供相应返回结果。 判题节点支持直接编译返回、编译图片文件以及编译返回图片等功能。在用户调用节点判题时被占用,当次判题结束后则自动释放回收,有效期内可重复使用。 计费因子 节点价格

  • 产品特性 - Classroom

    提供安全、便捷的API集成接口、解决伙伴频繁复杂、且成本高昂的判题处理问题。 支持C、C++、Java、Python等多种业界流行语言和多种返回类型,可返回多种类型结果与文件格式。 提供全流程自动编译运行代码和触发判题,能够快速响应业务需要进行编译实时处理。 支持多种错误类型反馈,更好的

  • 查询课堂下指定成员的作业信息 - Classroom

    描述 name String 作业名称 average_score String 作业均分(作业有均分该字段才返回) score Integer 作业得分(作业有分数该字段才返回) send_time String 作业下发时间, 日期格式:yyyy-MM-dd HH:mm:ss last_submit_time

  • 示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果 - Classroom

    不需要指定生成路径,程序会将标准输出的输出流写入文件并返回文件id。 输出类型为图片生成类型时(output_type为imgout), 需要指定生成路径,并且须生成在目录"/projects/output/"下,程序会返回图片的id。 请求示例 POST https://classroom-ext

  • 如何调用API - Classroom

    如何调用API 构造请求 认证鉴权 返回结果

  • 构造请求 - Classroom

    同,所以简洁起见将这两部分省略。 请求方法 HTTP请求方法(也称为操作或动词),它告诉服务你正在请求什么类型的操作。 GET:请求服务器返回指定资源。 PUT:请求服务器更新指定资源。 POST:请求服务器新增资源或执行特殊操作。 DELETE:请求服务器删除指定资源,如删除对象等。

  • 下发判题任务 - Classroom

    最大值:60 output_type 是 String 结果返回类型:sysout(标准输出)、fileout(以文件形式输出)、imgout(以图片形式输出)、caseout(用例运行返回)、judgeout(用例对比返回) 最小长度:1 最大长度:32 枚举值: sysout fileout

  • 下载判题结果文件 - Classroom

    "error_code" : "CM.0000", "error_msg" : "服务内部错误" } 状态码 状态码 描述 200 返回文件流 400 Bad Request 403 Forbidden 500 Internal Server Error 错误码 请参见错误码。