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5G智慧教育解决方案业务挑战
。 实验安全风险,难以完全避免 化学实验或职业教育中的生产实训操作中,学生不可避免的面临安全风险,同时也影响其学习效率。 学习模式单一,学生缺乏兴趣 通过听课等被动方式来学习,缺少教与学的互动,课堂气氛不活跃,很难让学生产生学习兴趣和积极性。 教育行业解决方案 人工智能、大数据、
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教师用户怎么操作知途在线学习管理平台
方式二:通过引进资源开课方式,创建开课。 4.1.1 开课信息设置 创建开课完成后,点击管理,对开课进行相关设置。 1. 可以对开课的时间、开课名称等属性进行设置 2. 对本次开课的课程信息进行设置 3. 对本次开课的教师信息进行设置 4.1.2 教学内容安排 点击教学活动中备课,安排和设置课程内容。如下图所示。 课程内容支持
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拓课云直播互动小班课学生端操作说明(二)
,体验沉浸式学习。 网络状态: 点击导航栏右边的设置按钮可以在设备检测中查看当前的网络状态,如果网络状态较差时,学生可开启极速模式,极速模式下学生只能看到自己和老师的视频,其他同学的画面均显示关闭。 3、课件区介绍 学生端课件区的操作更多是基于老师的引导和控制,学生可对课件进行放
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金助教互动式移动教学管理工具使用指南-教师用户
在浏览器地址栏,输入为您配置好的平台网址。打开网页后,点击页面顶部“登录” ,如 下图所示: 2 创建课堂教学 登录后,进入平台。点击进入一门开课,点击教学活动下的备课,如下图所示,添加课堂教学。 3 设置课堂教学内容 课堂教学创建完成后,设置课堂教学内容。 课堂教学内容支持视频、文档、
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拓课云直播互动小班课教师端操作说明(七)
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