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新工科背景下，探索基于鲲鹏技术的计算机体系结构课程群教学新模式
3、新工科背景下的计算机体系结构课程群（鲲鹏）教学改革。 听众收益： 了解新形势下如何改革教学内容，聚焦算力，强化计算思维，提升系统认知，适应端-边-云协同的信息技术生态环境，创建面向产业需求的人才培养范式。 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云
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基于昇腾弹性云服务器的人工智能应用开发实验（Python）
实验目标与基本要求 ① 了解基于昇腾310进行智能应用开发的常用流程； ② 学习如何基于昇腾310（Atlas300）实现典型网络应用的开发（Python）。 实验摘要 1.准备环境 2.启动环境 3.开始实验 附录Jupyter Notebook常用操作说明 温馨提示：详情信息请以实验页面：https://lab
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基于权重的灰度发布步骤
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基于内容的灰度发布步骤
华为云计算 云知识 基于内容的灰度发布步骤 基于内容的灰度发布步骤 时间：2021-07-01 11:42:59 基于内容的灰度发布。可根据请求的内容控制其流向的服务版本（Cookie, Header, OS, Browser）。 步骤1：发起金丝雀灰度任务，选择一个服务进行灰度发布；
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中软国际智慧教学云平台的优势
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360度用户画像：对学生学习进行全流程跟踪和能力刻画。 智慧教学云平台的特点： l基于成果导向的教育理念 l企业级真实项目案例 l行业前沿课程体系 l领先行业的软件工程标准 l以大数据为支撑的智慧教学平台 l云上与本地结合的开放实验系统 l实训内容与实训环境同步供应 l线上线下结合的服务体系 云市场商品 前往店铺：北京中软国际教育科技股份有限公司
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基于鲲鹏BMS的Hadoop调优实践
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华为云计算 云知识 基于鲲鹏BMS的Hadoop调优实践 基于鲲鹏BMS的Hadoop调优实践 时间：2020-12-01 14:32:39 本实验帮助指导用户在短时间内，了解大数据组件Hadoop在鲲鹏上的部署步骤，体验Hadoop组件在鲲鹏上的基本调优思路。 实验目标与基本要求
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基于深度学习算法的语音识别
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优学院教学管理
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【学习进度】，在本周学习人数统计面板下方，显示的是课程学习进度面板。本面板显示您所教的所有班级，当前选中课程的整体学习进度。 图 当前选中课程的所有班级整体学习进度 （1）班级所有学生的进度：点击班级名称可查看这个班级所有学生的进度 图 班级所有学生的进度 （2）选中章节学生的学习完成情况：点击章节名称可以查看选中章节学生的学习完成情况。
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基于昇腾AI处理器的算子开发
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huaweicloud.com/testdetail.html?testId=462为准。 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。 华为云将持续创新，携手客户、合作伙伴和开发者，致
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基于鲲鹏的华为云混合云平台
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优学院教学互动（教师端）
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资源】即完成添加新资源的操作。 方式 2：在线编辑图文内容 2. 发布资源 添加资源完成后，在我的资源页面能看到资源的详情，此时添加的新资源的状态是“未发布”。 图 资源未发布 要想让学生能看到教师添加的资源，教师必须发布资源。 操作：【资源】 > 【我的资源】 > 【发给学生】
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智慧教室_互动教学平台1
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基于Serverless技术的AIGC应用探究
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Computing）技术的发展已经成为当今科技领域的热点之一。AIGC技术的发展可以追溯到人工智能和图形计算两个领域的发展历程。人工智能技术的兴起，使得计算机能够模拟人类的智能行为，而图形计算技术的进步，则赋予了计算机处理视觉信息的能力。这两者的结合，为AIGC技术的诞生提供了坚实的基础。 如
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大V讲堂——人工智能的能与不能
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基于源码的二进制SCA特征生成技术
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挑战。 基于源码的特征生成方法： 不同语言具有不同的特点，在考虑基于源码的特征生成方法时需要考虑到语言特点来采用针对性的方法来解决，这样可以起到事半功倍的作用。下面针对不同语言分别来说明对应的解决方法： ● C语言：没有类的复杂性，在构建时只要用到的源码文件，该文件中的所有函数信息都会被一起编译进二进制文件中。
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基于ModelArts实现人脸识别
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ModelArts的推理功能 温馨提示：详情信息请以实验页面：https://lab.huaweicloud.com/testdetail.html?testId=337为准。 【华为云】企业上云最佳实践 华为云最佳实践，是基于华为云众多客户上云的成功案例提炼而成的典型场景实践指导
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直播丨中软国际教育OMO教学解决方案
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合并广泛地应用在教学中，线下的场景加线上的融入，精准记录教学和学习数据，实现数据互通，便于机构和学校更有针对性地提升特定环节的服务，技术将帮助教育领域实现两件事：一是优质资源的大规模快速普及，另一个是千人千面的大规模因材施教。 OMO教学模式不是简单的O2O教学模式（线上转线下、
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人工智能概览
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学完本课程后，您将能够：了解人工智能的基本概念。了解人工智能的相关技术及发展历史。了解人工智能的应用技术及应用领域。了解华为的人工智能发展战略。了解人工智能的发展趋势。 课程大纲 1. 人工智能概述 2. 人工智能的技术领域与应用领域 3. 华为人工智能发展战略 4. 人工智能的争议 5. 人工智能的未来展望
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金助教互动式移动教学管理工具使用指南-教师用户
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在浏览器地址栏，输入为您配置好的平台网址。打开网页后，点击页面顶部“登录” ，如 下图所示： 2 创建课堂教学 登录后，进入平台。点击进入一门开课，点击教学活动下的备课，如下图所示，添加课堂教学。 3 设置课堂教学内容 课堂教学创建完成后，设置课堂教学内容。 课堂教学内容支持视频、文档、投
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着眼AI未来，践行产教融合直播回顾
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间观众提出的相关问题做了深度解答，让我们一起来复习一下要点吧！ 着眼AI未来，践行产教融合 2017年以来，国家颁布了一系列政策来推进人工智能专业人才的培养与发展。大数据、云计算、人工智能相关专业的建设及应用发展更是被提升到国家战略的高度。随着智能社会的到来，人工智能核心产业规模
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基于昇腾AI处理器的目标检测应用（ACL）
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huaweicloud.com/testdetail.html?testId=458为准。 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。 华为云将持续创新，携手客户、合作伙伴和开发者，致
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