360度用户画像：对学生学习进行全流程跟踪和能力刻画。 智慧教学云平台的特点： l基于成果导向的教育理念 l企业级真实项目案例 l行业前沿课程体系 l领先行业的软件工程标准 l以大数据为支撑的智慧教学平台 l云上与本地结合的开放实验系统 l实训内容与实训环境同步供应 l线上线下结合的服务体系 云市场商品 前往店铺：北京中软国际教育科技股份有限公司

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【学习进度】，在本周学习人数统计面板下方，显示的是课程学习进度面板。本面板显示您所教的所有班级，当前选中课程的整体学习进度。 图 当前选中课程的所有班级整体学习进度 （1）班级所有学生的进度：点击班级名称可查看这个班级所有学生的进度 图 班级所有学生的进度 （2）选中章节学生的学习完成情况：点击章节名称可以查看选中章节学生的学习完成情况。

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WeLink 互动教学平台 WeLink互动教学平台充分结合WeLink的连接能力，模拟真实教学场景，扩展教学边界，实现线上、线下高效互动。 针对线上课堂，WeLink互动教学平台有着深厚的线上连接能力，有效打破地理和空间的限制，连接学校和师生，实现不同校区（不同地域）间的远程多媒体教

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资源】即完成添加新资源的操作。 方式 2：在线编辑图文内容 2. 发布资源 添加资源完成后，在我的资源页面能看到资源的详情，此时添加的新资源的状态是“未发布”。 图 资源未发布 要想让学生能看到教师添加的资源，教师必须发布资源。 操作：【资源】 > 【我的资源】 > 【发给学生】

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课程目标 通过本课程的学习，使学员了解： 1.人工智能的边界与应用场景。 2.人工智能历史及发展方向。 课程大纲 第1章 算法：人工智能的能与不能 第2章 算力：从CPU，GPU到NPU AI开发平台ModelArts ModelArts是面向开发者的一站式AI开发平台，为机器学习

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购买的套餐包在生效期内，扣费方式是先扣除已购买的套餐包内的额度后，超出部分以按需计费的方式进行结算。 购买的套餐包到期后如果没有购买新的套餐包，系统会自动转为按需计费。 视频转文字-常见问题解答 视频转文字-常见问题解答 更多视频转文字问题答疑请前往 了解更多 更多视频转文字问题答疑请前往

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视频直播的作用 视频直播的作用 视频直播的作用，依托华为云，凭借在视频领域的长期技术积累，快速敏捷地为行业提供高并发、低延迟、超清流畅、安全可靠的端到端音视频直播解决方案。 视频直播的作用，依托华为云，凭借在视频领域的长期技术积累，快速敏捷地为行业提供高并发、低延迟、超清流畅、安全可靠的端到端音视频直播解决方案。

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在浏览器地址栏，输入为您配置好的平台网址。打开网页后，点击页面顶部“登录” ，如 下图所示： 2 创建课堂教学 登录后，进入平台。点击进入一门开课，点击教学活动下的备课，如下图所示，添加课堂教学。 3 设置课堂教学内容 课堂教学创建完成后，设置课堂教学内容。 课堂教学内容支持视频、文档、投票、脑暴、测试、评分、签到、选人和抢答。

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若您需要使用自己的 域名 完整的体验视频直播服务的相关功能，您可以参考本章节快速实现。 华为云视频直播提供了直播推流、直播播放、直播转码、直播录制等功能，若您需要使用自己的域名完整的体验视频直播服务的相关功能，您可以参考本章节快速实现。 了解详情 如何保障直播资源的安全？ 为保护用户

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2.推动“互联网+教学”改革创新，引入开放的、协作的和智能的互动教学管理新模式，如项目教学、翻转课堂、幕课教学、网络课堂； 3.与国内一流互联网企业及本地教育机构合作，引入企业师资，掌握产业发展趋势，打造校企混编的教学团队，赋能校内教学，提升学校的实践教学能力； 4.探索创新实

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合并广泛地应用在教学中，线下的场景加线上的融入，精准记录教学和学习数据，实现数据互通，便于机构和学校更有针对性地提升特定环节的服务，技术将帮助教育领域实现两件事：一是优质资源的大规模快速普及，另一个是千人千面的大规模因材施教。 OMO教学模式不是简单的O2O教学模式（线上转线下、

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授课系统：授课系统主要完成整个授课过程，并能够对学生终端进行管控，有效保证教学进度与效果。 资源库系统：聚合了包括VR、MR视频资源、交互式课件、 3D模型素材、全景图片、应用等教学相关的资源素材，并被纳入云XR教育平台进行统一管理与使用。 教育行业解决方案 人工智能、大数据、 区块链 等技术迅猛发展，正在改变人才

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学完本课程后，您将能够：了解人工智能的基本概念。了解人工智能的相关技术及发展历史。了解人工智能的应用技术及应用领域。了解华为的人工智能发展战略。了解人工智能的发展趋势。 课程大纲 1. 人工智能概述 2. 人工智能的技术领域与应用领域 3. 华为人工智能发展战略 4. 人工智能的争议 5. 人工智能的未来展望

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创建开课完成后，点击管理，对开课进行相关设置。 1. 可以对开课的时间、开课名称等属性进行设置 2. 对本次开课的课程信息进行设置 3. 对本次开课的教师信息进行设置 4.1.2 教学内容安排 点击教学活动中备课，安排和设置课程内容。如下图所示。 课程内容支持 视频、文档、网页、讨论、客观练习、主观练习、附件。

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时在线教育的用户也激增。线上教育的急速发展也催生了很多线上行业巨头，对线下培训行业产生了非常大的威胁。越来越多人意识到急速布局线上业务的必要性和紧迫性，以及重点推进教育行业的精细化运营。OMO模式是互联网、大数据、云计算等新技术给教育行业带来的新变化，对于这一新出现的概念，没有既往经验，各家都在摸着石过河。

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丰富的视频AI服务，帮助客户实现各种场景的应用。 多协议支持 支持GB28181、RTMP、HTTP-FLV等视频流传输协议和多种摄像头设备和。 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。

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加大对教育领域的投入以及政策支持，先后出台多项促进产教融合的政策。 但是现实情况是，院校在转型过程中，依旧存在诸多痛点。如新专业的建设无成熟的模式可借鉴、人才培养如何定位、课程如何开设、师资培养等一系列问题，且缺乏教务上的互联互通，难以支撑数字教育业务、智慧课堂的开展。 2020

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校园宽带网络全接入和全覆盖，将促进优质数字教育资源的建设、应用和共享，师师、师生、生生、家校之间实现互动。 用户信息素养提升 学生的信息化学习能力和教师的信息化教学能力逐步提升，管理人员的信息化管理能力和技术人员的信息化服务能力逐步提升。 学习方式和教育教学模式创新 信息技术与教育教学深度融合，信息化教学常态化和创新

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暴力分拣识别 从指定的URL地址中读取视频数据时，视频大小不能超过1GB。 只支持正对卡车的分拣监控视频。 分拣员的在画面中的比例不低于10%。 画面中的正在分拣的卡车数量不多于2。 同时出现的分拣员个数不大于3个。 视频质量分析 视频分辨率不低于300*300。 视频画面质量的分类结果，

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树，在编码优化、体验优化以及在节省带宽的基础上，更能对其他多样化功能有所创新，提供更多的产品与服务。所以，用户对视频体验的满意度也成为了推动未来 CDN 产业发展的一大动力。 现在CDN已经是支持视频服务的标配，为了更好的服务用户提升视频体验的满意度，后续 CDN加速 部署可边缘化，街道

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直接输入云大学账号、选择所在的学校名称、密码登录。 登录成功后，跳转到首页，如下图所示： 2 我的课程 我的课程页面，展示该学生可以学习的课程，正在进行的课程可以学习，已结束的课程只能预览，如下图所示： 3 进入课程 点击进入课程，可以看到课程安排的学习内容、课程公告和讨论区。 4

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