幼师的工作量。 玩转课堂：紧密贴合教育课程体系，打通线上数字资源、线下纸质教料。 微课视频：为教师提供教育活动的微课视频、教育活动的课件及教育活动的反思等内容，便于教师参考学习，提高教师自身能力。 2、K12 资源 2.1专题资源 高考专题资源：不少于 200 节高考招生精品课程

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课，使每个学生都有选修课程。管理员、任课教师和班主任可以批量导出、打印学生名单和考勤表，也可以导出学生成绩。 云市场商品 拓维信息系统股份有限公司 智慧校园应用管理平台 “智慧校园”是通过利用云计算、虚拟化和物联网等新技术来改变学生、教师和校园资源相互交互的方式，实现智慧化服务和

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首个班级的方法相同，您可以在首页下方点击【加入班级】后，通过“输入班级编号”和“输入教师姓名”两种方式选择班级加入。 2. 填写班级编码和教师姓名都加入不了班级，怎么回事？ 请确认班级编码和教师姓名是否正确。您可以拨打热线电话 400 610 7808，寻求客服人员的帮助。 3.

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训活动页面，实训活动中展示了当前用户的全部实训活动，进行中的实训可以查看到当前的进度以及个人当前要进行的任 务。 2、团队实训 团队实训是教师已经为学员分配小组，指定了组长，而且选择好了小组实训的项目。小组组长在学生实训过程中复制小组的基本信息维护（组名、 LOG O）、小组的项目计

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学生根据实验操作，完成实验报告的填写，上传截图。 7、日志填写 学生可以在做实验的过程中添加自己的日志记录。 8、实验得分 教师针对实验报告评分以后，学生可以查看当前的任务得分和教师给的实验评语。 云市场商品 智慧教学云平台 中软国际智慧教学云平台[简称：智慧教学云平台 V2.0]将商业项目和

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教育不再是家庭或学校单方面的职责。智慧家校应用主要包括：作业通知、 消息通知 、班级圈、班级周刊等。 作业通知 作业通知主要以离线作业的形式，教师通过手机或电脑设备拍照、上传附件形式给学生快速布置当天的作业，并且能实时查看班级作业完成情况。 消息通知 消息通知座位家校沟通的主要媒介，

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》 中软国际智慧教学云平台的优势： 一站式备课：教师可以根据企业课件进行组合、设置符合自己特色的课件。 翻转课堂与课堂重现：教师安排预习内容学生学习、课堂录播课后复习 随时随地云实验和实训：一键式云资源配置、学生在线实验和实训、教师远程协助 岗位成长学习路径和测评：提供岗位成长学

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，家长，学生提供一个良好的学习，沟通，交流的社区学习平台。基础（服务）支撑平台承载各类教育资源和应用，根据应用场景形成局校管理、课堂教学、教师研训、在线学习、资源平台等应用和系统。平台遵循国家标准化建设要求，可根据用户应用需求，不断兼容、整合和完善各类应用系统，具备高度的开放性、灵活性和拓展性。

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K12智慧教育 商品链接：智慧校园应用管理平台；服务商：拓维信息系统股份有限公司 “智慧校园”是通过利用云计算、虚拟化和物联网等新技术来改变学生、教师和校园资源相互交互的方式，将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行整合，以提高应用交互的明确性、灵活性和响应速度，从而实现智慧化服

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，查看当前提交的教师已经判阅完成的考试。已判阅的考试如果支持重考，则学生可以重新考试，重新考试以后表示放弃本次的考试成绩。 8、查看成绩 学生在已判阅页面，选择考试操作栏下的【查看】按钮，进入到本次考试的成绩查看页面，学生可以查看当前的试题完成情况，得分以及教师给的考试评语。 云市场商品

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据的呈现，学生可以更加深入地了解仓储管理的实际情况。教师还可以根据教学进度及时下发项目任务，帮助学生更好地掌握知识和技能。 提高教学效率 Arpa WTP数字仓库实训平台的流程完整性和考核精确性，可以帮助教师更好地进行教学。教师可以根据教学任务进行精确模拟、练习与考核，确保学生能

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服务等、企业协同独立软件和生态硬件、 视频直播 /点播/ 媒体处理 、消息&短信、 隐私保护通话 、语音通话、语音外呼、Camera200、华为交互电子白板、联络中心、企业协同终端、云管理网络、云管理网络分析、iTA流量、企业计费、 云桌面 、专属企业存储服务、模型服务、训练服务、边缘数据中心管

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同生态硬件、 HiLens Kit、物联网云培训服务、 边缘数据中心管理 、Camera200、IoT数据分析、云管理网络分析服务、华为交互式电子白板、企业协同独立软件，不支持按量（需）产品； 5）优惠券不支持和渠道折扣、折扣券、其他优惠券叠加使用，每个订单只能使用1张优惠券； 6）优

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（3）应用层——SAAS 层 建设一个服务于学校、教师、学生、教育管理工作者及社会公众的智慧教育平台，重点打造五大平台：教育管理公共服务平台、教育资源公共服务平台、校园安全融合平台、XX 学堂和大数据应用与辅助决策平台。包括教师类应用、学生类应用及家长类应用。 云市场商品 拓维智慧教育云平台

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为在读研究生，且队员分工明确。允许跨校，校内跨年级、跨专业组队，以作品第一作者所在单位为参赛单位。参赛团队和选手可申报指导教师，每个团队最多可申报2名指导教师，以申报顺序排序。 四、报名须知 1、选择华为面向未知域和未知类别的小样本学习的同学，需在大赛官网https://cpipc

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OA、网络阅卷、校务管理、幼儿管理、智慧教学、网络研修、招生录取和档案管理；资源类应用平台包括资源管理、资源应用、生涯规划、志愿填报、教师发展评价等；人人通空间主要实现各类机构空间和学生、家长、教师角色空间应用。 第二：建设校园安全融合管理平台，打造绿色校园生态；与智慧大脑连接，建设市级特色教育服务地图，为公众提供一站式的在线教育服务。

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教育管理的教务管理、行政管理、财务管理、人事管理、理设备资产管理核心应用。 智慧办公模块涵盖的应用有：通讯录、公文查阅、工资管理、周工作、教师请假、设备报修、场馆使用、物资申报等。其中： 1.协同办公 公文管理 提供公文起草、待办工作、待阅工作、已办工作、已阅工作、督办工作、我的关注、公文查询等功能。

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高校教学 场景特点 缺少一站式研发工具链，搭建研发工具环境耗时，环境维护成本高；新的研发工具上手慢，学习成本高，不利于教学。 优势 面向高校教师与学生，提供完整的 代码托管服务 ，学生无需搭配。 具备丰富的代码仓库模板，学生可快速上手。 代码托管 CodeHub 源自华为千亿级代码管理

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每人只能参加一支队伍（即个人参赛后不可再与他人组队参赛，或个人参加一个队伍后不可再参加另一个队伍），每支队伍允许最多有一名指导老师，指导教师须为在职高校教师。 （3） 参赛者报名时应具有在校学籍，已毕业的学生不具备参赛资格。 （4） 参赛选手应保证报名信息准确有效，填写报名信息时应在大

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高灵活性，轻松兼容企业内部各类系统 支持后续人数扩展，满足海量课件、文档协同需求 数据完全存储在企业独立服务器，杜绝数据泄漏和丢失 钉钉工作台集成石墨文档 业务挑战 2：教师缺乏存放教学方案和课件的通用文档平台，导致文档分散，版本众多，同时没有配套安全机制，重要文件易泄漏。 统一课件平台解决方案：实现企业教研知识库一体化，自主、安全且独立

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校管理水平。 云市场商品 拓维信息系统股份有限公司 智慧校园应用管理平台 “智慧校园”是通过利用云计算、虚拟化和物联网等新技术来改变学生、教师和校园资源相互交互的方式，实现智慧化服务和管理的校园模式。

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