检测到您已登录华为云国际站账号，为了您更好的体验，建议您访问国际站服务网站 https://www.huaweicloud.com/intl/zh-cn
不再显示此消息
检测到您已登录华为云国际站账号，为了您更好的体验，建议您访问国际站服务网站 https://www.huaweicloud.com/intl/zh-cn
不再显示此消息
邮箱已经存在 说明该邮箱在Classroom中已存在，需要修改模板中邮箱，且邮箱唯一，重新导入模板。 手机号已经存在 说明该手机号在Classroom中已存在，需要修改模板中手机号，且手机号唯一，重新导入模板。 （可选）添加成员时，有信息填写错误，有两种解决方式： 将已有成员删除，重新添加班级成员。
作业后提交作业。系统会自动进行判题并评分，供教师查看分析。 教学实践 应用：企业培训、项目实践等 适用场景：通过真实完整的企业项目流程，引导学生完成一个完整项目的研发过程，以团队协作的形式体验完整的研发流程。 沙箱实验 应用：数据库操作实验、工具安装实验、操作系统实验、大数据实验等。
学生进入华为云，并按照页面提示注册账号。 记录好注册时填写的手机号和密码。 登录Classroom官网（https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/home），单击“登录”。 输入注册时填写的手机号和密码，单击“登录”即可完成登录。 父主题： 账号获取
老师 准备工作 创建成员帐号前，请准备如下信息： 用户名（登录系统账户所用用户名，至少5位，首位为字母）、邮箱、学号/工号（1-18位，可为数字或字母） 操作步骤 进入Classroom个人中心，在“成员管理”选择“老师”，单击“添加老师”。 输入下表中的基本信息，单击“添加”。
教师进入华为云，并按照页面提示注册帐号。 记录好注册时填写的手机号和密码。 登录Classroom官网（https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/home），单击“登录”。 输入注册时填写的手机号和密码，单击“登录”。 登录Classroom官网
添加通用题 背景信息 通用类系统目前主要针对文件报告类型的作业。 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“通用题”。 单击“确定”，完善习题基础信息。 输入习题名称，该项为必填项。 输入习题描述，提供该习题的补充说明，用于辅助学生进行作业，该项为选填项。
进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。单击。 查看邀请二维码或邀请链接。 若在上课过程，可以让学生直接手机扫描二维码进入华为帐号登录界面。 若学生无华为帐号，可根据提示进行创建。 若已有帐号，可直接登录，进入“加入课程”页面，单击“加入课程”。
Key)加密调用请求。 Token认证 Token的有效期为24小时，需要使用一个Token鉴权时，可以先缓存起来，避免频繁调用。 Token在计算机系统中代表令牌（临时）的意思，拥有Token就代表拥有某种权限。Token认证就是在调用API的时候将Token加到请求消息头，从而通过身份认证，获得操作API的权限。
进入需要完成作业的课堂 操作步骤 进入目标课堂页面，通过作业入口即可看到该课堂的所有作业。 选择需要完成作业，单击作业卡片即可进入作业详情。 系统已经作业按照时间维度划分为未提交和已提交，只需要关注未提交的分类即可。 为了更好的筛选作业，将作业截止日期按照时间维度划分为最近7天、最近14天和最近30天。
自动判题用例：包含用例输入和用例输出。 用例输入：表示向初始化的表结构写入的原始数据，有sql输入和json输入两种。 用例输出：表示运行参见答案的sql之后，系统输出哪些数据，以json形式呈现。 输入知识点和习题难度，该项为必填项。 完成习题创建，单击“确定”即可生成习题。 单击“确定”前，最好单
解决对于课程内作业非常熟悉，且对作业内的习题进行少量修改的场景，可以通过课程的某一章节进行快速导入，然后通过习题的快速删减实现作业的创建。 习题库：解决对于习题库内的系统非常熟悉，通过题型、知识点、难度和习题名称维度进行进一步缩减习题范围，实现快速建立作业的目的。 自有零散习题：解决精细化的完成作业的创建，习题来源为老师在“教研资源
选择资源课程，选择“我购买的课程”，并单击已购买的课程。 查看购买课程详情。 有效期：展示了课程可以使用的期限，过期将无法使用，到期前七天系统会有提示。 即将到期或失效（超过有效期）可以单击续费进行重新购买。 创建课堂，可以将此课程直接转化成课堂，方便老师使用，具体可参见新建课堂。
参数错误 传入的参数有误 400 CM.0808 配置信息错误 传入的回调地址参数与配置管理页上配置的不一致 400 CM.0809 不支持的回调通知地址 传入的回调地址不支持访问 400 CM.0853 系统繁忙, 请稍后再试 系统内部异常 父主题： 附录
教师在左上方的搜索栏内输入考试名称或者在下拉栏内选择“未发布”，查询未发布的考试。 在页面中单击“发布考试”。 完成下表中的考试配置，单击“确定发布”。 序号 考试配置 说明 1 习题设置 教师可以将考试内的习题设置为顺序或者乱序。 2 提交设置 教师勾选后，考试时间结束试卷会被自动提交。自动交卷的未作答试卷将不记录分数。
进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要公布答案的章节，同时选择对应的作业。 单击发布成绩，系统提示发布成绩成功。 如果误操作，可以单击“撤销成绩”。 父主题： 教学课堂
作业并提交作业给教师、查看教师评分等。 目前Classroom默认开通，且免费使用。 如果账号提示异常，是因为用户账号没有实名认证。请根据系统提示完成实名认证。
行打分，当一种题型下有多个习题，可以选择“批量配置”为所属的每个习题统一打分。 单击“预览”，可以查看习题详情。 单击“移出”，可以将对应的习题从试卷中删除。 单击“上移”或“下移”，可以调整多个习题的顺序。 教师为习题打分后，系统自动统计出试卷的总分和总题目数。 确认完毕后，单击“保存试卷”。
习题代码：是为学生可见，参见答案学生侧无法展示。 测试用例：针对参见答案，分为自定义、用例模板和文本匹配。 文本匹配：应用于学生代码和参见答案完全匹配的场景。 用例模板：系统的运行结果与正确值的匹配，匹配则验证通过。 自定义：使用断言进行判断，如assert(a==1)，当代码运行之后的结果为1，则该用例就可通过。
息、预览作业、作业导出、删除作业。 单击成绩单中对应的作业行，可以对作业进行批改、打分、查看习题分析。 批改作业时对学生每道题进行批改后，系统会自动算出总分。 单击“所有学生成绩”，可以查看学生列表，单击学生卡片进行学生切换。也可以单击下方“下一个同学”进行切换。 单击“提交成绩”即完成评分。
火水电，AZ内逻辑上再将计算、网络、存储等资源划分成多个集群。一个Region中的多个AZ间通过高速光纤相连，以满足用户跨AZ构建高可用性系统的需求。 企业项目 企业项目是项目的升级版，针对企业不同项目间资源的分组和管理，是逻辑隔离。企业项目中可以包含多个区域的资源，且项目中的资源可以迁入迁出。
长按/截图保存，微信识别二维码
或者关注公众号“华为云”
