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  • 常见报错解决方法 - Classroom

    常见报错解决方法 user is restricted 问题现象 在Classroom中新建课堂时,提示“user is restricted”。 原因分析 用户欠费,所以用户受限。 处理方法 缴清费用即可。

  • 使用学生账号登录Classroom - Classroom

    单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后,找到发件人为“system@info.hueweicloud.com”,标题为“华为云邮箱验证码邮件”邮件,获取“邮件验证码”后,输入到修改密码界面“邮件验证码”框中。 单击“确定”。 父主题: 账号获取

  • 获取Classroom教师帐号 - Classroom

    单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后,找到发件人为“system@info.hueweicloud.com”,标题为“华为云邮箱验证码邮件”邮件,获取“邮件验证码”后,输入到修改密码界面“邮件验证码”框中。 单击“确定”。 父主题: 帐号登录

  • 调用说明 - Classroom

    Classroom提供了REST(Representational State Transfer)风格API,支持您通过HTTPS请求调用,调用方法请参见如何调用API。 父主题: 使用前必读

  • 添加数据库题 - Classroom

    单击“确定”,完善习题基础信息。 习题描述:建议填写数据库的表结构,以及习题的描述和要求。 初始化sql:,支持多表结构。 参考答案:正确的sql语句。 验证用例及知识点。 自动判题用例:包含用例输入和用例输出。 用例输入:表示向初始化的表结构写入的原始数据,有sql输入和json输入两种。 用

  • 添加单人项目题 - Classroom

    请将习题代码写在“src/.../student”文件夹下。 上传压缩包仅支持zip格式。 请注意不要使用中文路径。 一定要进行验证用例,验证用例,验证用例。 完成习题创建,单击“确定”即可生成习题。 父主题: 添加习题

  • 添加AI习题 - Classroom

    测试用例:针对参见答案,分为自定义、用例模板和文本匹配。 文本匹配:应用于学生代码和参见答案完全匹配的场景。 用例模板:系统的运行结果与正确值的匹配,匹配则验证通过。 自定义:使用断言进行判断,如assert(a==1),当代码运行之后的结果为1,则该用例就可通过。 权重:表示该用例在该习题总分中所占额比例。

  • 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 - Classroom

    示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 场景描述 本章以课堂老师为例,指导您通过API查询学生作业信息及学生函数习题提交记录。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在Classroom教学平台中存在已自己创建的课堂,课堂下存在已下发的作业且学生已经提交了作业。

  • 示例1:获取高校课堂列表及课堂详情 - Classroom

    示例1:获取高校课堂列表及课堂详情 场景描述 本章以课堂老师为例,指导您通过API查询当前用户的课堂列表以及课堂详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂或参与的课堂。 涉及接口 先通过用户token查

  • 示例2:查询指定课堂下的作业列表及作业详情 - Classroom

    示例2:查询指定课堂下的作业列表及作业详情 场景描述 本章以课堂老师为例,指导您通过API查询指定课堂下的作业列表及作业详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂,且课堂下存在作业信息。 涉及接口 先通过

  • 示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果 - Classroom

    示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果 场景描述 本章以教育培训机构为例,指导您通过API下发判题任务并查询判题结果以及下载结果文件。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 租户已经在Console平台购买判题节点,且配置好回调地址和回调秘钥。 涉及接口 先通过租户token下

  • 添加函数题 - Classroom

    可将参见答案公布给学生。 Classroom支持用例的自动判题。 需要教师将用例添加在代码下方,用例添加完成后,教师可对用例的正确性进行验证。 也可以选择为人工判题,人工判题无需设置用例。 输入知识点和习题难度,该项为必填项。 完成习题创建,单击“确定”即可生成习题。 父主题:

  • 构造请求 - Classroom

    为查看方便,在每个具体API的URI部分,只给出resource-path部分,并将请求方法写在一起。这是因为URI-scheme都是HTTPS,而Endpoint在同一个区域也相同,所以简洁起见将这两部分省略。 请求方法 HTTP请求方法(也称为操作或动词),它告诉服务你正在请求什么类型的操作。 GET:请求服务器返回指定资源。

  • 认证鉴权 - Classroom

    修改。 使用AK/SK认证时,您可以基于签名算法使用AK/SK对请求进行签名,也可以使用专门的签名SDK对请求进行签名。详细的签名方法和SDK使用方法请参见API签名指南。 签名SDK只提供签名功能,与服务提供的SDK不同,使用时请注意。 父主题: 如何调用API

  • 学生 - Classroom

    若“是否创建成功”列显示“创建成功”,则该帐号成功导入。 若导入结果中“是否创建成功”列显示“创建失败”,可能会出现下表情况。 表1 创建失败解决方法 提示信息 解决方法 此班级不存在 说明该班级在Classroom中不存在,需要在Classroom中新建该班级,重新导入模板。 已存在此用户名 说

  • Classroom角色权限是什么? - Classroom

    Classroom角色权限是什么? Classroom中主要角色为学生、教师,如表1所示。 表1 Classroom角色说明 Classroom角色 用户说明 创建方法 租户管理员 为租户最高权限用户,具备管理所有教师和学生的权限。请使用“账号登录”方式进行登录。 租户自行登录华为云进行注册。 教师 教师

  • 状态码 - Classroom

    Information 非授权信息,请求成功。 204 NoContent 请求完全成功,同时HTTP响应不包含响应体。 在响应OPTIONS方法的HTTP请求时返回此状态码。 205 Reset Content 重置内容,服务器处理成功。 206 Partial Content 服务器成功处理了部分GET请求。