检测到您已登录华为云国际站账号，为了您更好的体验，建议您访问国际站服务网站 https://www.huaweicloud.com/intl/zh-cn
不再显示此消息
检测到您已登录华为云国际站账号，为了您更好的体验，建议您访问国际站服务网站 https://www.huaweicloud.com/intl/zh-cn
不再显示此消息
添加简答题 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“简答题”。 教师输入习题名称、参考答案，选择知识点（在下拉栏中单击+可以创建知识点）、习题难度，单击“确定”，完成单题创建。 批量创建简答题。 下载模板，按照模板填写必填信息。
操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“函数题”。 教师输入习题名称、习题描述、用例描述，完善函数题基础信息。 习题描述：输入习题描述，提供该习题的补充说明，用于辅助学生进行作业，该项为选填项。
新增习题库 进入Classroom的个人中心，在“教研资源”中选择“习题库”，单击“创建习题库”。 填写习题库的基础信息。 单击习题库详情页的“添加习题”。 根据需求筛选习题。 选中任意习题并拖动，就可进行多选。拖动选择的习题到作业区域，即可完成习题的添加。 保存习题库。
资源空间导入作业 背景信息 通过对已有课程中的作业导入到当前章节满足现有教学目标。 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课堂”中选择课堂,进入课堂详情。 作业详情页面选择“从资源空间导入”。 选择需要导入作业的课程名称。
下架习题库 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 习题库”中选择需要下架的习题库。 选择目标习题库后，单击即可进入习题库详情。 单击“下架习题库”。 下架习题库是立即生效。
添加判断题 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“判断题”。 教师输入题干描述、正确答案、习题解析（可选），选择知识点（在下拉栏中单击+可以创建知识点），选择习题难度，单击“确定”，完成创建单题。 教师可以创建多题。
计费说明 按需计费项 Classroom服务的收费为教学市场购买资源费用（含课程、实验等）。 平台使用：免费开放。 资源市场课程： 出售课程资源使用权（按年）。课程购买后资源到期前同校内的老师可以共享，无限制使用。
添加填空题 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“填空题”。 教师输入习题名称（单击插入填空项）、填空项的答案、解析（可选），选择知识点（在下拉栏中单击+可以创建知识点）、习题难度，单击确定，完成单题创建。
教师操作场景图 Classroom服务教学功能包括：教学课堂、资源空间、成员管理等，以提供丰富的辅助教学功能。教师在Classroom上主要工作场景如图1所示。 图1 教师操作场景图
添加数据库题 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“数据库题”。 单击“确定”，完善习题基础信息。 习题描述：建议填写数据库的表结构，以及习题的描述和要求。 初始化sql：，支持多表结构。 参考答案：正确的sql语句。
企业项目 企业项目是项目的升级版，针对企业不同项目间资源的分组和管理，是逻辑隔离。企业项目中可以包含多个区域的资源，且项目中的资源可以迁入迁出。 关于企业项目ID的获取及企业项目特性的详细信息，请参见《企业管理服务用户指南》。 父主题： 使用前必读
304 Not Modified 所请求的资源未修改，服务器返回此状态码时，不会返回任何资源。 305 Use Proxy 所请求的资源必须通过代理访问。 306 Unused 已经被废弃的HTTP状态码。 400 BadRequest 非法请求。
更多服务错误码请参见API错误中心。
提供开箱即用的在线软件实验教学服务，助力高校培养实战型人才。 功能稳定、安全、支持高并发使用，预留实验资源，保障实验教学连续性。 伙伴赋能 面向高校、企业、软件开发培训机构等伙伴开放编译判题服务，帮助伙伴聚焦教育本身。
HEAD：请求服务器资源头部。 PATCH：请求服务器更新资源的部分内容。当资源不存在的时候，PATCH可能会去创建一个新的资源。
购买教学内容 购买课程 购买习题库 购买沙箱实验 购买实验节点 教师 账号登录 资源空间 教学市场 教学课堂 成员管理 学生 教学课堂 02 入门 从0到1，快速学习Classroom服务。
assemble 获取习题、习题库相关信息 baseresource 获取基础资源相关信息 判题使能 获取判断使能的相关信息。
当您需要以学生的角色进入Classroom服务，需要先获取学生账号，请参见获取Classroom学生账号。 当您需要以老师的角色进入Classroom服务，需要先获取老师账号，请参见获取Classroom教师账号。
示例1：获取高校课堂列表及课堂详情 场景描述 本章以课堂老师为例，指导您通过API查询当前用户的课堂列表以及课堂详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂或参与的课堂。 涉及接口 先通过用户token查询当前用户下课堂列表
示例3：查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 场景描述 本章以课堂老师为例，指导您通过API查询学生作业信息及学生函数习题提交记录。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在Classroom教学平台中存在已自己创建的课堂，课堂下存在已下发的作业且学生已经提交了作业
长按/截图保存，微信识别二维码
或者关注公众号“华为云”
