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  • 获取自身习题知识点 - Classroom

    x-auth-token 是 String 用户token 表2 请求Body参数 参数 是否必选 参数类型 描述 name 否 String 名称模糊查询 page_size 否 Integer 每页数量 最小值:1 最大值:100 start_index 否 Integer 起始页 最小值:1

  • 添加填空题 - Classroom

    以创建知识点)、习题难度,单击确定,完成单题创建。 批量创建填空题。 下载模板,按照模板填写必填信息。 上传模板之后,即可提示共有多少习题,成功导入多少道习题。 完善填空题的基础信息。 勾选复选框,完成习题知识点和难度的批量设置。 单击“知识点”,完成知识点的批量设置,同理可以配置难度。

  • 查看教学课堂 - Classroom

    学生可以在右侧下拉栏内选择“所有课程”、“我关注的”、“正在学的”、“已完成”四种状态找到对应的课程。 选择课堂,即可查看课堂的详细内容。 教学课程 是老师进行教学任务的主要入口。 作业 为该课堂所有作业的归集入口,可以查看待提交和已经提交的作业。 实验 是该课堂所有实验相关内容的归集入口。 考试 是该课堂相关测验的入口。

  • 我的证书 - Classroom

    学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我的证书”,可以查看获得证书的情况。 选择相关证书,单击“下载证书”,可以将证书下载到本地。 查询注册证书 学生登录Classroom官网,单击页面上边导航内“资质证书”。 在搜索栏内输入注册证书编号即可查询。单击下载证书可以将证书保存到本地。 父主题:

  • 错误码 - Classroom

    参数错误 200 CM.0003 您不是课堂成员,无权操作 您不是课堂成员,无权操作 200 CM.0006 课堂不存在或您没有权限查看 课堂不存在或您没有权限查看 200 CM.0252 调用组装资源服务异常 调用组装资源服务异常 200 CM.0253 用户无权限操作习题 用户无权限操作习题

  • 新建证书模板 - Classroom

    教师可以单击“浏览”,从本地上传图片,将图片设置为证书背景。 有效时长 是 教师可以设置证书的有效期,也可以选择永久有效。 备注信息 否 教师根据需要填写备注信息。 颁发单位 否 教师根据需要输入颁发单位。 证书说明 否 教师根据需要输入相关的说明。 在右侧编辑证书模板页面。 发放方式

  • 归档课程 - Classroom

    归档课程 背景信息 为方便统计完成的课程,可通过归档课程轻松实现。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击,选择“归档课程”。 归档课程后,该课程将只能查看,不能进行其他操作。如果教师误操作可以单击“解除归档”。 教师可以在搜索栏

  • 购买课程 - Classroom

    确认课程信息。 非教师角色无法进入到课程详情页面。 未实名认证无法进行购买。 未购买的课程可以预览前三章的内容。 购买课程。 在备注区域确认购买课程名称是否正确。 在资源总价区域请确认购买价格是否正确。 购买成功界面。 出现订单支付成功字样,标识支付已经成功。 查看购买课程 登

  • 查看成绩和答案 - Classroom

    查看成绩和答案 学生可以在“个人中心 > 学习空间”查看自己参加过的考试状态。 单击对应的考试标题,可以查看该考试的成绩和考试记录。 单击对应的考试时间,可以进入该考试查看成绩。 学生查看成绩后,可以单击“查看详情”,页面将显示学生的考试结果和答案。 如果考试记录的结果显示为判分中,请联系老师进行批阅。

  • assemble - Classroom

    assemble 查询当前租户的习题库列表 查询单个习题库详情 查询习题库下习题列表 查询单个习题详情 习题判题 父主题: API

  • 启用证书 - Classroom

    在弹框中勾选需要发证的学生后,单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地,单击“下一步”。 教师可以在保存到本地的模板表格内,重新修改学生的姓名、通过成绩和自定义字段。 教师上传已完成的信息模板,单击“确认生成并发放”。 在发放记录可以查看已发放的证书。教师可以查看或撤回证书。 自动发放

  • 加入考试 - Classroom

    通过链接登录后,单击“加入考试”。 学生确认信息无误后开始考试。 加入课堂考试 在Classroom官网进入“个人中心”,选择需要考试的对应课程。 进入课堂后,选择“考试”页签,可以查看考试列表,单击需要加入的考试。 页面展示该考试的基本信息,学生需注意考试的有效考期、考试时长、总分

  • 状态码 - Classroom

    Permanently 永久移动,请求的资源已被永久的移动到新的URI,返回信息会包括新的URI。 302 Found 资源被临时移动。 303 See Other 查看其它地址。 使用GET和POST请求查看。 304 Not Modified 所请求的资源未修改,服务器返回此状态码时,不会返回任何资源。

  • 在线邀请同学加入 - Classroom

    在线邀请同学加入 背景信息 为了更高效的实现学生加入课堂,Classroom教学平台具备在线邀请同学加入和审核的功能。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。单击。 查看邀请二维码或邀请链接。 若在上课过程,可以让学生直接手机扫描二维码进入华为帐号登录界面。

  • 添加通用题 - Classroom

    添加通用题 背景信息 通用类系统目前主要针对文件报告类型的作业。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“通用题”。 单击“确定”,完善习题基础信息。 输入习题名称,该项为必填项。 输入习题描述,提供该习题的补充说明,用于辅助学生进行作业,该项为选填项。

  • Classroom角色权限是什么? - Classroom

    学生 由教师在Classroom中进行创建,具有学生的所有权限。 学生获取用户名和密码信息后,请使用“IAM用户登录”方式进行登录。 学生具有查看课堂、接受作业、开展作业、提交作业、查看评分及教师评语等。

  • 添加AI习题 - Classroom

    添加AI习题 背景信息 老师在课堂教学中需要程序自动判断学生提交的答案是否符合预期,可以在“习题资源库”中创建AI题目,现阶段AI习题仅针对python语言有效。 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择创建“AI题”。 填写习题基本信息。

  • 应用场景 - Classroom

    适用场景:教师在线或课堂上通过Classroom向学生展示作业并分发作业。学生登录Classroom接受作业,在完成作业后提交作业。系统会自动进行判题并评分,供教师查看分析。 教学实践 应用:企业培训、项目实践等 适用场景:通过真实完整的企业项目流程,引导学生完成一个完整项目的研发过程,以团队协作的形式体验完整的研发流程。

  • 添加数据库题 - Classroom

    添加数据库题 操作步骤 进入Classroom的个人中心,在“教研资源 > 习题”中单击“创建习题”。 选择“数据库题”。 单击“确定”,完善习题基础信息。 习题描述:建议填写数据库的表结构,以及习题的描述和要求。 初始化sql:,支持多表结构。 参考答案:正确的sql语句。 验证用例及知识点。

  • API概览 - Classroom

    伙伴赋能概览 类型 说明 classroom 获取课堂的相关信息。 job 获取作业的相关信息。 assemble 获取习题、习题库相关信息 baseresource 获取基础资源相关信息 判题使能 获取判断使能的相关信息