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查询课堂下指定成员的作业信息 功能介绍 查询课堂下指定成员的作业信息 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI GET /v3/classrooms/{classroom_id}/jobs
先通过用户token查询当前用户下课堂列表，再通过查询出来的课堂id查询指定课堂详情，步骤如下： 获取当前用户的课堂列表：查询课堂列表。 根据课堂ID获取指定课堂的详细信息：查询课堂详情。 操作步骤 查询课堂列表。 接口信息 URI：GET /v3/classrooms API文档详情请参见：获取当前用户的课堂列表
根据课堂ID获取指定课堂的课堂成员列表 功能介绍 根据课堂ID获取指定课堂的课堂成员列表，支持分页，搜索字段默认同时匹配姓名，学号，用户名，班级。 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。
对象组管理”，进入“对象组管理”界面。 在“IP地址组”页签，单击添加的IP地址组名称，弹出“IP地址组详情”弹窗。 单击“添加IP地址”，弹出“添加IP地址”界面。 批量添加IP地址：在输入框中添加需要管理的IP地址，单击“解析”至IP地址列表中。 输入规则如下： 单个IP地址，如：192.168.10
courseware_count Integer 课堂下课件数量 job_count Integer 课堂下作业数量 member_count Integer 课堂下成员数量 status String 课堂当前的状态，normal：课堂处于正常状态，archive：课堂已归档 状态码： 400 表4
零码课堂 如何设置跳题？ 如何设置匿名填报？ 如何设置多次提交，仅保留最新记录？ 如何引用某字段值？ 如何生成个性化视图？ 如何使用关联组件？ 如何赋予他人管理权限？ 只想让他人看到部分后台数据，该如何设置？ 如何设置选项关联 如何给业务用户授权？ 如何绑定企业微信？ 如何在蓝版Welink
创建IP地址组 操作场景 本章节指导用户创建IP地址组，IP地址组是一个或者多个IP地址的集合，可关联至安全组、网络ACL中，用于简化网络架构中IP地址的配置和管理。 操作指导 进入创建IP地址组页面。 根据界面提示设置IP地址组参数。 参数详细说明请参见表1。 表1 IP地址组参数说明
获取当前用户的课堂列表 功能介绍 获取当前用户的课堂列表，课堂课表分为我创建的课堂，我加入的课堂以及所有课堂，支持分页查询。 调试 您可以在API Explorer中调试该接口，支持自动认证鉴权。API Explorer可以自动生成SDK代码示例，并提供SDK代码示例调试功能。 URI
虚拟私有云”。 进入虚拟私有云列表页面。 在左侧导航栏，选择“虚拟私有云 > 子网”。 在子网列表中，单击需要申请虚拟IP地址的子网名称。 进入子网详情页面。 在“IP地址管理”页签中，单击“申请虚拟IP地址”。 进入虚拟IP申请页面。 根据界面提示，设置申请虚拟IP所需的参数。
修改IP地址组基本信息 操作场景 本章节指导用户修改IP地址组的基本信息，包括如下信息： IP地址组名称 IP地址组最大条目数 IP地址组描述 操作步骤 进入IP地址组列表页面。 在IP地址组列表中，单击目标IP地址组名称超链接。 进入IP地址组的基本信息页面。 在IP地址组的“基
如何绑定企业微信？ 在AstroZero上绑定企业微信 在AstroZero中同步用户 （可选）解绑企业微信 父主题： 零码课堂
开启“设置为隐私表单”后，将无法再次关闭。 返回表单设计页面，分享表单并提交问卷，问卷结果中看不到创建人信息，表明设置成功。 图2 匿名填报最终效果 父主题： 零码课堂
述操作即可。 图4 设置验证为必填 单击“保存”，并返回应用开发页面，单击“分享问卷”，查看最终效果。 图5 跳题最终效果 父主题： 零码课堂
新建业务用户并授权 在“组织用户”页面，选择导航栏中的“用户管理”。 单击“创建用户”，填写用户的基本信息，并设置语言和时区。 在角色的“未选”区域中，选中对应的权限后，单击，赋予业务用户相关权限。 例如，给业务用户张三授予“零码开发者”权限，赋予该角色后，张三可创建、查看、编辑和删除零代码应用。
图4 单击添加 查找待添加的人员，单击“确定”。 图5 添加指定人员 返回角色成员页签，选中已添加的用户。 图6 激活用户 父主题： 零码课堂
单击页面左上角的“保存”，保存设置，并返回应用开发页面。 在员工点餐收集中，单击“立即订餐”，预览效果。 图7 关联组件最终效果 父主题： 零码课堂
设置当前字段其他选项的关联字段，单击“确认”。 图4 问卷模式设置 单击“保存”，并返回应用开发页面，分享表单，查看最终效果。 图5 查看最终效果 父主题： 零码课堂
视图属性设置 完成后，单击“保存”，返回应用开发页面。 单击“新建”，分享问卷，待用户完成填报，即可在视图页面实时查看统计视图。 父主题： 零码课堂
返回表单设计页面，分享表单并提交问卷，当填写“健康异常备注”后，会展示“您出现XX后，是否及时就医？”表明设置成功。 图6 字段引用效果 父主题： 零码课堂
击“分享”，并填写上报信息。 在数据统计页面，可查看到填写的信息，返回再次提交一份，可以看到统计页面仅保留一份最新的记录。 父主题： 零码课堂
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