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教学课堂 新建课堂 章节管理 添加资料 添加作业 下发作业 添加直播 添加实验 下发实验 批改成绩 公布成绩 公布答案 在线邀请同学加入 复制课堂 归档课程 课堂数据导出 权限设置
新建课堂过程，即输入“课堂名称”、“描述”、“课堂时间”、“学分”、“授课人院校”和“授课人”。 父主题： 教学课堂
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与此同时，企业的关键应用也逐渐云化，依赖于应用服务商提供的SaaS服务（如Office、生产ERP系统、销售系统等），企业通过互联网从云端访问日常办公所需关键应用的趋势日渐明显。云化不仅仅是一场技术变革，也是商业模式的变革，但是企业分支的业务向云端迁移，面临的挑战依然不少。
已创建的课堂，在哪里找？ 进入Classroom的个人中心，选择“教学空间 > 教学课程”。 教师可以在左侧搜索栏内输入课程名称，搜索对应的课程。 教师可以在右侧下拉栏内选择“我创建的”、“我关注的”、“我归档的”三种状态找到对应的课程。
查看教学课堂 操作步骤 打开Classroom官网，单击“个人中心”。 选择目标课堂。 为了获得更好的产品体验，需进行实名认证。 左侧展示的为已经被邀请加入的课堂，如需加入更多的课堂，需联系课堂老师提供加入二维码或链接。 在目标课程中，单击可以将该课程分享给其他学员。
复制后的课堂与原课堂可以保持内容的完全一致。 父主题： 教学课堂
零码课堂 如何设置跳题？ 如何设置匿名填报？ 如何设置多次提交，仅保留最新记录？ 如何引用某字段值？ 如何生成个性化视图？ 如何使用关联组件？ 如何赋予他人管理权限？ 只想让他人看到部分后台数据，该如何设置？ 如何设置选项关联 如何给业务用户授权？ 如何绑定企业微信？
典型应用场景 华为SD-WAN解决方案主要场景可以分为运营商B2B业务场景和企业自建场景，企业自建场景根据企业规模又可以分为单层组网和分层组网场景。运营商B2B业务场景中，运营商在为企业客户提供方案时，也可以参考企业自建场景的网络设计方案。 运营商B2B业务 企业自建
特性 特性 说明 灵活大规模组网 基于EVPN协议的隧道方案，引入独立的分布式控制组件RR，增加拓扑编排组件，实现每个VPN不同的拓扑编排功能，增大规模组网能力。 IPv4 over IPv6 在Underlay网络为IPv6时，站点LAN侧IPv4业务可以通过SD-WAN EVPN
“下一步”进入“规格确认”界面 表2 订单信息描述 属性 描述 产品名称 默认为SD-WAN云服务 MSP名称 SD-WAN控制器系统上的MSP名称 设备型号 按需订单包含的设备型号 计费模式 按需 上一步 点击返回服务选型界面 提交订单 点击进入完成界面 勾选“我已阅读并同意《华为云用户协议
默认为SD-WAN云服务 MSP名称 SD-WAN控制器系统上的MSP名称 设备型号 包周期订单包含的设备型号 数量 包周期订单各设备型号购买的服务数量 计费模式 包周期 时长 包周期订单购买时长 上一步 点击返回服务选型界面 提交订单 点击进入完成界面 勾选“我已阅读并同意《华为云用户协议
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