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  • 我的证书 - Classroom

    我的证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我的证书”,可以查看获得证书的情况。 选择相关证书,单击“下载证书”,可以将证书下载到本地。 查询注册证书 学生登录Classroom官网,单击页面上边导航内“资质证书”。 在搜索栏内输入注册证书编号即可查询。单击下载证书可以将证书保存到本地。

  • 启用证书 - Classroom

    启用证书 教师编辑好证书模板后,可以启用该证书并发放给学生。 手动发放 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 证书管理”选择需要发放的证书。 单击“发放证书”。 在弹框中勾选需要发证的学生后,单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地,单击“下一步”。 教师

  • 证书管理 - Classroom

    证书管理 新建证书模板 启用证书

  • 常见报错解决方法 - Classroom

    常见报错解决方法 user is restricted 问题现象 在Classroom中新建课堂时,提示“user is restricted”。 原因分析 用户欠费,所以用户受限。 处理方法 缴清费用即可。

  • 新建证书模板 - Classroom

    新建证书模板 教师可以为考试通过的学生创建并发放证书。 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 证书管理”中单击“新建证书模板”。 在左侧新建证书页面中填写下表中的基本信息: 配置项 是否必填 说明 证书名称 是 教师为创建的证书命名。 关联方式 是 教师选择关联方式。

  • 入门实践 - Classroom

    查看成绩和答案 教师 预览考试 教师可以查看已发布考试的详情。 教师 新建证书 启用证书 教师可以为考试通过的学生创建并发放证书。 学生 我的证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我的证书”,可以查看获得证书的情况。

  • 产品特性 - Classroom

    次排行等功能。 提供企业专家云集的学习交流论坛。 资质认证 证书按需定制,支持自定义证书版式、内容、发放方式、关联等课程或考试等,使能高校机构量体定做证书 华为联合认证,提升证书含金量,重要课程或考试,可申请华为注册证书。 高效人才识别,为企业快速检验目标人群技能水平,端到端支撑

  • 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 - Classroom

    示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 场景描述 本章以课堂老师为例,指导您通过API查询学生作业信息及学生函数习题提交记录。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在Classroom教学平台中存在已自己创建的课堂,课堂下存在已下发的作业且学生已经提交了作业。

  • 调用说明 - Classroom

    Classroom提供了REST(Representational State Transfer)风格API,支持您通过HTTPS请求调用,调用方法请参见如何调用API。 父主题: 使用前必读

  • 示例2:查询指定课堂下的作业列表及作业详情 - Classroom

    示例2:查询指定课堂下的作业列表及作业详情 场景描述 本章以课堂老师为例,指导您通过API查询指定课堂下的作业列表及作业详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂,且课堂下存在作业信息。 涉及接口 先通过

  • 构造请求 - Classroom

    cheme都是HTTPS,而Endpoint在同一个区域也相同,所以简洁起见将这两部分省略。 请求方法 HTTP请求方法(也称为操作或动词),它告诉服务你正在请求什么类型的操作。 GET:请求服务器返回指定资源。 PUT:请求服务器更新指定资源。 POST:请求服务器新增资源或执行特殊操作。

  • 认证鉴权 - Classroom

    修改。 使用AK/SK认证时,您可以基于签名算法使用AK/SK对请求进行签名,也可以使用专门的签名SDK对请求进行签名。详细的签名方法和SDK使用方法请参见API签名指南。 签名SDK只提供签名功能,与服务提供的SDK不同,使用时请注意。 父主题: 如何调用API

  • 示例1:获取高校课堂列表及课堂详情 - Classroom

    示例1:获取高校课堂列表及课堂详情 场景描述 本章以课堂老师为例,指导您通过API查询当前用户的课堂列表以及课堂详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂或参与的课堂。 涉及接口 先通过用户token查

  • 示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果 - Classroom

    示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果 场景描述 本章以教育培训机构为例,指导您通过API下发判题任务并查询判题结果以及下载结果文件。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 租户已经在Console平台购买判题节点,且配置好回调地址和回调秘钥。 涉及接口 先通过租户token下

  • 加入教学课堂 - Classroom

    加入教学课堂 操作步骤 打开老师/好友提供的二维码或课堂链接。 课堂链接地址参考:https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/joinclass/***** 如之前从未登录过Classroom,则需要登录。 单击“加入课堂”。 表示部分课

  • 学生 - Classroom

    若“是否创建成功”列显示“创建成功”,则该帐号成功导入。 若导入结果中“是否创建成功”列显示“创建失败”,可能会出现下表情况。 表1 创建失败解决方法 提示信息 解决方法 此班级不存在 说明该班级在Classroom中不存在,需要在Classroom中新建该班级,重新导入模板。 已存在此用户名 说

  • Classroom角色权限是什么? - Classroom

    Classroom角色权限是什么? Classroom中主要角色为学生、教师,如表1所示。 表1 Classroom角色说明 Classroom角色 用户说明 创建方法 租户管理员 为租户最高权限用户,具备管理所有教师和学生的权限。请使用“账号登录”方式进行登录。 租户自行登录华为云进行注册。 教师 教师

  • 本地上传 - Classroom

    注意代码大小不超过200MB。 视频类型:仅支持MP4格式的视频,且大小不超过200MB。 链接类型:支持http和https,这里需要填写全连接,如:https://www.huawei.com。 查看支持类型。 单击上传课件的问号,即可查看所支持的类型。 上传代码。 代码名称:文本类型,长度为32位,必填字段。

  • 状态码 - Classroom

    Information 非授权信息,请求成功。 204 NoContent 请求完全成功,同时HTTP响应不包含响应体。 在响应OPTIONS方法的HTTP请求时返回此状态码。 205 Reset Content 重置内容,服务器处理成功。 206 Partial Content 服务器成功处理了部分GET请求。

  • 教师自主注册获取账号 - Classroom

    教师自主注册获取账号 教师进入华为云,并按照页面提示注册帐号。 记录好注册时填写的手机号和密码。 登录Classroom官网(https://classroom.devcloud.huaweicloud.com/home),单击“登录”。 输入注册时填写的手机号和密码,单击“登录”。