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我的证书 学生在“个人中心 > 成长空间” 中选择“我的证书”,可以查看获得证书的情况。 选择相关证书,单击“下载证书”,可以将证书下载到本地。 查询注册证书 学生登录Classroom官网,单击页面上边导航内“资质证书”。 在搜索栏内输入注册证书编号即可查询。单击下载证书可以将证书保存到本地。
证书管理 新建证书模板 启用证书
单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后,找到发件人为“system@info.hueweicloud.com”,标题为“华为云邮箱验证码邮件”邮件,获取“邮件验证码”后,输入到修改密码界面“邮件验证码”框中。 单击“确定”。 父主题: 账号获取
单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后,找到发件人为“system@info.hueweicloud.com”,标题为“华为云邮箱验证码邮件”邮件,获取“邮件验证码”后,输入到修改密码界面“邮件验证码”框中。 单击“确定”。 父主题: 帐号登录
单击“确定”,完善习题基础信息。 习题描述:建议填写数据库的表结构,以及习题的描述和要求。 初始化sql:,支持多表结构。 参考答案:正确的sql语句。 验证用例及知识点。 自动判题用例:包含用例输入和用例输出。 用例输入:表示向初始化的表结构写入的原始数据,有sql输入和json输入两种。 用
启用证书 教师编辑好证书模板后,可以启用该证书并发放给学生。 手动发放 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 证书管理”选择需要发放的证书。 单击“发放证书”。 在弹框中勾选需要发证的学生后,单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地,单击“下一步”。 教师
新建证书模板 教师可以为考试通过的学生创建并发放证书。 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 证书管理”中单击“新建证书模板”。 在左侧新建证书页面中填写下表中的基本信息: 配置项 是否必填 说明 证书名称 是 教师为创建的证书命名。 关联方式 是 教师选择关联方式。
请将习题代码写在“src/.../student”文件夹下。 上传压缩包仅支持zip格式。 请注意不要使用中文路径。 一定要进行验证用例,验证用例,验证用例。 完成习题创建,单击“确定”即可生成习题。 父主题: 添加习题
测试用例:针对参见答案,分为自定义、用例模板和文本匹配。 文本匹配:应用于学生代码和参见答案完全匹配的场景。 用例模板:系统的运行结果与正确值的匹配,匹配则验证通过。 自定义:使用断言进行判断,如assert(a==1),当代码运行之后的结果为1,则该用例就可通过。 权重:表示该用例在该习题总分中所占额比例。
可将参见答案公布给学生。 Classroom支持用例的自动判题。 需要教师将用例添加在代码下方,用例添加完成后,教师可对用例的正确性进行验证。 也可以选择为人工判题,人工判题无需设置用例。 输入知识点和习题难度,该项为必填项。 完成习题创建,单击“确定”即可生成习题。 父主题:
单击即可将学生驳回。 也可以使用左侧复选框进行批量操作。 审核设置。 修改审核设置。 默认状态下,学生加入课堂需要教师进行审核才能通过,亦可单击审核设置关闭。 父主题: 教学课堂
进入到具体的章节之后,可以在资料模块完成知识的学习,在作业模块完成学习知识的自我检查。 单击左侧导航栏可以切换不同的学习内容。 预览 按钮,可以打开或关闭资料的全局预览。 全屏 按钮,可以最大化实现资料预览。 学习返回。 方案一:通过Classroom的导航链接进行返回(推荐此种方案)。 方
413 Request Entity Too Large 由于请求的实体过大,服务器无法处理,因此拒绝请求。为防止客户端的连续请求,服务器可能会关闭连接。如果只是服务器暂时无法处理,则会包含一个Retry-After的响应信息。 414 Request-URI Too Large 请求
入门实践 当您注册了华为账号后,可以根据两种角色(学生或教师)使用Classroom提供的一系列常用实践。 当您需要以学生的角色进入Classroom服务,需要先获取学生账号,请参见获取Classroom学生账号。 当您需要以老师的角色进入Classroom服务,需要先获取老师账
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成长空间 我的证书
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