华为云11.11 AI&大数据分会场

高精度,多场景,快响应,AI&大数据助力企业降本增效

 
 

    指向深度学习的课堂教学英语 内容精选 换一换
  • 深度学习

    征形成更抽象高层代表属性类别或特征,发现数据分布式特征表示。研究深入学习动机是建立模拟大脑分析学习神经网络,它模拟大脑机制来解释说明数据,如图像、声音、文本等数据。 深度学习典型模型:卷积神经网络模型、深度信任网络模型、堆栈自编码网络模型。 深度学习应用:计算机视觉、 语音识别 自然语言处理 等其他领域。

    来自:百科

    查看更多 →

  • 深度学习概览

    华为云计算 云知识 深度学习概览 深度学习概览 时间:2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列课程。本课程主要讲述深度学习相关基本知识,其中包括深度学习发展历程、深度学习神经 网络部件、深度学习神经网络不同类型以及深度学习工程中常见问题。 目标学员

    来自:百科

    查看更多 →

  • 指向深度学习的课堂教学英语 相关内容
  • 大V讲堂——双向深度学习

    本课程介绍了双向深度学习理论、算法和应用示例,让你对双向深度学习有初步认知。 课程目标 通过本课程学习,使学员: 1、认识双向智能。 2、了解深度双向智能理论、算法和应用示例。 课程大纲 第1章 引言 第2章 双向智能 第3章 深度双向智能 华为云 面向未来智能世界,数字化

    来自:百科

    查看更多 →

  • 基于深度学习算法的语音识别

    云知识 基于深度学习算法语音识别 基于深度学习算法语音识别 时间:2020-12-01 09:50:45 利用新型的人工智能(深度学习)算法,结合清华大学开源语音数据集THCHS30进行语音识别的实战演练,让使用者在了解语音识别基本原理与实战同时,更好了解人工智能相关内容与应用。

    来自:百科

    查看更多 →

  • 指向深度学习的课堂教学英语 更多内容
  • 大V讲堂——能耗高效的深度学习

    深度学习。 课程目标 通过本课程学习,使学员了解如下知识: 1、高效结构设计。 2、用NAS搜索轻量级网络。 3、数据高效模型压缩。 4、1bit量化。 课程大纲 第1章 能耗高效深度学习背景 第2章 高效神经元和结构设计 第3章 基于NAS轻量级神经网络 第4章

    来自:百科

    查看更多 →

  • 从MindSpore手写数字识别学习深度学习

    更好训练效果。 本次训练所使用经过数据增强图片 基于深度学习识别方法 与传统机器学习使用简单模型执行分类等任务不同,此次训练我们使用深度神经网络作为训练模型,即深度学习深度学习通过人工神经网络来提取特征,不同层输出常被视为神经网络提取出不同尺度特征,上一层输出

    来自:百科

    查看更多 →

  • AI技术领域课程--深度学习

    至超越了人类水平。本课程将介绍深度学习算法知识。 课程简介 本课程将会探讨深度学习基础理论、算法、使用方法、技巧与不同深度学习模型。 课程目标 通过本课程学习,使学员: 1、掌握神经网络基础理论。 2、掌握深度学习中数据处理基本方法。 3、掌握深度学习训练中调参、模型选择的基本方法。

    来自:百科

    查看更多 →

  • 深度学习:IoT场景下的AI应用与开发

    华为云计算 云知识 深度学习:IoT场景下AI应用与开发 深度学习:IoT场景下AI应用与开发 时间:2020-12-08 10:34:34 本课程旨基于自动售卖机这一真实场景开发,融合了物联网与AI两大技术方向,向您展示AI与IoT融合场景运用并解构开发流程;从 物联网平台

    来自:百科

    查看更多 →

  • 计算机视觉基础:深度学习和神经网络

    、自动机器学习等领域。 课程简介 本教程介绍了AI解决方案深度学习发展前景及其面临巨大挑战;深度神经网络基本单元组成和产生表达能力方式及复杂训练过程。 课程目标 通过本课程学习,使学员: 1、了解深度学习。 2、了解深度神经网络。 课程大纲 第1章 深度学习和神经网络

    来自:百科

    查看更多 →

  • 拓维智慧教育云平台资源中心

    地明白课程重点,更深刻理解课程内涵。课后:上完后,一键同步到家长端 APP。家长对幼儿当日及过往课程内容、课堂表现、知识积累等情况了如指掌。 1.2在线学习 家长学习:根据不同年龄段幼儿特点,设计不同学习内容,针对家长感兴趣问题给予指导。网站针对家长日常所需育儿知识在后

    来自:云商店

    查看更多 →

  • 金助教互动式移动教学管理工具使用指南-教师用户

    在浏览器地址栏,输入为您配置好平台网址。打开网页后,点击页面顶部“登录” ,如 下图所示: 2 创建课堂教学 登录后,进入平台。点击进入一门开课,点击教学活动下备课,如下图所示,添加课堂教学。 3 设置课堂教学内容 课堂教学创建完成后,设置课堂教学内容。 课堂教学内容支持视频、文档、投

    来自:云商店

    查看更多 →

  • 拓维智慧教育云平台介绍

    、跨系统平台无缝接入和集成,提供一个支持信息访问、传递、以及协作集成化环境,实现个性化业务应用高效开发、集成、部署与管理。并根据每个用户特点、喜好和角色不同,为特定用户提供量身定做访问关键业务信息安全通道和个性化应用桌面,使师生员工可以浏览到相互关联数据,进行相关

    来自:云商店

    查看更多 →

  • 机器学习概览

    机器学习的整体流程 4. 其他机器学习重要方法 5. 机器学习常见算法 6. 案例讲解 华为云 面向未来智能世界,数字化是企业发展必由之路。数字化成功关键是以云原生思维践行云原生,全数字化、全云化、AI驱动,一切皆服务。 华为云将持续创新,携手客户、合作伙伴和开发者,致力于让云无处不在,让智能无所不及,共建智能世界云底座。

    来自:百科

    查看更多 →

  • 自动学习

    云知识 自动学习 自动学习 时间:2020-12-10 16:52:26 自动学习是什么?ModelArts自动学习是帮助人们实现AI应用低门槛、高灵活、零代码定制化模型开发工具。自动学习功能根据标注数据自动设计模型、自动调参、自动训练、自动压缩和部署模型。开发者无需专业开发基础

    来自:百科

    查看更多 →

  • 智慧教育大数据中心平台

    已成为实现教育现代化必不可少重要支撑。借助教育大数据能够对学习所有信息进行系统整理和分析,例如可以运用大数据设计教育环境,完善教学场景,配置教育试验场景等,这些都能够充分调用学生群体在学习领域中主动性和积极性,对教育领域发展有不可估量作用。 教育大数据中心逻辑结构图

    来自:云商店

    查看更多 →

  • 关于优学院学习卡的常见问题

    如何知道学习卡是否已激活成功? 如果您在激活学习过程中看到“学习卡已成功激活”提示界面,表示激活操作成功。 接下来您可以登录优学院平台,在【课程】菜单下可以看到学习卡对应课程,证明学习卡已激活成功。 如果您既没有看到学习卡成功激活提示,也无法正常登录,请重新激活学习卡或拨打

    来自:云商店

    查看更多 →

  • 领取/购买优学院学习购买学习卡常见问题

    您指定银行支付页面。 3、已通过网银付款了,可是没有收到激活码? 请您先查看您网上银行交易记录,确认款项是否成功划出。 若款项已成功划出,请用购买时账号,登录优学院网站。在首页左上方个人头像右侧点击【我订单】,进入我订单页面。在我订单页面,可以看到您订购和支付订单信

    来自:云商店

    查看更多 →

  • 物联网学习入门

    法应用,并实现售卖机智能化运营,是一个贯穿数据开发、数据采集、数据挖掘应用完整项目。 开发者进阶课程 《EC-IoT物联网技术开发实战》 EC-IoT是将对实时性、安全性和可靠性有严格要求应用部署在靠近数据源头网络边缘节点(如网关)上,让数据在最短时间内得到分析和处理,

    来自:专题

    查看更多 →

  • 云安全学习入门

    企业上云时会面临云环境下安全挑战,如何应对非法入侵显得尤为重要,微认证通过对主机进行安全监测,识别病毒并查杀隔离,保证企业主机正常运行 立即购买 Web暴力破解漏洞挖掘 大数据时代,数据泄露事件愈发频繁和严重;暴力破解仍是安全事件“高发地”,利用弱口令进行暴力破解攻击安全事件占近年来年安全事件总数的33%

    来自:专题

    查看更多 →

  • 云安全学习入门

    企业上云时会面临云环境下安全挑战,如何应对非法入侵显得尤为重要,微认证通过对主机进行安全监测,识别病毒并查杀隔离,保证企业主机正常运行 ¥88.00 立即购买 Web暴力破解漏洞挖掘 大数据时代,数据泄露事件愈发频繁和严重;暴力破解仍是安全事件“高发地”,利用弱口令进行暴力破解攻击安全事件占近年来年安全事件总数的33%

    来自:专题

    查看更多 →

  • 物联网学习入门

    《基于物联网平台构建智慧路灯应用》 《基于物联网平台自贩机销量分析》 《基于物联网平台构建智慧路灯应用》 《基于物联网平台自贩机销量分析》 在线课程 完成使命认证即可免费使用 《人人学IoT》 本课程从物联网背景知识引入,通过物联网概述到“云-管-端“课程体系,涵盖华为物联网认证60%知识点,带大家从华为物联网入门到精通。

    来自:专题

    查看更多 →

共105条
看了本文的人还看了