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优学院课程学习(学生端)
互评计分规则:学生作业成绩=所有互评分数的平均分-待评作业份数*5%*作业总分 互评截止之后,学生可以看到自己作业的成绩。成绩页面会显示每位同学的匿名评分和评价。 如果学生对自己的成绩有异议,可以点击蓝色字体的【申述】进行申述。系统会将学生的申诉请求提交给教师,由教师完成对申述请求的处理。教师可以修改学生的作业得
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2019天津大学生信息技术新工科工程实践创新设计赛
中国特色工程教育的“新体系”,继承工程教育改革发展的成功经验,深化工程人才培养改革,发挥自身与行业产业紧密联系的优势,面向当前和未来产业发展急需,主动优化学科专业布局,促进现有工科的交叉复合、工科与其他学科的交叉融合,积极发展新兴工科,拓展工科专业的内涵和建设重点,构建创新价值链
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