、配置、管理的基本操作；了解数据库在基本方案中的作用和 数据库迁移 思路。 立即学习 人人学云网络 本课程涵盖 虚拟私有云VPC 、弹性负载均衡ELB、弹性公网IP、NAT网关等内容，带大家从华为云网络从入门到精通。 课程目标 通过本课程的学习，使学员：了解云网络的优势、使用场景，熟练使用云网络的各类基础服务。

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使用ModelArts中开发工具学习Python（高级） 本实验指导用户基于Notebook来学习Python语言中的正则表达式进行文本信息的匹配、多线程执行任务的实现和Python中类的魔法方法的使用。 基于深度学习算法的 语音识别 利用新型的人工智能（深度学习）算法，结合清华大学

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的关联数据，不会真实的去删除视频文件。 云市场商品 智慧教学云平台 中软国际智慧教学云平台[简称：智慧教学云平台 V2.0]将商业项目和企业项目运行环境研发为适用于教学、实验、实训等教学活动，具有七大子系统，提供实验和实训中还原真实企业环境

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华为云计算 云知识 智慧校园应用管理平台主要功能-教学考评 智慧校园应用管理平台主要功能-教学考评 时间：2021-06-28 16:36:00 云市场 行业解决方案 教育 鲲鹏 K12智慧教育 使用指南 商品链接：智慧校园应用管理平台；服务商：拓维信息系统股份有限公司 “智慧评

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开发者都比较好奇，什么是华为云CodeArts？CodeArts都有什么功能？在软件开发中能起到什么作用？CodeArts snap是否有介绍的那般神奇？ 本文将为各位开发者详细介绍如何从了解学习到体验掌握华为云软件开发生产线CodeArts 各位开发者们，码住！ “当编码(Code)遇上艺术(Arts)

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程中看到已发布的开课。 4.2 成员管理 4.2.1 助教 为开课中设置助教，帮助授课教师管理开课和教学辅助。 在助教管理菜单中，点击“添加助教”按钮，选择本校相关人员，最后点击提交。 4.2.2 学生 为开课中设置学生。添加选课学生可以通过 2 种方式添加：导入学生 导入学生支持

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“智慧学习”模块通过数字化网络资源进行学习与教学的活动即网络化学习，可以充分利用现代网络技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境，实现一种全新的学习方式，这种学习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系，从而根本改变学校教学模式和教育体制，提高教学效率。一方面，学生成为教育过程的主体，强调了

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权时，“作用范围”需要选择“区域级项目”，然后在指定区域（如华北-北京1）对应的项目（cn-north-1）中设置相关权限，并且该权限仅对此项目生效；如果在“所有项目”中设置权限，则该权限在所有区域项目中都生效。访问 GaussDB 时，需要先切换至授权区域。 GaussDB数据库 权限策略是什么？

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育上云”也已成为行业趋势。国家近几年持续加大对教育领域的投入以及政策支持，先后出台多项促进产教融合的政策。 但是现实情况是，院校在转型过程中，依旧存在诸多痛点。如新专业的建设无成熟的模式可借鉴、人才培养如何定位、课程如何开设、师资培养等一系列问题，且缺乏教务上的互联互通，难以支撑数字教育业务、智慧课堂的开展。

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图 点击【激活学习卡】按钮 进入激活学习卡的页面后，您需要刮开学习卡中激活码的图层，在对应框中输入 16 位激活码，或者直接在对应框中输入您收到的激活码，点击【激活学习卡】按钮。（注意区分 16 位激活码中的字母和数字：字母 O 和数字 0 容易混淆，字母 G 和数字 6 容易混淆）

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加或加错班级的情况。 （1）在创建班级页面，教师可以设置批量创建班级（如下图）。设置需要开设的班级数量（如开设 4个班级），在弹出的输入框中填入班级名称和班级编码。 班级名称：推荐以行政班级的命名方式，如 2015 商务英语 1 班。 班级编码：班级编码不允许重复，编码的唯一性可

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卷老师才可以查看到当前考试的提交情况。 云市场商品 智慧教学云平台 中软国际智慧教学云平台[简称：智慧教学云平台 V2.0]将商业项目和企业项目运行环境研发为适用于教学、实验、实训等教学活动，具有七大子系统，提供实验和实训中还原真实企业环境

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8、下载分析报告 教师在统计分析页面中，可以点击【下载报告】下载当前的统计分析报表，包括试题信息，人数统计，正确率和平均分。 云市场商品 智慧教学云平台 中软国际智慧教学云平台[简称：智慧教学云平台 V2.0]将商业项目和企业项目运行环境研发为适用于教学、实验、实训等教学活动，具有七大子系统，

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看自己当前的实训活动列表，包括进行中、未开始、已结束的实训。展示了每一个实训的基本信息，分组信息或者分配的人员信息。 1、添加实训 点击实训活动列表中的“+”图标，系统进入到实训添加页面，实训创建时分为团队实训和个人实训。团队实训是在实训过程中，学生以小组协作的方式对实训项目进行

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剩余时间倒计时：动态显示剩余考试时间，提高考生在考试中的时间观念。 4. 下次再做和提交答卷：考生如果这次临时有事，可以点击【下次再做】，系统会默认保存答题记录；如果已经做完所有题目，点击【提交答卷】即可。 5. 常见问题：考生可以查看考试中需要注意的常见问题。 6. 答题卡：考生可以根据答题卡中不同的颜色标记检查

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实验课创建以后，需要选择系统的实验室案例资源来产生实验，每一个案例对应实验课中的一个实验。 云市场商品 智慧教学云平台 中软国际智慧教学云平台[简称：智慧教学云平台 V2.0]将商业项目和企业项目运行环境研发为适用于教学、实验、实训等教学活动，具有七大子系统，提供实验和实训中还原真实企业环境

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在浏览器地址栏，输入为您配置好的平台网址。打开网页后，点击页面顶部“登录” ，如 下图所示： 2 我的实验课 登录成功后，点击网站上方学习中心，看到学习的课程。 3 课程学习 点击课程图片，进入课程学习，可以看到一门课程下的实验任务 4 做实验 实验支持公有云和私有云两种类型实验， 公有云实验，点击去实验会进入公有云实验环境。

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下图所示： 2 创建实验课 登录后，点击创建课程按钮，创建一门实验课程。 3 安排实验任务 点击教学活动中备课，安排和设置实验内容。如下图所示。 添加实验 支持设置实验开放时间以及实验次数。 4 实验教学管理 4.1 实验监控 实时监控学生完成实验情况，支持教师进入学生端查看学生做实验遇到难题。

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每张学习卡只能激活一次，不可重复使用。 3.每张学习卡中包含的激活码对应到一个级别的课程，学习卡具有一定的有效学习期限，因此请在了解本学期课程计划后，激活对应的课程。 4.激活后，仍然建议学生保留学习卡，或者将序列号抄下来妥善保存。 【情境二】学生自行从官网上采购，如何采购？ 1.打开优学院网站首页，点击【课程】菜单（见图

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为数据、查看和导出学生的学习进度及行为数据、统计各个时间段的在线人数以及查看本校学生的订单。 1. 学习进度统计 管理员可以查看与导出本校学生的学习进度，及时了解学生的教学学习情况。如图 2- 所示，点击【报表】菜单，选择【学习进度】选项卡，选择要查看学习进度的课程，设置查看的时

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