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深度学习
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深度学习概览
华为云计算 云知识 深度学习概览 深度学习概览 时间：2020-12-17 10:03:07 HCIA-AI V3.0系列课程。本课程主要讲述深度学习相关的基本知识，其中包括深度学习的发展历程、深度学习神经 网络的部件、深度学习神经网络不同的类型以及深度学习工程中常见的问题。 目标学员
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大V讲堂——双向深度学习
华为云计算 云知识 大V讲堂——双向深度学习 大V讲堂——双向深度学习 时间：2020-12-09 14:52:19 以当今研究趋势由前馈学习重新转入双向对偶系统为出发点，从解码与编码、识别与重建、归纳与演绎、认知与求解等角度，我们将概括地介绍双向深度学习的历史、发展现状、应用场
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从MindSpore手写数字识别学习深度学习
别手写数字的模型呢？让我们来一探究竟吧。 数据集的选择与准备 机器学习中的传统机器学习和深度学习都是数据驱动的研究领域，需要基于大量的历史数据对模型进行训练，再使用模型对新的数据进行推理和预测，因此数据是机器学习中的关键要素之一。 MNIST数据集是目前手写数字识别领域使用最为广
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AI技术领域课程--深度学习
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的水平。本课程将介绍深度学习算法的知识。 课程简介 本课程将会探讨深度学习中的基础理论、算法、使用方法、技巧与不同的深度学习模型。 课程目标 通过本课程的学习，使学员： 1、掌握神经网络基础理论。 2、掌握深度学习中数据处理的基本方法。 3、掌握深度学习训练中调参、模型选择的基本方法。
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拓维智慧教育云平台资源中心
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理自己的资源库。通过资源平台，可以做到课前、课中、课后高效、简便、实时同步。课前：平台已经整编好的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域课程，老师只需添加到课表即可，然后就能同步到课堂盒子。极大简化备课压力，减轻老师的非创造性任务。课中：盒子就以电子图文、视频、音频等方式把课程展示
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大V讲堂——能耗高效的深度学习
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和产业价值。 课程简介 为了解决真实世界中的问题，我们的深度学习算法需要巨量的数据，同时也需要机器拥有处理庞大数据的能力，在现实世界中部署神经网络需要平衡效率和能耗以及成本的关系。本课程介绍了能耗高效的深度学习。 课程目标 通过本课程的学习，使学员了解如下知识： 1、高效的结构设计。
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基于深度学习算法的语音识别
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深度学习：IoT场景下的AI应用与开发
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计算机视觉基础：深度学习和神经网络
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课程目标 通过本课程的学习，使学员： 1、了解深度学习。 2、了解深度神经网络。 课程大纲 第1章 深度学习和神经网络 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。 华为云将持续创新，携手客
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智慧教学云平台学生使用手册-云课堂学习
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华为云计算 云知识 智慧教学云平台学生使用手册-云课堂学习 智慧教学云平台学生使用手册-云课堂学习 时间：2021-03-09 18:35:23 云市场 严选商城 行业解决方案 教育 使用指南 鲲鹏 商品链接：智慧教学云平台；服务商：北京中软国际教育科技股份有限公司 本文介绍中软
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直播课堂是什么
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华为云计算 云知识 直播课堂是什么 直播课堂是什么 时间：2021-03-30 10:01:27 5G 行业解决方案 直播课堂解决方案场景是华为云5G教育解决方案的应用场景之一，直播课堂通过5G全景直播技术将某些地区的特色教育成果进行分享，同时利用直播技术开展深入学术交流，完善提升软、硬件教学质量，将教育落到实处。
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智慧校园应用场景介绍
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评全流程的智慧教学应用服务，包括智慧课堂、远程教学、在线学习、智能组卷、学生测评、家校互通等服务。 -智能开放 打造开放的、创造的、协作的和智能的综合信息服务平台，实现不同角色：教师、学生、家长、管理者的个性化服务 -自适应学习 通过课前、课中、课后、课外的教学资源数字化、个性化
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互动课堂系统
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主管部门的决策提供有效数据支持。互动课堂贯穿课前、课中和课后的整个教学过程，为广大师生提供日常教学活动中的课前备课、导学，课中教学、课堂互动、随堂练习到课后的作业、测验、考评等全方位的信息化教育和个性化服务。 (2)建设目标 本方案中互动课堂建设主要有如下三个目标： 1、提升学校
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AI基础课程--数学基础知识
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华为云计算 云知识 AI基础课程--数学基础知识 AI基础课程--数学基础知识 时间：2020-12-15 15:02:59 数学基础知识蕴含着处理智能问题的基本思想和方法，是理解复杂算法的必要要素。人工智能的技术归根到底都建立在数学模型之上，想要了解人工智能必须先掌握必备的一些数学基础知识。
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使用ModelArts中开发工具学习Python
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华为云计算 云知识 使用ModelArts中开发工具学习Python 使用ModelArts中开发工具学习Python 时间：2020-12-01 10:31:05 本实验指导用户基于Notebook对Python编程语言有一个基础的认知，掌握Python的基础语法。 实验目标与基本要求
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智慧校园的发展趋势如何？
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校园信息化水平不足，信息化教学难以有效开展 对于整个校园来说，目前信息化、数字化覆盖不全，不能将校园的各个层面的业务应用进行信息化，对于校园教学、管理过程中业务需求的满足程度不足。 信息化系统分散建设，缺少统一运营 校园信息化建设多是单系统分散建设，缺少互联机制，不能进行集中管理，存在重复建设情
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使用ModelArts中开发工具学习Python（高级）
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华为云计算 云知识 使用ModelArts中开发工具学习Python（高级） 使用ModelArts中开发工具学习Python（高级） 时间：2020-12-02 10:27:51 本实验指导用户基于Notebook来学习Python语言中的正则表达式进行文本信息的匹配、多线程执
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人工智能学习入门
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拓维智慧教育云平台介绍
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业务应用数据、各类应用流程的整合；社区中心为师生，家长，学生提供一个良好的学习，沟通，交流的社区学习平台。基础（服务）支撑平台承载各类教育资源和应用，根据应用场景形成局校管理、课堂教学、教师研训、在线学习、资源平台等应用和系统。平台遵循国家标准化建设要求，可根据用户应用需求，不断
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智慧校园应用管理平台主要功能-智能电子学生证
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断和反馈学情，帮助教师及时调整教学策略，增加学生课堂互动参与与兴趣，全面记录学生课堂互动情况，辅助对学生进行全面、多维、有效评价，提高课堂教学质量与效率，活跃课堂气氛，增加课堂趣味性，实现“寓教于乐”。 教学过程中，该系统可与教室中的电子白板、投影幕布等设备配合，教师可利用教师机
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