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物联网学习入门
法应用，并实现售卖机的智能化运营，是一个贯穿数据开发、数据采集、数据挖掘应用的完整项目。 开发者进阶课程 《EC-IoT物联网技术开发实战》 EC-IoT是将对实时性、安全性和可靠性有严格要求的应用部署在靠近数据源头的网络边缘节点（如网关）上，让数据在最短的时间内得到分析和处理，
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云安全学习入门
企业上云时会面临云环境下的安全挑战，如何应对非法入侵显得尤为重要，微认证通过对主机进行安全监测，识别病毒并查杀隔离，保证企业主机正常运行 立即购买 Web暴力破解漏洞挖掘 大数据时代，数据泄露事件愈发的频繁和严重；暴力破解仍是安全事件的“高发地”，利用弱口令进行暴力破解攻击的安全事件占近年来年安全事件总数的33%
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云安全学习入门
企业上云时会面临云环境下的安全挑战，如何应对非法入侵显得尤为重要，微认证通过对主机进行安全监测，识别病毒并查杀隔离，保证企业主机正常运行 ￥88.00 立即购买 Web暴力破解漏洞挖掘 大数据时代，数据泄露事件愈发的频繁和严重；暴力破解仍是安全事件的“高发地”，利用弱口令进行暴力破解攻击的安全事件占近年来年安全事件总数的33%
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物联网学习入门
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GaussDB学习_gaussdb教程_高斯数据库学习_华为云
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前信数智工厂解决方案的优势
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解决方案。其解决方案的技术优势如下： 机器联网能力：注塑机的联网能力是能扎根这个行业的关键，由于注塑机控制器品牌、版本和协议的问题，造成注塑机联网的诸多问题。前信经过几年的磨练，已经能成熟地解决绝大多数注塑机联网的问题。 • 工艺分析能力：控制器本身自带当前的工艺参数分析，但是由
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区域网络学习中心平台
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软件开发学习入门
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对软件开发人员来说，此规范可以保证软件产品的质量，可以作为和其他程序员沟通的标准，若编码规则是建立在广泛的共识之上，更有利于产品的发展。 对软件开发人员来说，此规范可以保证软件产品的质量，可以作为和其他程序员沟通的标准，若编码规则是建立在广泛的共识之上，更有利于产品的发展。 在线学习 基于应用服务网格的灰度发布 微认证
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什么是实时互动学习
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什么是实时互动学习 什么是实时互动学习 时间：2021-03-30 10:05:42 5G 行业解决方案 实时互动学习解决方案场景是华为云5G教育解决方案的应用场景之一，实时互动学习利用手机，平板或专用的设备，使学生获得一种立体生动的强互动高沉浸感体验，对知识点有一个全方位的了解。再结
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软件开发学习入门
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规则是建立在广泛的共识之上，更有利于产品的发展。 对软件开发人员来说，此规范可以保证软件产品的质量，可以作为和其他程序员沟通的标准，若编码规则是建立在广泛的共识之上，更有利于产品的发展。 在线学习 基于应用服务网格的灰度发布 微认证 在互联网的快速发展大背景下，各个系统需要频繁地
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数据库进阶学习
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云计算学习入门
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云计算学习入门
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本课程针对OBS对象存储服务有需求的用户，通过本课程学习，用户将对OBS对象存储服务形成整体了解，学会在正确的场景下使用对象存储服务。 立即学习 块存储服务EVS：云上坚实的数据底座 通过本课程的学习，用户将对云硬盘形成系统的理解，掌握云硬盘的相关知识及如何在对应的场景下使用云硬盘。 课程目标
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前信数智工厂使用指导-APS 排程
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紧急度优先、交期优先与智能排产（以尽量少的延期的排产策略）”的排产策略。 排产策略的行业约束条件：排产策略考虑了设备、模具的生产资源可使用日历（包括资源负荷与占用情况）、生产资源间的匹配度情况，生产资源历史生产产品的历史记录与最优匹配组合，后续会进一步对物料颜色、设备锁模力与螺杆等作为策略考量因素之一。
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业界主流AI开发框架
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0系列课程。本课程将主要讲述为什么是深度学习框架、深度学习框架的优势并介绍二种深度学习 框架，包括Pytorch和TensorFlow。接下来会结合代码详细讲解TensorFlow 2的基 础操作与常用模块的使用。最后将通过基于TensorFlow的MNIST手写体数字的实 验，加深地对深度学习建模流程的理解与熟悉度。
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自然语言处理理论、应用与实验
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GaussDB学习_gaussdb数据库_高斯数据库学习_华为云
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角色：IAM最初提供的一种根据用户的工作职能定义权限的粗粒度授权机制。该机制以服务为粒度，提供有限的服务相关角色用于授权 IAM最新提供的一种细粒度授权的能力，可以精确到具体服务的操作、资源以及请求条件等。基于策略的授权是一种更加灵活的授权方式，能够满足企业对权限最小化的安全管控要求。
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实战篇：神经网络赋予机器识图的能力
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通过本课程的学习使学员掌握深度学习平台应用及入门深度学习。 课程大纲 第1节 导读&往期内容回顾 第2节 深度学习平台介绍 第3节 深度学习入门示例介绍 第4节 神经网络构建多分类模型 第5节 华为云深度学习平台实操演练 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数
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优学院课程学习（学生端）
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互评计分规则：学生作业成绩=所有互评分数的平均分-待评作业份数*5%*作业总分 互评截止之后，学生可以看到自己作业的成绩。成绩页面会显示每位同学的匿名评分和评价。 如果学生对自己的成绩有异议，可以点击蓝色字体的【申述】进行申述。系统会将学生的申诉请求提交给教师，由教师完成对申述请求的处理。教师可以修改学生的作业得
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范式理论的概念
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)。 针对具体的业务流程，项目需求，如何构造一个满足要求的数据库模式，需要生成几个实体，实体中由哪些属性构成，实体间的关系如何，这些都是数据库设计需要回答的问题，确切的说是关系数据库逻辑设计需要回答的问题。 由于关系模型具有严格的数学理论基础，所以依据关系数据库的规范化理论为基础
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Bootstrap Icons学习与基本介绍
