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如何使用优学院平台开展教学管理工作
么自主学习的时间截止之后,学生不能学习对应单元活动,可以起到有效控制学生学习进度的作业。 步骤三:设置成功。教师完成前两项设置后,即完成安排自主学习的设置。 图 自主学习计划设置成功 6. 设置课程考核方式 为ᨀ供客观科学的课程考核方式,优学院ᨀ供“考核策略”功能,支持教师给各种
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拓维智慧教育硬件环境建设
以上,村小学和条件较好的教学点至少达 10M 以上,地理位置偏远的教学点采取 4G网络接入或其它方式接入。同时推进“无线校园”建设,先行建设多所无线校园进行试点。 (2)市局机关信息化建设 市局机关信息化建社包括无线覆盖、机房改造工程、监控工程和拼接屏显示工程等。为教育决策者构建良好的基础硬件环境,助推教育治理能力和教育决策能力的提升。
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