华为云计算 云知识 VR智慧教室是什么 VR智慧教室是什么 时间：2021-03-30 09:56:16 5G 行业解决方案 VR智慧教室利用全景视频，3D内容，交互类VR内容进行沉浸式学习，VR实验学习，师生互动和教学评测。 统一门户：将不同角色用户及使用终端进行统一登录认证与信息验证操作。

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含 OPS 电脑模块）、壁挂式高拍仪（实物展台）和钢制讲台组成。部分环境下，无需配置推拉式绿板或钢制讲台。 多媒体教室方案整体架构 多媒体教室的架构包括三层，底层为多媒体教学设备硬件产品，包括智能触摸一体机＋内置电脑＋高清展台；第二层为软件和应用，包括鸿合 π 教学软件包，其中包

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无缝对接教学应用 互动型教室（双屏） • 支持多种双屏教学场景 • 黑板+课件/远程教学等 • 双屏同显、上下页展示、飞屏等 注：含互动型教室所有能力 全场景协作型教室 • 支持：1个老师屏+6个学生屏互动 • 一键同屏、小组互动 • 老师屏与学生屏双向批注 注：含互动型教室（双屏）所有能力

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2、精品课件：依据整合设计方法，将为一节课中所有整合点所选择的支撑资源及软件按照教学思路集成为一体所构成的软件（ppt，视频），适用于多媒体教室或网络教室。 3、精品素材：支撑课堂教学和课外延伸的多媒体资料，分为文本、图片、音视频以及动画等类型。 4、随堂练习：支撑课堂上巩固与训练的练习题。 2.3精品题库

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全覆盖、局机房改造、监控系统、高考指挥中心和会议室信息化系统的建设和完善，弥补市局机关信息化基础设施的不足；另一方面通过高清录播教室、班班通多媒体教室、电子书包课堂、电子班牌系统的建设形成一批校园示范点。 在软件平台建设方面，完成以下内容： 第一：建设教育云基础平台，夯实基础，强

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后台搜索教室、创建教室、课前准备等。 1、搜索教室： 教室管理涉及直播教室的创建与管理，教室管理页面默认显示当前新建的教室列表； 点击“教室状态”下拉菜单，可以搜索全部、当前教室、未来教室和历史教室，也可以输入教室号、教室名称或者上课时间，点击查询进行搜索。 2、创建教室 点击“新建教室”，填写相应信息即可创建教室；

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为什么视频转码后只有音频没有画面？ 可能是由于设置的转码模板中选择了音频封装格式或者勾选了“禁用视频”导致。 您可以登录 媒体处理 控制台后，从以下两方面进行初步排查： ▶在“媒体处理 > 转码”的任务列表中，检查转码模板是否为音频模板。 ▶在“全局设置”中查看设置的转码模板中是否有勾选“禁用视频”。

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用户订阅指定主题获取到转码相关信息。 多媒体数据处理服务常见问题解答 多媒体数据处理服务常见问题解答 多媒体数据处理服务支持哪些区域？ 多媒体数据处理服务暂支持“华北-北京一”、“华北-北京四”、“华东-上海二”和“华东-上海一”区域。您可以在控制台左上角切换区域。 图1 切换区域 多媒体数据处理服务是否支持添加背景音乐？

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2.麦克风及摄像头的设置 允许系统使用麦克风和摄像头：使用谷歌浏览器第一次进入房间时，系统会弹出是否允许使用摄像头和麦克风的提示，请点击允许，否则上课时系统将无法获取学生端的视频和声音。 温馨提示：音视频权限设置可在谷歌浏览器的设置-隐私设置和安全性-网站设置中进行修改。 云市场商品

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企业信息分为基本信息、延期及扩容详单、企业设置三个部分： ② 企业基本信息中，authkey是指接口对接时用于企业身份验证的key值； ③ 教室点数是指企业下所有教室允许同时在线的最大人数； ④ 直播点数是指大班课允许同时在线的最大观看人数。 3、企业设置： 在企业设置中，可以配置上课、下课、登

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功能、视频区功能和聊天区功能。 1、设置功能 设置： 点击设置按钮，弹出框显示设置内容，可在教室内进行设备检测。 分别点击视频检测、扬声器检测、麦克风检测、系统信息和设备监测分别进入相应的页面进行检测。 2、全屏功能 全屏：点击全屏按钮，教室可全屏呈现，充分满足师生沉浸式学习体验。

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像头的设置、设备检测等。 1、登录： 登陆方式一：在Chrome浏览器中输入学生直播地址进入登录页面，填写昵称和密码进入教室； 登陆方式二：打开手机“拓课云Plus”APP，填写房间号、昵称和密码进入教室； 昵称一般填写学生姓名，如果无密码设置则只填写学生昵称直接进入教室。 2、麦克风及摄像头的设置

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点击录制件管理，录制件管理页面会显示当前企业所有教室的直播回放，系统支持上课时间和教室号搜索课件； 点击复制链接，在浏览器中输入链接，即可观看回放，点击删除按钮可删除教室回放。 2、监课管理： 点击监课管理可以查看课程进展的详细情况； 分别点击助教进入和巡课进入，可以以助教和巡课的身份直接进入教室。 点击查看按钮

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随着我国经济的飞速发展，教育信息化也得到了迅速发展，原有的面对面传统教学方式已经渐渐满足不了日益丰富的各种教学形式的需求。中小学以及各种教育机构的网络建设、多媒体教室等硬件设备初步完善，信息化已逐步从硬件基础设施建设转向以应用和资源建设为主的阶段。重视信息化建设成为教育行业的共识，但是目前，教学信息化

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报名表单则是学员点击报名观看的教室链接，进入教室前会有问卷弹出。 报名表单与问卷表单相比，主要目的在于获取用户信息，因此姓名和手机设置为了默认题干。 报名表单只能在【表单管理】中进行创建，一经创建，则不支持【编辑】和【删除】操作。 2.3表单关联： 表单创建成功后，可选择相应的大班教室进行问卷关联。

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商品链接：拓课云互动平台；服务商：北京拓课网络科技有限公司 拓课云互动小班课是针对在线交互场景设计的基于音视频互动、课件互动、教学小工具互动的音视频互动教室，分为1对1和1对多两种教室类型，支持24路 实时音视频 互动，国内外师生可以实现实时的音视频通话；互动小班课堂丰富的界面功能、优质的音视频体验，可以满足各

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天区4个部分。 2、导航栏介绍 导航栏左边是状态栏，显示教室房间号和授课时长；右边的按钮分别是极速模式、设置及全屏模式； 课程开始后，学生可点击全屏按钮，将直播教室全屏显示，体验沉浸式学习。 网络状态： 点击导航栏右边的设置按钮可以在设备检测中查看当前的网络状态，如果网络状态较差

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华为云计算 云知识 设置云服务器元数据NovaCreateServerMetadata 设置云服务器元数据NovaCreateServerMetadata 时间：2023-07-25 15:37:25 API网关 云服务器 云主机 云计算 功能介绍 设置弹性云服务器的元数据信息。 将

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只有对象的创建者才有该对象的读写权限。用户也可以设置其他的访问策略,比如对一个对象可以设置公共访问策略,允许所有人对其都有读权限。SSE-KMS方式加密的对象即使设置了ACL,跨租户也不生效。 OBS 用户在上传对象时可以设置权限控制策略,也可以通过ACL操作API接口对已存在的对象更改或者获取ACL(access

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API概览:桶高级配置接口 日志记录:使用场景 设置桶的跨区域复制配置:功能介绍 Go SDK接口概览 设置桶配额(Go SDK):功能介绍 Python SDK接口概览:SDK API概览 存储类别:使用方式 设置桶配额:功能介绍 设置桶ACL(Java SDK):方法定义 设置桶ACL(Go SDK):功能说明

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