成绩考核设置完成后，点击发布，会查看本次课学生的成绩明细。支持导出成绩对接教务系统。 云市场商品 江苏知途教育科技有限公司 AI高校学科建设 AI高校学科建设方案是一套帮助高校构建人工智能学科体系以及学分制系统性教学方案，包括专业核心课与综合实训课的课程授权及教师赋能，其中综合实训课程是

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stack云和华为公有云的形式。 在 资源管理-云模板管理中，可以新建，编辑，启用/禁用云主机模板。 2、云实训案例管理 在案例创建或者编辑的时候，选择启用案例的在线云实训，然后选择对应的云环境信息。 3、云虚机审核 实训中所选的项目案例如果在案例管理的时候关联了云主机模板，那么学生参

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，查看当前提交的教师已经判阅完成的考试。已判阅的考试如果支持重考，则学生可以重新考试，重新考试以后表示放弃本次的考试成绩。 8、查看成绩 学生在已判阅页面，选择考试操作栏下的【查看】按钮，进入到本次考试的成绩查看页面，学生可以查看当前的试题完成情况，得分以及教师给的考试评语。 云市场商品

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教师课程完成备课以后，点击详情页面右上角的状态按钮，切换为上线课程。 5、删除课程 只有草稿状态的课程才可以删除，删除课程时会有二次确认。 注意：因为平台的视频资源，所以删除课程只是删除课程的关联数据，不会真实的去删除视频文件，如果课程已经被专业课使用，已存在的专业课不会受到影响。 云市场商品 智慧教学云平台

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交作业以及作业客观题的答题情况。 3、课程查看 教师可以查看课程的作业完成情况，查看每个作业的完成统计信息。 云市场商品 智慧教学云平台 中软国际智慧教学云平台[简称：智慧教学云平台 V2.0]将商业项目和企业项目运行环境研发为适用于教学、实验、实训等教学活动，具有七大子系统，提

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策略名称：输入策略的名称，如 2015 年秋季学期考核策略。 2. 选择课程：选择所要设定考核策略的某门课程。 3. 总分：设置总分，后续会根据总分和权重，计算各评分项的成绩。 4. 考核截止时间：选择考核策略的截至日期，系统会自动汇总学生成绩。日期截止后，学生新的学习分数将不再纳入课程考核的范围。

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本文介绍中软国际智慧教学云平台教师使用指南之开放课课程管理。课程管理主要体现教师在备课过程中的操作，学生可以自主学习的开放课。 1、课程管理 教师进入到课程管理的主页，在课程列表中教师可以查看所有的课程，但是只对自己的 课程拥有管理权限。 2、新建课程 平台课程支持课程导入和交互录入的方式新增课程，导入课程可以由教师准备好教学资

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教师点击页面上云课堂的【添加】图标，进入到云课堂新建页面，选择当前的课堂类型为【标准课堂】，选择要筛选的课程方向，为当前课堂选择要授课的课程（只能使用自己的专业课），推送学习的班级，选择在课堂发布时是否自动添加学生。 注意： 选择课堂方向以后，系统会搜索当前方向教师创建的可用的专业课。 专

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团队实训是教师已经为学员分配小组，指定了组长，而且选择好了小组实训的项目。小组组长在学生实训过程中复制小组的基本信息维护（组名、 LOG O）、小组的项目计划的安排、小组成员的成绩评分。普通组员需要在实训过程中完成自己分配的任务，提交代码，提交日报和周报，上传阶段的成果物。 3、个人实训 个人实训是教师已经为学员分配

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细页面右上角的状态按钮，切换状态为上线。 7、删除实验室案例 草稿状态下的实验室案例可以删除，如果案例已经被专业课引用并且创建了云课堂，那么已存在的课堂不会受到删除案例的印象，删除案例是会有警告提示。 云市场商品 智慧教学云平台 中软国际智慧教学云平台[简称：智慧教学云平台 V2

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Docker 云服务。 4、关联案例资源 案例关联的资源主要是课程资源，点击添加资源后，展示当前可选的开放课程。 5、任务管理总览查看 项目任务管理包括阶段和微任务的管理，进入案例的任务管理页面，可以根据左侧的任务导航定位查看选择的阶段或者微任务信息。 6、导入 CherryTree

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3、新工科背景下的计算机体系结构课程群（鲲鹏）教学改革。 听众收益： 了解新形势下如何改革教学内容，聚焦算力，强化计算思维，提升系统认知，适应端-边-云协同的信息技术生态环境，创建面向产业需求的人才培养范式。 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云

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端进行各种互动教学。华为IdeaHub办公宝自带的原生会议系统，不仅保障了远程教学的流畅度，还具有智能音幕等AI功能，屏蔽教室外的噪音，而其精准拾音的能力，则保证课程的录制效果。白板的智能识别功能也让老师们在大屏上轻松书写，汉字、字母、数字、公式、思维导图等板书简明、整洁。 通过

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为了方便使用，泛微根据不同的身份信息将门户信息分类，无论你是教员还是学员，登录系统各项操作清晰呈现，清楚的知道自己需要做什么。 小结：风格自主设置、信息分类推送的实施，让系统符合党校教学管理特色，满足不同用户的使用需求，提高信息传输效率。 2、生成培训档案，学员信息智能记录 每位党员干部的学习状态

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直接输入云大学账号、选择所在的学校名称、密码登录。 登录成功后，跳转到首页，如下图所示： 2 我的课程 我的课程页面，展示该学生可以学习的课程，正在进行的课程可以学习，已结束的课程只能预览，如下图所示： 3 进入课程 点击进入课程，可以看到课程安排的学习内容、课程公告和讨论区。 4

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在浏览器地址栏，输入为您配置好的平台网址。打开网页后，点击页面顶部“登录” ，如 下图所示： 2 创建课堂教学 登录后，进入平台。点击进入一门开课，点击教学活动下的备课，如下图所示，添加课堂教学。 3 设置课堂教学内容 课堂教学创建完成后，设置课堂教学内容。 课堂教学内容支持视频、文档、投

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Project靶场为例来学习靶场搭建，结合 漏洞扫描服务 -华为云来发现存在的漏洞 Web漏洞靶场搭建 渗透测试切记纸上谈兵，学习渗透测试知识的过程中，我们通常需要一个包含漏洞的测试环境来进行训练。而在非授权情况下，对于网站进行渗透测试攻击，是触及法律法规的，所以我们常常需要自己搭建一个漏洞靶场，避免直接对公网非授权目标进行测试。

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是目前，教学信息化资源的建设状况都不容乐观。信息化资源处于静态，内容陈旧；产品雷同，有效资源缺乏；产品与产品不能共享，优秀的教师资源不能共享，优秀的课题资源不能共享，资源建设的信息孤岛现象越来越严重，城乡的信息化教育水平的差距越来越大。需要一套信息化系统能够将教师教学的课前导学、

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2层的软件和 APP 来使用第 1 层的设备，软件中做到数据的打通和流动，第 3 层的云提供账号、资源、个人空间，并将家校连接在一起，做到课前、课中、课后打通，形成一个完整的“云+端”、数据打通的完整应用方案。 云市场商品 拓维智慧教育云平台 基于华为云，紧密教育信息化2.0建

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。 3、教学实践 应用：企业培训、项目实践等 适用场景：通过真实完整的企业项目流程，引导学生完成一个完整项目的研发过程，以团队协作的形式体验完整的研发流程。 功能列表 功能 描述 教学桌面 教学桌面是教师上课的入口，进入教学桌面后，请根据实际情况操作自己的教学任务。 我的工作台

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公司 本文主要介绍管理员如何查看并导出本校教师的基本情况及行为数据、查看和导出学生的学习进度及行为数据、统计各个时间段的在线人数以及查看本校学生的订单。 1. 学习进度统计 管理员可以查看与导出本校学生的学习进度，及时了解学生的教学学习情况。如图 2- 所示，点击【报表】菜单，选

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