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    【参赛对象】 高校与科研机构的科研人员(教授/研究员、副教授/副研究员、助理教授/讲师、博士后、博士、硕士)均可带队参赛。 【参赛价值】 参与大赛,您有机会: 1. 获得丰厚的大赛奖金; 2. 了解产业界真实技术挑战; 3. 与产业界直接交流、反馈; 4. 与华为开展技术合作。 【赛程简介】

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  • 直播课堂是什么

    直播课堂解决方案场景是华为云5G教育解决方案的应用场景之一,直播课堂通过5G全景直播技术将某些地区的特色教育成果进行分享,同时利用直播技术开展深入学术交流,完善提升软、硬件教学质量,将教育落到实处。 -拼接算法性能高,并支持超高码率 -方案架构简单,直播稳定性强 -方案便于部署,适用于多种复杂场景

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  • 广西鲲鹏训练营暨鲲鹏应用开发者大赛

    T从业者或高校高职相关专业师生。 【报名要求】 1.企业组:社会报名者以报名者工作单位为小队,每队五人(工作单位为必要条件)。单位报名不足五人情况可跨单位组队。 2. 高校组:高校报名者以1名指导老师带队学生组队为小队,每队5人。一所高校限报名一支参训参赛队伍,且跨高校组队报名无效。

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  • 讯方实训云平台——加速教育高质量发展的“数字底座”!

    ?云商店带领你一起揭晓: 打造云端专业学习体系 讯方实训云平台是云计算时代下,讯方技术面向高校信息技术专业人才培养的教学服务解决方案,致力于推动传统教育行业加速向云计算转型。 为了促进高校和行业优秀企业加强合作,需要企业在专业建设、课程建设、师资培养、实践环境建设、学生实习就业等多个领域提供支持和专业服务。

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  • 鲲鹏展翅 创客天府·鲲鹏应用创新大赛2020(四川赛区)

    roduction 【参赛对象】 本赛场面向企业和高校开发者,同一家企业允许多个不同解决方案团队报名参赛(如一家企业有多个团队参赛,需要分别注册华为云账号,使用不同作品参赛) 同一高校多支队伍需自取队伍名称以作区分。(如同一高校有多个团队参赛,需要分别注册华为云账号,使用不同作品参赛)

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  • 华为云:网络安全愈发重要,企业该如何保障自身业务安全?

    、安全的网站服务,全面保障企业的网络安全,有效地提升企业在数字化转型过程中的核心竞争力。 总的来说,在当前网络安全形势严峻的背景下,企业应重视网络安全问题,华为云网站安全解决方案为各类企业提供全面、高效的网络安全保障,助力企业应对日益严峻的网络安全挑战,确保业务稳定高效运行。对于

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  • 2020中国(深圳)数字经济产业·鲲鹏创新大赛

    引擎。为构建鲲鹏计算产业人才基石,鲲鹏产业源头创新中心在深圳市工业和信息化局指导下,组织开展“2020中国(深圳)数字经济产业·鲲鹏创新大赛”,面向全国ICT行业从业人员及高校相关老师学生开展鲲鹏训练营的培训和比赛活动,训赛结合,以训促赛,着力培养鲲鹏产业发展所需的基于鲲鹏生态的

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  • 网络人工智能高校训练营-中山大学&网络人工智能联合出品

    华为云计算 云知识 网络人工智能高校训练营-中山大学&网络人工智能联合出品 网络人工智能高校训练营-中山大学&网络人工智能联合出品 时间:2021-04-27 15:59:32 内容简介: 将介绍人工智能基本知识体系,机器学习、深度学习、强化学习基础与实践。时空预测问题的AutoML求解—

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    VR教学通过沉浸式、更具临场感和形象化的体验,改善学生的注意力,让教学和学习的效率得到有益提升。 模拟仿真,降低教育成本 部分实验教学、技能实训等课程以VR的方式开展,起到节约资源、降低成本、增加使用频次的作用,让学生得到充分的训练。 VR实验,避免安全风险 安全教育、化学教学和技能实训等课程中有很多危

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  • 人才培养云解决方案趋势分析

    顺应产业发展需求,国家提出“双一流”、“新工科”建设规划,产业发展、社会需求、科技前沿紧密衔接,对接地方经济社会发展需要和企业技术创新要求,开展地方高校新工科研究和实践。 提升职业教育现代化水平 由追求规模扩张向提高质量转变,由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变。

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  • 从研发到合规,华为云将安全融入每个云服务的基因里

    ,满足当地的准入要求。华为云目前已经在全球获得了50多个权威的安全认证,包括国内的等保4级网络安全审查,国外的27001,然后PCADSS等等,帮助全球各地的用户能够安全合规的在华云上开展业务。 文中课程 更多课程、微认证、沙箱实验尽在华为云学院 从研发

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  • 华为云数据库GaussDB:给世界一个更优选择

    并服务于兴业证券等客户。 此外,华为紧密融合产学研用,一方面,实现对数据库技术的持续创新,同时联合教育部开展智能基座、新工科、虚拟教研室等项目,与高校共建数据库课程,联合高校教授提供华为云 GaussDB 教材、教辅等,促进数据库产业未来人才培养。 从技术的角度来看,如何实现平滑替换

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