可以对开课的时间、开课名称等属性进行设置 2. 对本次开课的课程信息进行设置 3. 对本次开课的教师信息进行设置 4.1.2 教学内容安排 点击教学活动中备课，安排和设置课程内容。如下图所示。 课程内容支持 视频、文档、网页、讨论、客观练习、主观练习、附件。 4.1.3 发布开课

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等应用终端，解决新高考走班教学下的考勤、班级反馈等管理问题，让走班管理真正高效、便捷。 核心优势： 教学班点名表批量打印，教学班网上点名，考勤信息 APP 推送。 课堂表现实时记录，缺课、迟到、早退、请假、未交作业等实时反馈。 教学班考勤统计，可按教学班、行政班，按周、按月、按学期等分别统计。

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“输入班级编码或教师姓名”查询班级 图 核对班级信息无误后加入班级 云市场商品 北京文华在线教育科技股份有限公司 优学院平台 优学院教学云平台是面向高校的混合式教学管理平台，提供在线教学、移动教学、直播教学功能支持，是教育部在疫情期间首批公布的22家“停课不停学” 在线教育平台 之一。 了解详情 最新文章 【精选

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个视频内容，辅助没经验的新幼师更快溶入到教学场景，同时也可以帮助有经验的老师提升教学质量。 儿歌童谣：平台须收集手指操、律动操等平时上课中用得着的一些文化艺术活动的视频。 园长专区：平台对国内外实时发生的重大幼教领域相关事件，进行视频转播或者实时 视频直播 。让园长、教学管理人员、幼师，足不出户就浏览到国际和国内最前沿的教育资讯。

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（见图 1- ）。 图 “退出班级” 云市场商品 北京文华在线教育科技股份有限公司 优学院平台 优学院教学云平台是面向高校的混合式教学管理平台，提供在线教学、移动教学、直播教学功能支持，是教育部在疫情期间首批公布的22家“停课不停学”在线教育平台之一。 了解详情 最新文章 【精选

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云端教学：提供线上直播，丰富授课方式。以图文+视频等形式通过互联网对外直播，提供资料索取、互动交流和观看演示，支持线上互动交流，可以满足学校进行远程直播教学、线上教学、教学视频回看等教学需求。 云端实验：提供数通、大数据、鲲鹏、数据库、通信、物联网、人工智能等课程实验沙箱，一键进入实训环境，支持实验环境保存、断点学习，支持实验结果自动评判。

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看。 图 打开帮助中心做学习环境检查 云市场商品 北京文华在线教育科技股份有限公司 优学院平台 优学院教学云平台是面向高校的混合式教学管理平台，提供在线教学、移动教学、直播教学功能支持，是教育部在疫情期间首批公布的22家“停课不停学”在线教育平台之一。 了解详情 最新文章 【精选

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播还有机会抽取多重好礼！ 推荐直播 云市场直播间 后疫情时代下的OMO教学新体验 本期直播将为大家解读如何借助华为云和智慧教学云平台，利用线下14个分支机构为高校提供线上线下融合教学和实践服务，获得OMO教学新体验。

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！”的ᨀ示后，请您牢记用户名和密码。 云市场商品 北京文华在线教育科技股份有限公司 优学院平台 优学院教学云平台是面向高校的混合式教学管理平台，提供在线教学、移动教学、直播教学功能支持，是教育部在疫情期间首批公布的22家“停课不停学”在线教育平台之一。 了解详情 最新文章 【精选

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“智慧学习”模块通过数字化网络资源进行学习与教学的活动即网络化学习，可以充分利用现代网络技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境，实现一种全新的学习方式，这种学习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系，从而根本改变学校教学模式和教育体制，提高教学效率。一方面，学生成为教育过程

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境，完善教学的场景，配置教育试验场景等，这些都能够充分的调用学生群体在学习领域中的主动性和积极性，对教育领域的发展有不可估量的作用。 教育大数据中心逻辑结构图 本方案提供了教育大数据应用平台主要包括 5 大应用：教学、学习、考试、评价、管理。 （1） 教学大数据 以教学大数据呈现

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码，点击【提交】即可。 图 发帖页面 云市场商品 北京文华在线教育科技股份有限公司 优学院平台 优学院教学云平台是面向高校的混合式教学管理平台，提供在线教学、移动教学、直播教学功能支持，是教育部在疫情期间首批公布的22家“停课不停学”在线教育平台之一。 了解详情 最新文章 【精选

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挑战一：教育资源分布不均，优质资源无法普及到边远地区，知识传播差异大 挑战二：粉笔+黑板+PPT的传统课堂，已无法满足教学变革的多元化需求 挑战三：教学研讨、板书互动，对音视频效果要求高，教学效果影响大 挑战四：高校招聘、面试、调研、学生家访等活动受地域制约影响大，效率低 方案优势 全场景端云协同

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网络学习空间，提供优质教学资源；在线教学、教研应用；自主习、测评应用；教育监督监管应用等服务的功能。 云市场商品 拓维智慧教育云平台 基于华为云，紧密教育信息化2.0建设需求，围绕教育管理、教育教学和教育科研等教育领域，深化信息技术与教学内容、学生学习、教学能力、学校管理、社会公

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2.推动“互联网+教学”改革创新，引入开放的、协作的和智能的互动教学管理新模式，如项目教学、翻转课堂、幕课教学、网络课堂； 3.与国内一流互联网企业及本地教育机构合作，引入企业师资，掌握产业发展趋势，打造校企混编的教学团队，赋能校内教学，提升学校的实践教学能力； 4.探索创新实

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