“云创校园计划”是华为云面向在校大学生推出的创新创业扶持计划,为高校生提供先进的云计算产品、技术扶持、培训课程和经验分享。

云创校园计划为学生精选了包含云服务器在内的5款专属优惠套餐,同时还提供丰富的培训课程、实践教程、技术交流社区和华为云招聘信息,让在校学生不仅用得起云计算,还能用得好云计算。

 

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  • 华为办公宝协作平板新品发布

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  • 芯动武汉 创享未来·长江鲲鹏训练营&鲲鹏应用开发者大赛

    术有一定了解的企业开发者,科研机构从业者和高校教师、学生等人员。 【报名要求】 企业组:社会报名者以报名者工作单位为小队,每队五人(工作单位为必要条件)。单位不足五人情况可跨单位组队。 高校组:高校报名者以1名指导老师带队学生组队为小队,每队5人。一所高校限报名一支参赛队伍,且跨高校组队报名无效。

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  • 云速云盘案例——中国地质大学项目

    云知识 云速云盘案例——中国地质大学项目 云速云盘案例——中国地质大学项目 时间:2020-12-25 17:38:20 中国地质大学使用云速云盘代替传统纸质教学,通过网络接收作业,更贴近学生。 用户需求: 教学互动:师生课件共享、老师分发作业、学生上交作业过程繁琐,教学组之间教案、经验共享受限。

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  • 免费数据库服务器_数据库免费_免费数据库有哪些

    节省公网流量费用。 免费数据库-高安全性 免费数据库网络隔离 通过虚拟私有云(Virtual Private Cloud,简称VPC)和网络安全组实现网络隔离。虚拟私有云允许租户通过配置虚拟私有云入站IP范围,来控制连接数据库的IP地址段。 云数据库 RDS实例运行在租户独立的虚拟私

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  • 智慧校园应用管理平台主要功能-新高考

    (3)中走班。部分学生或科目走班,即将三门或两门选科相同的学生优先组成班级,其他科目或学生走班教学。 1)定多走少分班:组合分班后少数学生走班。学生按单科进行选课,选课完成后,选择最多人数三三科目组合优先固定分班,剩下人数较少组合的学生,进行混合教学班及选考科目走班相结合的方式分班。

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  • 华为云MVP朱有鹏:做IoT开发乐趣无穷,年轻开发者更要厚积薄发

    华为云MVP朱有鹏是个很“潮”的跨界开发者,既做过硬件工程师,也转型攻关过软件,如今他的身份则是一个在线IT老师,通过一系列线上课程为许多年轻学生打开IoT开发的技术大门。授人以鱼不如授人以渔,华为云MVP朱有鹏很享受这种传道授业解惑的乐趣。 他觉得开源社区里那些美妙的源码和软件工程

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  • 智慧校园应用管理平台主要功能-访客与校车管理子系统

    起到威慑作用。 校车管理子系统 学生接送管理平台主要包括:学生接送管理后台系统、校车接送管理等主要功能。 学生接送管理后台系统主要用于管理学生信息、接送方式、上学起止站点、接送家长信息,管理站点信息,管理车载识别设备、学生坐车信息;提供家长接送学生记录查询以及统计报表查询,车载识

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  • 拓课云直播互动小班课教师端操作说明(四)

    以控制学生的音视频开关。 画笔授权:授权学生画笔权限,学生可在学生端利用画笔工具操作白板和课件; 设为主讲人:学生被设为主讲人后,拥有画笔、上传图片和翻页的权限,其他学生的课件状态将与主讲人保持一致; 更多:授权学生上传图片和桌面共享的权限或把学生加入黑名单、踢出教室。学生被加入黑名单后将无法在聊天区发言。

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  • 智慧教学云平台教师使用手册-考试判阅

    发布的所有考试的学生提交情况。 2、考试交卷详细 阅卷老师可以查看通过查看详细进入到考试的学生提交页面,查看当前考试的学生提交结果以及当前的得分情况。 3、试卷批改 在学生列表中,选择要批改的学生,点击操作栏下的【判阅】或者已判阅的学生点击【重新判阅】进入到学生的答题批改页面,系

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  • 北京大学讲座 | 大模型时代的软件研发:技术、范式与工具

    体系,确保软件研发供应链的安全有效落地。 其次给北大学生演示了CodeArts Snap的基础功能 在演示中,北大的学生们首先了解了CodeArts Snap的界面和操作流程。界面设计简洁直观,使得学生们能够迅速上手。演示者向学生们展示了如何通过CodeArts Snap来快速创

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  • 优学院作业管理(教师端)

    学生未提交作业,就无法评价其他同学的作业。 互评截止日期:学生完成互评作业的截止时间,过了互评截止日期,作业结束。 在互评阶段,教师只能查看互评的进度和状态。互评结束后,教师可以查看学生互评作业的成绩、修改学生的成绩或者处理学生的成绩申诉。 如果学生对互评结果有异议,可以对互评

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  • 智慧校园应用管理平台主要功能-基础数据管理

    3)升学管理。包括毕业处理以及入学处理两个过程,入学处理即学校管理员在批量导入学生时,系统会自动匹配该学生是否从上一个学段毕业的学生,如果是则系统会将该学生信息进行更新处理;毕业处理指毕业班的学生在毕业后,学校管理员可以对这些学生进行批量毕业的处理,毕业处理后,这些学生已经班级在基础数据中的状态将会变成“已毕业”,该状态下的班级不能编辑,只允许删除。

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  • 教师用户怎么操作知途在线学习管理平台

    “教师批阅”和“学生互评”。 教师批阅:教师查看学生提交作业情况,对已提交作业学生进行批阅登分。 学生互评:学生之间批阅作业,老师可以对学生的成绩申诉进行裁决给分。学生之间通过互评作业加深理解,了解错在哪里。 4.3.3 课内讨论 查看课程内容添加的讨论环节,学生参与讨论情况。点

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  • 拓课云直播互动小班课教师端操作说明(八)

    举手功能:当有学生举手时,侧边工具栏上方会出现“有人举手”的文字提示,老师可点击查看举手同学。 5、视频区功能介绍 教师窗口:当鼠标移动到教师窗口时会出现三个功能标。 学生窗口:当学生状态为上台,鼠标移到学生视频上,会相应出现操作栏,可以对学员进行个别操作。 拖动指定学生窗口可将学生窗口单独拖出,双击窗口即可还原。

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  • 优学院教学管理

    当前选中课程的所有班级整体学习进度 (1)班级所有学生的进度:点击班级名称可查看这个班级所有学生的进度 图 班级所有学生的进度 (2)选中章节学生的学习完成情况:点击章节名称可以查看选中章节学生的学习完成情况。 图 选中章节学生的学习完成情况 5. 查看课程成绩 操作:教师登录 >

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  • 智慧校园应用管理平台主要功能-门禁子系统

    商品链接:智慧校园应用管理平台;服务商:拓维信息系统股份有限公司 门禁管理子系统 为规范学生出入教室,保证个人财产安全,并可对非法人员进行识别加强学校安全管理,采用门禁管理系统对学生进行身份识别及考勤以便于学校管理。学生持本人校园卡,可对应刷开授权的教室门,并生成相应的刷卡信息数据传送到一卡通云平台,学校管理员可后台实时查看。

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  • 2020华为软件精英挑战赛热身赛程编程闯关

    响后续的代码提交。 2、近期判题评审组复查发现:部分学生的同一份代码在准确率上存在抖动,由此产生的成绩对排行有所影响。 为保证比赛的公平性,判题评审组将对学生成绩进行复核, 如准确率抖动大,且对最终时间有影响的,判题组会对学生成绩进行重新判分,最终结果按判分低的成绩重新列入排行。

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  • 拓课云直播互动小班课教师端操作说明(七)

    全体控制:上课过程中,老师可以对学生进行全体控制,一键实现全体学生开关麦、奖励、复位及翻页等操作,提高课堂效率。 全体开麦/关麦:点击“全体开麦”按钮,全体学生打开麦克风; 全体奖励:点击“全体奖励”按钮,给全部学生奖励一个奖杯; 全体复位:点击“全体复位”按钮,学生窗口将全部复位至视频区;

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