1、参赛对象：凡具有正式学籍的研究生、已获得读研资格的本科生及本研贯通培养的学生有资格参赛。参赛选手所在研究生培养单位负责审核报名参赛资格。大赛组委会秘书处单位具有对参赛人员资格进行抽查的权利。 2、参赛方式：参赛形式可以是个人或团队形式，且每人只能参加一支队伍。以团队形式参赛的队伍，每队最多

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4、参赛者须确保报名信息准确有效，否则会被取消参赛资格及奖励。 5、每位参赛者/每支参赛团队仅可选择一个赛道进行报名。 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。 华为云将持续创新，携手客户、合作伙伴和开发者，致

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的科目，添加成功的科目，可以在任教关系的设置中以及排课中被应用到。 6）任教关系设置。支持学校管理员在班级管理中进行任教关系的批量导入，且该数据与排课中导入的任教关系数据是始终保持一致的。 7）密码管理。系统会为老师、学生、家长默认提供一个“123456”的登录密码，为了保护用户

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班级圈为班级学生、老师、家长提供一个分享交流、各抒己见的平台，用户在班级圈发布动态后，此班级的其他用户进行“评论”“点赞”等操作。 班级周刊 班级周刊主要有两个应用场景：第一个是班级里班主任对班级情况一周的总结，学生、家长、任课老师能实时了解班级基本情况，另一场景是学校对外展示的门户，一般游客访问学校官网时能查看各个班级的教学情况。

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识别加强学校安全管理，我司采用 人脸识别 系统对学生进行身份识别及考勤以便于学校管理。学生刷脸即可对应刷开授权的教室门，并生成相应的刷卡信息数据传送到一卡通云平台。 人脸识别考勤机门禁一体机能在教室门口、宿舍门口进行签到考勤和门禁管理。实现对人员考勤信息查询和考勤统计过程的自动化管理

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为了同时满足优秀的展示效果与丰富的软件功能，智慧班牌应采用“分时复用”的轮播机制来呈现班牌不同的功能模块，在自然滚动展示之外，班牌也相应用户的滑动选择，快捷易用。每一个展示的卡片对应一个功能，功能之间相互独立，每个班级都可以根据需求来定制自己的班牌功能结构。 常看常新的云端应用中心

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审批通过之后即可使用场馆。系统支持查看各类教室详细预约情况，系统会根据各场馆的使用情况，自动生成预约情况统计，自动统计教室的使用频率及用途。在预约申请、审批过程支持短信推送，预约功能还支持与智能排课系统的自动冲突检查。 云市场商品 拓维信息系统股份有限公司 智慧校园应用管理平台

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4G 远距离 RFID 卡，都具有唯一的 ID 编号，每个编号标识一个学生。每个学生在胸前挂一张 2.4G 远距离 RFID 卡，当学生进出校门时，会被安装在校门口的 2.4G 远距离天线感应到 RFID 卡的 ID 编号，天线将 RFID 卡的ID 编号通过信息网关和设备门户服务

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在答辩现场，每支队伍面对评委有15分钟的陈述时间和10分钟的问答时间。评委将根据选手的技术思路、理论深度和现场表现进行综合评分。 （2） 决赛分数将根据参赛队伍的算法成绩和答辩成绩加权得出，评分权重为复赛B阶段70%，决赛答辩30%。 决赛地点和时间安排另行通知，受邀参加决赛的选手在决赛期间的食宿由大赛组委会安排，往返交通费及其他费用自理。

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在新型智慧城市顶层设计整体规划下，充分利用智慧大脑的基础资源服务，并整合各区县教育信息基础设施资源，实现资源的统一管理。现在已经建设了 IT 机房的区县教育基础设施进行匹配 XX 市智慧大脑的升级改造，作为智慧教育的分中心，并逐步并入智慧大脑。所有未建设 IT 机房的市教育局、市直属学校、各区县教育局，智慧教育云平台统一建设在

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行为 3、参赛期间或参赛作品发现或被举报认定存在的其他违法、违规行为 本大赛规程最终解释权归“华为云杯”2020人工智能应用创新大赛组委会所有。 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。

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承办单位：重庆两江新区总工会、华为（重庆）人工智能创新中心 *本大赛集训平台，由华为云DevCloud教育解决方案提供。 本大赛规程最终解释权归“数创未来，智汇两江”华为云人工智能大赛组委会所有。 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。

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行业重塑 深厚的行业积累，分层解耦的架构，多样化的部署模式 深厚的行业积累，分层解耦的架构，多样化的部署模式 技术扎根 全栈技术创新，极致算力加速大模型开发，打造世界AI另一极 全栈技术创新，极致算力加速大模型开发，打造世界AI另一极 开放同飞 打造云原生应用平台AppArts，成立大模型高质量数据联盟

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们能够以更低的价格提供商品，也使我们的客户能够在购买时节省更多的费用。 苏迪高校政务OA服务系统 盈利分析 我们对这款商品的盈利潜力进行了深入的分析。通过精确的市场定位和合理的 定价 策略，我们确信这款商品将为客户带来良好的投资回报。 我们对这款商品的盈利潜力进行了深入的分析。通过精

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立一个开放的、创新的、协作的和智能的综合信息服务平台。并且可以通过综合信息服务平台，实现各个系统的共享、整合，提高学校的信息化水平和工作效率。 智慧校园建设的目的是为了满足学校的教育发展需求，在校园构建一个智能、灵活、运转高效的校园信息服务系统，使其更好的为学校教育的发展提供坚实

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选自《新生态在线直播-后疫情时代下的OMO教学新体验》 在线教育发展迅猛，体量和规模直线上升，同时在线教育的用户也激增。线上教育的急速发展也催生了很多线上行业巨头，对线下培训行业产生了非常大的威胁。越来越多人意识到急速布局线上业务的必要性和紧迫性，以及重点推进教育行业的精细化运营。OMO模式

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展示了华为在人工智能领域的创新实力，也为北大学生提供了一次难得的学习和实践机会。这次合作不仅加深了双方在工具链研发领域的交流和理解，也为未来的深入合作奠定了坚实的基础。 华为与北京大学合作举办的讲座无疑是一次成功的学术交流活动。这种合作模式不仅加深了华为与北大之间的技术交流和人才

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华为云纪念T恤 实物奖品将在现场发放，其他形式的奖品的发放以主办方通知的方式为准。 对于根据国家法律法规规定，需要代扣代缴所得税的获奖者，华为云将根据相关规定进行代扣代缴。 【参赛对象】 计算机、自动化、电子信息、软件工程等相关专业（非必要条件）的全日制专科、本科、研究生等皆可。 【参赛要求】

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、跨系统平台的无缝接入和集成，提供一个支持信息访问、传递、以及协作的集成化环境，实现个性化业务应用的高效开发、集成、部署与管理。并根据每个用户的特点、喜好和角色的不同，为特定用户提供量身定做的访问关键业务信息的安全通道和个性化应用桌面，使师生员工可以浏览到相互关联的数据，进行相关

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16年的服务商，专注于RPA教学管理云平台。公司的核心团队成员拥有十余年的ICT行业和职业教育管理与服务经验。公司的使命是搭建产业与教育之间的桥梁，为学校、政府和行业企业提供一流的产品和解决方案。他们致力于培养具有职业素养的ICT人才，以助力数字世界人才的培养。通过他们的RPA教

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