主要包括日常办公管理、学生管理、人事管理、督导评估、学校基本信息管理、资产管理、学生综合素质评价等功能。决策支持系统能够对各级各类学校的运行状态和教育局各部门重要工作完成情况进行动态监测及异常情况预警预报。该系统主要包括中小学校和幼儿园运行状态监测与预警预报，教育局职能部门工作状况监测与预警预报等功能。

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华为云计算 云知识 企业作业数字化转型需要什么工具，华为ISDP有话说 企业作业数字化转型需要什么工具，华为ISDP有话说 时间：2023-11-02 16:14:44 在当今的数字化时代，企业面临着激烈的市场竞争和客户需求的多样化，如何提升作业效率、降低成本、保障质量和安全，如

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微服务网关的优势 1. 简化客户端与微服务之间的通信 微服务网关可以将多个微服务组合成一个统一的API，从而简化了客户端与微服务之间的通信。客户端只需要与微服务网关进行通信，而不需要了解每个微服务的具体地址和协议。 2. 提高系统的可靠性和安全性 微服务网关可以提供负载均衡、故障转移

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开放API集成多个系统，单点登录，统一认证。 客户收益： 为学校院系师生节约了大量的时间沟通成本，加快了师生的互动频率。 断点续传为学校教授保留了传统WEB使用习惯，保留重要勘测文件。 减少师生因文件存储介质导致数据丢失的烦恼和不便。 集成多个教学系统，统一认证，实现学校一体化管理。 云速云盘 基于华为1

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的教育城域网。实现千兆光纤进校、百兆光纤进班的教育城域网，使宽带网络校校通 100%，夯实教育信息化和大数据产业发展物理基础。城郊学校和乡镇所在地学校至少达 100M 以上，村小学和条件较好的教学点至少达 10M 以上，地理位置偏远的教学点采取 4G网络接入或其它方式接入。同时推

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教师学情监测 学习中心设置了市级、区县、学校、年级、班级五级管理权限，支持各区县教育局、教科院、学校、老师全方位监测学生学习数据和学习需求。以管理员/老师身份登录“学习中心”，进入“个人中心”栏目，即可根据自己的需要设置参数，查看权限范围内各区县、学校、年级、班级、学生不同学科的学习数据。

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管理员根据学校具体要求，灵活设置周工作起始周时间、周工作填报部门、填报人姓名；支持多样化的报表样式设置，满足学校个性化要求。支持 PC 端和手机端多终端填报；支持周工作以 word 的形式导出，方便学校打印整理 4.请假管理 告别纸质请假统计难、存储难、流程慢等弊端，支持学校人员和学

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创建信息模板并提交实名认证审核后，您需要等待一定的时间，当信息模板的认证状态为“已实名认证”时，可开始购买 域名 。 创建信息模板并提交实名认证审核后，您需要等待一定的时间，当信息模板的认证状态为“已实名认证”时，可开始购买域名。 了解详情 步骤三 查询&购买域名 在开始注册域名时，需要先通过“查询域名

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云知识 恢复一个执行失败状态的工作流实例RestoreWorkflowExecution 恢复一个执行失败状态的工作流实例RestoreWorkflowExecution 时间：2023-09-06 11:12:12 API网关 云计算 接口说明 本接口用于恢复一个执行失败状态的工作流实例。恢复后

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为规范学生出入教室，保证个人财产安全，并可对非法人员进行识别加强学校安全管理，采用门禁管理系统对学生进行身份识别及考勤以便于学校管理。学生持本人校园卡，可对应刷开授权的教室门，并生成相应的刷卡信息数据传送到一卡通云平台，学校管理员可后台实时查看。 人脸识别 考勤门禁子系统 为规范学生出

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云知识 华为云应用管理与运维平台开发第一个微服务 华为云应用管理与运维平台开发第一个微服务 时间：2020-11-24 14:40:45 本视频主要为您介绍华为云应用管理与运维平台开发第一个微服务的操作教程指导。 场景描述： CS E-SDK是一个简单易用的开发框架，可以让您快速构建

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什么是设备接入_ 物联网平台 _设备接入技术有哪些 CDN加速 OBS_ CDN 全站加速_CDN加速价格 云点播服务器 _什么是云点播_华为云点播服务 企业云服务器_云服务器一年价格_云服务器哪家好用便宜 GaussDB数据库 函数_ GaussDB 函数和操作符_高斯数据库函数 应用编排服务 _华为云AOS_AOS应用场景

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休闲类匹配竞技游戏公司为何需要华为云游戏云端部署方案？ 休闲类匹配竞技游戏公司为何需要华为云游戏云端部署方案？ 时间：2023-11-06 14:35:47 休闲类匹配竞技游戏是一种让玩家在短时间内体验快乐和挑战的游戏类型，它通常不需要复杂的操作和策略，只需要简单的点击或滑动就可以进

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源建设的信息孤岛现象越来越严重，城乡的信息化教育水平的差距越来越大。需要一套信息化系统能够将教师教学的课前导学、课中互动和课后测评从传统的方式逐步转变依托高效、可靠的智慧教学平台开展。 通过对教育主管部门、学校、家庭、社会广泛的调研以及专家论证，目前教学过程中个性化互动教学需求最

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管理”页面，选择“添加学生”操作，教师可选择需要添加的班级，全选添加，或单独搜索学生再勾选添加进课程中。） 2.2创建理论课程 教师用户可根据自身的需要在相应课程分类下创建自己需要的课程，点击“新建课程”创建我的理论基础课程。填写需要创建的课程类别以及课程基本信息，包括名称、课时

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教育：通用AI可以用于学校的考试卷、试题、论文等的处理和评分；学校的考勤、门禁管理等场景；学校的语音教育、智能评测等场景。例如，使用文字识别 OCR 可以对考试卷、试题、论文等进行识别和评分；使用 人证核身 IVS 和人脸识别 FRS 可以进行考勤、门禁管理等场景，提高学校管理效率和安全性；使用 语音交互

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流量，实时追踪人员情况，便于疫情时期对学校食堂的管控。 02 项目亮点 1、头肩检测算法，高峰人流量也能精准统计 在餐厅出入口部署华为好望摄像机加载头肩检测算法，可实现最小32*32像素的小目标检测，即时在就餐高峰期，也能实现精准统计，一个不落！30°~60°大角度灵活安装，部署方便。

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