开放创新 合作共赢

服务商可在“我的申请”列表选择待审核商品，单击右侧操作栏的“撤回”或在申请详情页单击页面底部“操作日志”处的“撤回”撤回待审核申请。 操作步骤 1、进入卖家中心页面。 2、单击左侧导航的“商品管理 > 我的申请”。 进入“我的申请”页面。 3、设置查询条件，查看通用商品的申请记录。 查看申请时，您还可以执行以下操作：

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过作业后的详细按钮可以查看当前作业的对错情况，可以查看客观题的正确率，也可以查看主观题的正确答案。教师会把每章使用到的附件资料整合到课程中，学生可以在学习以后选择下载学习视频中提到的附件资。 5、学习岗位课程 学生可以选择平台提供的阶段性的学习课程，按照路径的方式进行专项学习，平台了六大岗位课程的学习。

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此通信。私网NAT支持私网的IP地址映射，各部门的网段可映射至统一的VPC大网地址进行统一管理，让复杂组网的管理更加简易。 高安全 针对企业各部门间不同的密级，私网NAT支持暴露限定网段的IP和端口，隔离高安全等级的业务。因为安全受限等原因，行业监管部门要求各机构和单位按指定IP

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用户提供优质、便捷的基于云计算、大数据业务的软件、服务和解决方案，满足华为云用户快速上云和快速开展业务的诉求。 前往云市场 前往云市场 商家学院 商家学院 最新文章 【精选企业应用】全民战疫时期，企业远程办公如何更高效？ 华为云联合欧电云打造新时代数字化转型的利器 2022第二届华为大学生电力电子创新大赛

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购买 云手机 实例 云手机实例是以整台服务器的形式购买的，在购买时选择不同手机开数的实例规格，最终可获得的云手机数量也不一样。本章节将为您详细介绍购买云手机实例的操作步骤。 云手机实例是以整台服务器的形式购买的，在购买时选择不同手机开数的实例规格，最终可获得的云手机数量也不一样。本章节将为您详细介绍购买云手机实例的操作步骤。

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下一代远程协同开放平台创新与实践 下一代远程协同开放平台创新与实践 时间：2021-04-27 15:34:26 内容简介： 全球19万员工的办公都离不开远程协同技术。华为IdeaHub通过开放能力、工具、平台，使能开发者，为基于协作平板的开发创新提供技术与权益的扶持，让数字化从办公走向生产。

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③在“统计分析”下拉菜单中选择“使用量统计”。 ④配置您需要的查询条件，您可以查询到以下数据。 流量趋势：展示不同时间段内查询 域名 的流量使用情况。您可以通过单击状态码图例下方的方式，选择性隐藏或显示相关统计曲线。 峰值带宽趋势：展示不同时间段内查询域名的峰值带宽。您可以通过单击状态码图例下方的方式，选择性隐藏或显示相关统计曲线。

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4、一个存储归档的数据，很少使用的或者对性能要求不高的表可以存储在一个运算速度较慢的磁盘上。 5、管理员通过表空间可以设置占用的磁盘空间。用以在和其他数据共用分区的时候，防止表空间占用相同分区上的其他空间。 6、表空间可以控制数据库数据占用的磁盘空间，当表空间所在磁盘的使用率达到90

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Flexus云服务挂载磁盘时有什么限制？ 1、待挂载的云硬盘与云服务器属于同一可用区。 2、如果是非共享盘，待挂载的云硬盘为“可用”状态。 如果是共享盘，待挂载的云硬盘为“正在使用”状态或“可用”状态。 3、云服务器的状态为“运行中”或“关机”。 4、处于冻结状态的云硬盘，不支持挂载给云服务器。 5

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”导致的，建议您在 视频直播 控制台的概览页将计费模式变更为“按流量计费”，不同的计费模式生效时间存在差异，如下所示： 若由“月结95带宽峰值计费”或“日峰值月均计费”变更为“流量计费”模式，则新的计费模式将在次月1日零点生效。 若由“带宽计费”变更为“流量计费”模式，则新的计费模式将在次日零点生效。

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购买云手机实例 云手机实例是以整台服务器的形式购买的，在购买时选择不同手机开数的实例规格，最终可获得的云手机数量也不一样。本章节将为您详细介绍购买云手机实例的操作步骤。 云手机实例是以整台服务器的形式购买的，在购买时选择不同手机开数的实例规格，最终可获得的云手机数量也不一样。本章节将为您详细介绍购买云手机实例的操作步骤。

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在左侧导航树，单击“日志管理”。 6. 选择“慢日志”页签，查看慢SQL语句的详细信息。慢日志功能支持查看指定执行语句类型或时间段的慢日志记录。 如何进行慢SQL优化 本部分从SQL编写角度介绍慢SQL可进行的优化。 1. 字段类型转换导致不用索引，如字符串类型的不用引号，数字类型的用引号等，这有可能会用不到索引导致全表被扫描。

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pacedJob 更新VolcanoJobpatchBatchVolcanoShV1alpha1NamespacedJob 查询指定namespace下的VolcanoJobslistBatchVolcanoShV1alpha1NamespacedJob 删除VolcanoJob

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本文介绍中软国际智慧教学云平台教师使用指南之开放课课程管理。课程管理主要体现教师在备课过程中的操作，学生可以自主学习的开放课。 1、课程管理 教师进入到课程管理的主页，在课程列表中教师可以查看所有的课程，但是只对自己的 课程拥有管理权限。 2、新建课程 平台课程支持课程导入和交互录入的方式新增课程，导入课程可以由教师准备好教学资

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根据参数定义，规范环境启动后的技术栈、语言支持、环境变量、插件加载和代码分支。 开放的生态，提供开放插件标准和插件市场 兼容业界最广泛使用的插件标准，提供独立的插件市场。 支持注册发布商，支持插件开发所需的开放标准、开源框架、打包工具和插件全生命周期管理。 云端开发环境服务常见问题 1、CodeArts

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PI定义的能力；不同厂商实现不同的Driver，接口和返回值在API中有规范的定义，而实现的能力是可选和可扩充的。 （2）Magpie Magpie是厂商兼容性认证系统，可以规范和验收CloudBonder的能力，主要支持厂商的兼容性认证，其功能包括： • 功能和性能的本地测试验

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水质分析”3个子赛题。由于数据分析赛涉及人工智能算法集成，依赖华为云人工智能平台计算能力，参加该赛事的参赛者，需登录到华为云人工智能大赛平台提交作品。 为更好支持数据分析赛参赛者的作品设计，赛事组委会在初赛评审完成后，将邀请数据分析赛入围决赛选手参加“人工智能与数据分析训练营”，

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Directory），简称AD。AD管理服务器即部署了AD服务的基础架构组件，它可以提供一系列集中组织管理和访问网络资源的目录服务功能。 云桌面 支持对接您自己的AD服务器，实现对云桌面的鉴权和认证。 区域和可用区 我们用区域和可用区来描述数据中心的位置，您可以在特定的区域、可用区购买桌面。 区域（Regi

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各种棘手的问题，而弹性的云计算服务器的推出，则有效的解决了这一问题。 云电脑和云服务器的区别 云电脑和云服务器的区别是什么 所谓云电脑其实与家里的个人电脑一样，区别在于云电脑可以是放在机房的实体机，也可以是架设在云服务器上的虚拟云电脑，云电脑与云服务器的区别在于，云电脑一般都是供

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什么是云桌面 电脑 云桌面电脑即云桌面，是一种基于云计算的桌面服务。 与传统PC和VDI不同，企业无需投入大量的资金和花费数天的部署时间，即可快速构建桌面办公环境。 云桌面支持多种登录方式，可让您灵活存取文件及使用应用，实现移动办公。 通过云专线的方式，您可以自由使用企业网络中的应用。

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软件信息管理 检测并列出当前系统安装的软件信息，帮助用户清点软件资产，识别不安全的软件版本。 根据软件的实时信息和历史变动，您能够快速排查主机中含有风险的软件。 ● 软件的实时信息包括“软件名称”、“服务器数”以及具体软件对应的安装该软件的“服务器名称/IP”和“版本”、“软件更新时间”和“最近扫描时间”。

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