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样化,而且将评价结果量化的方法。紧扣《教师专业标准》,制定科学的评价指标体系,将自评与他评、终结性评价与形成性评价、业绩性评价与发展性评价、定性与定量评价相结合,保证每个指标都的客观性、可操作性与科学性。 3) 学校办学评价系统 以学校办学评价指标为基础,实现对学校的办学条件、师
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