看。 积分策略：学生在回复帖子时，会根据教师设置的积分策略获得积分。教师可以参考积分对学生在讨论中的活跃度进行评分，并算入学生的平时成绩。 参与班级：选择参与讨论的班级。 【公共讨论区】 操作：教师登录 > 【讨论吧】 > 【公共讨论区】 在讨论吧中教师可以与学生发起讨论。 图 讨论吧页面（1）

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卷模式等优势，并能够实时生成分析报表，记录学生成长。 成绩管理 实现年级考试、全校考试、多校联考等成绩的上传、分析，生成多维度统计报表。支持将将考试成绩一键发布给老师、学生和家长；成绩发布至学生或家长时，可设置是否设置学生排名；老师、学生和家长可登录电脑端或手机客户端，及时查看成

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播课程。帮助学生复习学习知识时，能够查看到老师的课堂讲解内容及录播微课。同时让全区域的学生都能享受名校名师课堂。 进入系统“首页”，点击“精品课程”或者“入住学校”，就能查看到所有的年级、学科的课程。 知识梳理 系统梳理学科知识导图，构建学生知识点掌握情况，帮助学生更好的巩固和学习。

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支持设置实验开放时间以及实验次数。 4 实验教学管理 4.1 实验监控 实时监控学生完成实验情况，支持教师进入学生端查看学生做实验遇到难题。 4.2 实验报告 查看学生实验报告完成情况，批阅学生提交实验报告等。 5 监督统计 了解整体学生出勤情况以及实验学习情况等。点击查看详情可以进一步下钻查看明细详情。

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，直播授课，布置作业，布置考试，创建课堂实验，管理学生，查看学生的学习进度。作业可以查看学生的完成情况，作业题答案分析，学生成绩分布，针对未完成作业的学生教师可以发送催交作业的站内信考试可以查看学生的完成情况，考试题答案分析，学生成绩分布，针对未参加考试的学 生教师可以发送催交考试的站内信。课堂实验可以使用

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Java编程规范的要求，更好完成学生向开发者，初级开发者向高级开发者的转变。 【大赛简介】 华为云求职训练营·Java实践排位赛是华为公司面向全国大学生及个人开发者举办的大型入门学习赛，帮助大家快速掌握企业及Java编程规范的要求，更好地完成学生向开发者，初级开发者向高级开发者的转变。

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为教师指定班级 5. 学生管理 管理员可以查看本校学生的基本信息。如图 1-14 所示，点击【教学管理】菜单，选择【学生管理】选项卡，可以查看本校所有学生的基本信息，包括学生姓名、用户名、学号、联系电话、邮箱、课程级别、课程开通时间以及所在班级。管理员还可以按照学生姓名、学生学号、班级查询学生的基本信息。

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立起全方位的互动平台，全面呵护学生成长，推动家长深度参与生教育，让教育不再是家庭或学校单方面的职责。智慧家校应用主要包括：作业通知、 消息通知 、班级圈、班级周刊等。 作业通知 作业通知主要以离线作业的形式，教师通过手机或电脑设备拍照、上传附件形式给学生快速布置当天的作业，并且能实时查看班级作业完成情况。

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教师点击【学生名单】 学生名单包括查看“学号、姓名、性别、专业、用户名、注册时间、在线状态”等基本信息。此外，教师还可以查看每个学生的学习档案和学习积分，并为忘记密码的学生重置密码。 3. 审批学生加班申请 如果教师创建班级时设定“学生加班需要审批”，那么学生就需要经过教师审核并同意

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免费开放，已有超65万学子参与线上课程学习。 即日起至3月23日为初赛组队报名阶段，在校学生均可登录华为软件精英挑战赛官网报名参赛，国内学生按照学校所在城市选择对应赛区报名参赛，海外中国留学生需按照当前中国居住地所在城市选择对应赛区报名参赛。大赛将于3月10日正式公布初赛赛题，并

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com/contest/odecraft2024-learning.html 即日起至3月22日为初赛组队报名阶段，在校学生均可登录华为软件精英挑战赛官网报名参赛，国内学生按照学校所在城市选择对应赛区报名参赛，海外中国留学生需按照当前中国居住地所在城市选择对应赛区报名参赛。大赛将于3月7日正式公布初赛赛题。报名方式：

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远距离天线、信息网关、中间件服务器、软件平台组成。每一张 2.4G 远距离 RFID 卡，都具有唯一的 ID 编号，每个编号标识一个学生。每个学生在胸前挂一张 2.4G 远距离 RFID 卡，当学生进出校门时，会被安装在校门口的 2.4G 远距离天线感应到 RFID 卡的 ID 编号，天线将 RFID 卡的ID

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本文主要介绍管理员如何查看并导出本校教师的基本情况及行为数据、查看和导出学生的学习进度及行为数据、统计各个时间段的在线人数以及查看本校学生的订单。 1. 学习进度统计 管理员可以查看与导出本校学生的学习进度，及时了解学生的教学学习情况。如图 2- 所示，点击【报表】菜单，选择【学习进度

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摄像头的设置。 用户角色：支持教师、学生、巡课、助教四种角色。 登录方式：支持Web网页、PC客户端、移动端多种登录方式。 班型及人数：小班课分为1对多与1对1两种班型，1对多小班课支持1名教师与23名学生同时上台，1对1容纳1位老师与1位学生同时上台。 1.登录方法说明 Web网页登录：

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习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系，从而根本改变学校教学模式和教育体制，提高教学效率。一方面，学生成为教育过程的主体，强调了学生的主动学习与参与意识，为学生提供更有效的学习环境；另一方面，教师作为学习过程的主导，对信息化的基本诉求是减少重复劳动以及有效的学情数据分析

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华为软件精英挑战赛是华为公司面向在校大学生举办的大型软件竞赛，在软件精英挑战赛的舞台上，我们相信您可以充分展示软件设计与编程的能力，享受coding解决问题的乐趣，感受软件改变世界的魅力。 参赛对象要求：高校在校学生 留学生参赛说明：海外中国留学生需按照当前中国居住地所在城市，选择对应赛区报名参赛

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探索创新实训基地运营模式，通过校企合作的方式运营，构建学生的校内外项目实训及人工智能领域的创新能力培养； 5.引入工作坊，引进真实生产项目完成学生相关实习实训，让学生参与人工智能产业的生产环节； 6.引入行业龙头企业的人工智能相关的1+X认证，共同完成人工智能领域1+X证书院校试点工作，助力学生提升职场竞争力； 7

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3月1日，“普朗克计划”2022第八届华为软件精英挑战赛正式启动报名。大赛是华为公司面向全国乃至全球在校大学生举办的大型软件编程竞赛，从2015年至今已成功举办七届，累计超10万优秀大学生参与，展示软件设计与编程的技术能力。本届大赛由华为云承办，将围绕“普朗克计划”主题展开，华为资深专

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的【发布授课】按钮，发布课堂信息，根据教师选择的学员加入的类型，自动添加学生会将课堂所选组织里的用户全部加入到课堂中。如果未选择自动加入学生选项，课堂会推送到平台的云课堂列表页面，只有当前组织（班级）的学生才可以查看到。 5、云实验布置 实验课创建以后，需要选择系统的实验室案例资

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本文介绍中软国际智慧教学云平台教师使用指南之开放课程统计查看。 1、学生查看 教师可以通过教学管理中【课程统计查看】菜单查看当前组织的学生选课情况。 注意：想要查看用户选课情况需要选择到组织班级下进行查询。 2、作业情况 教师可以查看当前学生选课以后针对课程的作业完成情况，是否提交作业以及作业客观题的答题情况。

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的【发布授课】按钮，发布课堂信息，根据教师选择的学员加入的类型，自动添加学生会将课堂所选组织里的用户全部加入到课堂中。如果未选择自动加入学生选项，课堂会推送到平台的云课堂列表页面，只有当前组织（班级）的学生才可以查看到。 3、线下授课 进入云课堂中，可以查看当前授课的专业课大纲目录，也可以下载当前课程的每章资料，包括

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