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随着我国经济的飞速发展,教育信息化也得到了迅速发展,原有的面对面传统教学方式已经渐渐满足不了日益丰富的各种教学形式的需求。中小学以及各种教育机构的网络建设、多媒体教室等硬件设备初步完善,信息化已逐步从硬件基础设施建设转向以应用和资源建设为主的阶段。重视信息化建设成为教育行业的共识,但是目前,教学信息化资源的建设状况都
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