【华为云】视频教程

视频教程汇聚华为云云服务所有介绍视频和操作视频,通过专家有声讲解及实战演示,教您快速使用云服务。三种维度分类筛选,帮助您快速找到所需视频。  

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    规则引擎的设计视频教学 内容精选 换一换
  • 视频接入服务的优势

    丰富视频AI服务,帮助客户实现各种场景应用。 多协议支持 支持GB28181、RTMP、HTTP-FLV等视频流传输协议和多种摄像头设备和。 华为云 面向未来智能世界,数字化是企业发展必由之路。数字化成功关键是以云原生思维践行云原生,全数字化、全云化、AI驱动,一切皆服务。

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  • 拓维智慧教育云平台资源中心

    和国内最前沿教育资讯。 育儿指导:汇总幼儿生活轨迹中会遇到一些常见问题,并根据幼儿生理特点、心理特点,提供最优解决思路。 专家视角:发布国际和国内幼儿行业重大新闻、重大科研成果或者科研会议日程。 安全保育:精选一大批专业教育知识,供家长和幼师参考,为孩子未来保驾护航。

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  • 规则引擎的设计视频教学 相关内容
  • 视频分析服务的限制

    暴力分拣识别 从指定URL地址中读取视频数据时,视频大小不能超过1GB。 只支持正对卡车分拣监控视频。 分拣员在画面中比例不低于10%。 画面中正在分拣的卡车数量不多于2。 同时出现分拣员个数不大于3个。 视频质量分析 视频分辨率不低于300*300。 视频画面质量分类结果,

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  • CDN和视频业务的关系

    树,在编码优化、体验优化以及在节省带宽基础上,更能对其他多样化功能有所创新,提供更多产品与服务。所以,用户对视频体验满意度也成为了推动未来 CDN 产业发展一大动力。 现在CDN已经是支持视频服务标配,为了更好服务用户提升视频体验满意度,后续 CDN加速 部署可边缘化,街道

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  • 规则引擎的设计视频教学 更多内容
  • API设计风格

    API架构风格,由Roy Fielding在其2000年博士论文中提出。 RES T核心概念是基于资源,这意味着所有的操作都是围绕对资源获取、更新、删除和创建来进行。RESTful API使用HTTP标准方法,如GET、POST、PUT、DELETE等,来执行对应操作。

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  • 智慧教学云平台教师使用手册-专业课管理

    教师导入或者创建课程以后,需要对课程信息查看和设计,教师可以查看当前课程概览。 4、上线课程 教师课程完成备课以后,点击详情页面右上角状态按钮,切换为上线课程。 5、删除课程 只有草稿状态课程才可以删除,删除课程时会有二次确认。 注意:因为平台视频资源,所以删除课程只是删除课程关联数据,不会真实去删除视频

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  • 智慧教学云平台教师使用手册-教材管理

    材管理是针对教材资源管理,教材资源可以用于重复创建专业课或者开放课。 1、教材管理 教师进入到教材管理主页,可以预览当前平台教材统计信息。教师可以通过快捷选项进入到教材列表页面,进入到教材列表页面。 2、新建教材 平台课程支持课程导入和平台录入方式新增教材,导入教材

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  • API安全设计原则

    API应默认处于最安全状态,即除非明确授权,否则拒绝所有访问。安全机制设计应侧重于识别和允许已授权访问,而非默认允许然后寻找拒绝理由。 权限分离原则: API安全模型应采用权限分离,即至少需要两个独立控制点或机制来授权访问,这可以增加攻击者攻击系统难度。 最小权限原则: 每个AP

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  • 数据库设计的方法:新奥尔良方法

    数据库设计方法:新奥尔良方法 数据库设计方法:新奥尔良方法 时间:2021-06-02 09:44:14 数据库 1978年10月,来自三十多个国家数据库专家在美国新奥尔良市专门讨论了数据库设计问题。 他们运用软件工程思想和方法,提出了数据库设计规范,这就是著名新奥尔

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  • 数据库概念设计阶段的任务

    华为云计算 云知识 数据库概念设计阶段任务 数据库概念设计阶段任务 时间:2021-06-02 10:05:39 数据库 概念设计任务,是分析用户提出需求,对用户需求进行综合、归纳和抽象,形成一个独立于具体数据库管理系统概念层次抽象模型,即为概念数据模型。 文中课程 更

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  • 优学院教学管理(管理员端)

    点击【学生名册】,可以查看学习该门课程学生基本信息,包括学号、姓名、性别、所属院校、所在班级、加入时间、到期时间。点击【下载名册】,可以下载学习该门课程学生名册(见图 1-2)。点击【预览课程】,可以预览课程单元结构,点击单元名称打开课程进行预览。【学分设置】页面可以修改该门课程学分和学分认定

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  • GaussDB数据库设计_GaussDB教程_高斯数据库设计

    度,提供有限服务相关角色用于授权。由于华为云各服务之间存在业务依赖关系,因此给用户授予角色时,可能需要一并授予依赖其他角色,才能正确完成业务。角色并不能满足用户对精细化授权要求,无法完全达到企业对权限最小化安全管控要求。 策略: IAM 最新提供一种细粒度授权能力,可以精

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  • 拓课云直播互动小班课教师端操作说明(三)

    拓课云互动小班课是针对在线交互场景设计基于音视频互动、课件互动、教学小工具互动视频互动教室,分为1对1和1对多两种教室类型,支持24路实时音视频互动,国内外师生可以实现实时视频通话;互动小班课堂丰富界面功能、优质视频体验,可以满足各种教学场景需要。本文为您介绍拓课云直播

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  • 拓课云直播互动小班课教师端操作说明(七)

    拓课云互动小班课是针对在线交互场景设计基于音视频互动、课件互动、教学小工具互动视频互动教室,分为1对1和1对多两种教室类型,支持24路实时音视频互动,国内外师生可以实现实时视频通话;互动小班课堂丰富界面功能、优质视频体验,可以满足各种教学场景需要。本文为您介绍拓课云直播

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  • 视频转码插件_视频转码系统_网站视频转码

    控制台“全局设置 > 预置转码模板”中查看已有的预置转码模板。 网站视频转码后视频如何挂载到其它网站? 网站视频转码后视频存储在指定输出路径,您可以直接登录 OBS 控制台查看该文件,挂载到其它文件可参见分享文件。 须知: 该方法仅适用视频文件比较小,若您需要分享视频过大

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  • VR视频的发展趋势如何?

    延迟要求高,体验无法保障 VR视频超大流量,一方面是对带宽极高要求,另一方面对于网络延迟和稳定性也很严苛。例如现阶段VR直播受限于网络条件,往往直播体验得不到保障,画面黑边、眩晕、卡顿等导致体验大打折扣。 内容生态不完善,不易于推广 当前VR终端和内容市场还不成熟,各个终端生态自成体系,

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  • FPGA视频转码加速服务的功能

    FPGA视频转码加速服务功能 FPGA视频转码加速服务功能 时间:2020-09-22 16:34:51 FPGA视频转码加速服务支持H.265,H.264编码标准,提供高画质、高密度、低时延等档位FPGA硬件编码器,支持直播,点播,短视频等场景,满足客户不同视频编码加速需求。

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  • FPGA视频转码加速服务的优势

    业务压力,高性能硬件视频编码器可以帮助短视频平台从容应对大规模编码需求,提升画质和用户体验,并减小视频存储空间成本。 媒体处理 MPC 媒体处理(Media Processing Center)为海量多媒体数据提供经济、高效、弹性转码和音视频处理服务,支持丰富转码格式

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  • 拓课云直播互动小班课教师端操作说明(二)

    拓课云互动小班课是针对在线交互场景设计基于音视频互动、课件互动、教学小工具互动视频互动教室,分为1对1和1对多两种教室类型,支持24路实时音视频互动,国内外师生可以实现实时视频通话;互动小班课堂丰富界面功能、优质视频体验,可以满足各种教学场景需要。本文为您介绍拓课云直播

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  • 拓课云直播互动小班课教师端操作说明(八)

    拓课云互动小班课是针对在线交互场景设计基于音视频互动、课件互动、教学小工具互动视频互动教室,分为1对1和1对多两种教室类型,支持24路实时音视频互动,国内外师生可以实现实时视频通话;互动小班课堂丰富界面功能、优质视频体验,可以满足各种教学场景需要。本文为您介绍拓课云直播

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  • 拓课云直播互动小班课教师端操作说明(四)

    拓课云互动小班课是针对在线交互场景设计基于音视频互动、课件互动、教学小工具互动视频互动教室,分为1对1和1对多两种教室类型,支持24路实时音视频互动,国内外师生可以实现实时视频通话;互动小班课堂丰富界面功能、优质视频体验,可以满足各种教学场景需要。本文为您介绍拓课云直播互动小班课教师端花名册操作说明。

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