AIoT学校信息化研讨

S。 课程目标 了解DWS的发展趋势及华为云DWS功能特性，掌握DWS基本应用操作。 课程大纲 第1章 什么是 数据仓库 第2章 DWS全景研讨 第3章 DWS解决方案探讨 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。

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结合华为云高可靠、高性能的云基础设施、大数据、EI等服务，云中校园为中小学校园提供智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，教学、管理和校园生活进行充分融合，提供智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧校园服务等 方案优势： -智慧教学 通过华为云的视频能力，帮助学校进行远程互动教学、课程内常态化教学，优质资源共享，促进教育公平，教学质量提升

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华为软件Attendee营销云应用场景 主打企业、政府、协会的高频、中小型活动场景 小型活动＜100人 线上直播、研讨会、企业参观、企业私享会、线上交易会、洽谈会、推介会、线下沙龙、学术研讨会等小型活动。高频、投入少，可通过系统编排能力，由客户自主自助完成活动搭建和管理工作。为传统线下展览、

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预置300+行业物模型，与20+主流芯片及模组预集成，提供物联网在线开发、测试，发布及应用托管一站式服务平台，加速生态伙伴商用部署。 主导AIoT联盟，参与制定20+行业标准，避免产业碎片化。 提供IoT应用及硬件商城，汇聚50+行业解决方案，每年共享商机100+，助力伙伴快速变现。

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IDA云物流是一个涵盖全物流业务场景的工业级物流商业SaaS及交易平台。 访问店铺 神州浩天教育科技供应链协同管理平台 神州浩天教育科技供应链协同管理平台为提升国有资产管理信息化水平，固定资产管理系统以资产为核心，资产管理规范为准则，服务为宗旨，创新资产管理方案，灵活配置管理规范。 访问店铺 联友智慧供应链平台 联

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通过本课程了解云原生应用场景及对应的华为云方案。 课程大纲 第1章 容器与云原生 第2章 企业核心业务未来架构演进路线及华为云方案 第3章 华为云DevOps平台 第4章 案例研讨-云原生技术在数字财政中的应用 云原生2.0，赋能“新云原生企业” 云原生2.0是企业智能升级的新阶段，企业云化从“ON Cloud”走向“IN

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部署，自适应负载能力的企业信息化系统建设平台。 访问店铺 苏迪高校政务OA服务系统 通过技术手段配合业务管理，打破传统按职能部门独立建设管理系统的模式，围绕校务服务，提供全方位视角的规划与设计。实现高校校务工作管理的数据信息化、流程信信息化、决策信息化，管理智能化 访问店铺 OA怎么下载

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以数字技术全面升级活动体验及效果 组织交流活动 学术交流 | 网络研讨会 | 培训赋能 | 峰会论坛 | 作品展览 为传统线下展览、会议等各类活动提供独特的线上互动体验，提升活动效果与ROI 学术交流 | 网络研讨会 | 培训赋能 | 峰会论坛 | 作品展览 为传统线下展览、会议

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部署，自适应负载能力的企业信息化系统建设平台。 访问店铺 苏迪高校政务OA服务系统 通过技术手段配合业务管理，打破传统按职能部门独立建设管理系统的模式，围绕校务服务，提供全方位视角的规划与设计。实现高校校务工作管理的数据信息化、流程信信息化、决策信息化，管理智能化 访问店铺 OA邮箱登陆

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教育 鲲鹏 K12智慧教育 使用指南 商品链接：智慧校园应用管理平台；服务商：拓维信息系统股份有限公司 “智慧教务”帮助学校教务管理者进行数字化管理，涵盖了学校教务工作的核心内容，实现资源共享、减轻教师工作、提高工作效率、优化教务管理。 “智慧教务”模块涵盖的应用有：学生选课、智

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Q：异地的研究生院怎么填写？ A：国内学生需按照学校所在城市选择对应赛区报名参赛 Q：海外留学生可以参赛吗？ A：海外中国留学生需按照当前国内居住地所在城市选择对应赛区报名参赛 Q：每支队伍最多可以有几个人？跨学校可以组队吗？ A：先报名后组队，每队1-3人，成员要求在同一赛区（可跨学校），报名后选手需要在PC端进入赛区页面组队

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挑战一：教育资源分布不均，优质资源无法普及到边远地区，知识传播差异大 挑战二：粉笔+黑板+PPT的传统课堂，已无法满足教学变革的多元化需求 挑战三：教学研讨、板书互动，对音视频效果要求高，教学效果影响大 挑战四：高校招聘、面试、调研、学生家访等活动受地域制约影响大，效率低 方案优势 全场景端云协同

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时间：2021-01-29 09:54:43 “四阶17步”的第三个阶段，主要是按照既定方案进行实施，并把控好迁移风险。迁移实施阶段中主要包含以下几个环节：实施研讨、云上资源发放、数据同步、业务切割。 迁移实施阶段工作细化 数据实时在线同步，不影响现有业务的运行，迁移过程可视化，支持断点续传； 支持W

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通过技术手段配合业务管理，打破传统按职能部门独立建设管理系统的模式，围绕校务服务，提供全方位视角的规划与设计。实现高校校务工作管理的数据信息化、流程信信息化、决策信息化，管理智能化 访问店铺 OA系统供应商 讯客OA精选内容推荐 免费OA系统_OA办公自动化_银行OA 免费OA_泛微OA是什么_OA是哪个公司的

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访问店铺 浩天智能数据分析BI平台 浩天智能数据分析平台是基于校园网实现的财务数据查询系统，通过校园网整合财务数据资源，提高学校财务管理的透明度，为学校师生提供数据查询服务。 访问店铺 BI平台 企业数字化创新应用平台Realinsight精选内容推荐 文字识别 OCR 功能_文字识别提取_图片在线识别文字

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以不使用系统提供的课程资源，点击“创建”即可完成课程创建操作。 2.3创建实训课程 我的课程页面，实训课程中点击创建课程。如果有多个学校的，会有学校选择。填写课程名称、课时、选择年级、专业、上课起止时间后，进行下一步。 点击添加案例，在项目库中选择需要的项目，点击添加即可完成创建，或选择跳过创建空白课程。

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17:31:06 华为软件精英挑战赛是华为公司面向在校大学生举办的大型软件竞赛，2020年正式赛分初赛、复赛、总决赛三个阶段。参赛者需要按照各自学校所在城市，选择对应赛区进行报名。本赛区是粤港澳赛区，包括广东、广西、海南、香港、澳门。 大赛简介 华为软件精英挑战赛是华为公司面向在校大学

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09:53:14 华为软件精英挑战赛是华为公司面向在校大学生举办的大型软件竞赛，2020年正式赛分初赛、复赛、总决赛三个阶段。参赛者需要按照各自学校所在城市，选择对应赛区进行报名。本赛区是成渝赛区，包括四川、重庆、贵州、云南、西藏、青海、新疆。 大赛简介 华为软件精英挑战赛是华为公司面

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防疫抗疫是一项系统工程，需要多方高效协同联动，需要及时的信息同步共享。作为支持多人实时协同编辑的云 Office 办公软件，石墨文档为企业居家办公，社区 & 学校疫情防控等都提供了完整专业的解决方案。 除此之外，社会志愿组织通过石墨整理的各类「救命」文档，也能够充分帮助疫情之下的我们处理好紧急就医、物资采购等一系列紧急情况。

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1、研究生，填写当前在读学历 2、国内学生需按照学校所在城市选择对应赛区报名参赛 3、海外中国留学生需按照当前国内居住地所在城市选择对应赛区报名参赛 华为软件精英挑战赛每支队伍最多可以有几个人？跨学校可以组队吗？ 先报名后组队，每队1-3人，成员要求在同一赛区（可跨学校），报名后选手需要在PC端进入赛区页面组队

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限公司协办的“第十七届工程建设行业信息化发展大会”在浙江省嘉兴市成功举办。大会以“数字化赋能高质量发展”为主题，旨在加快推进产业数字化创新和数字化转型，促进工程建设行业信息化、数字化、网络化、智能化不断取得新进展、新突破。本届大会围绕管理信息化、生产数字化、产品智慧化、数字化基础

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