多种编程语言，目前平台大多数的 AI 实验使用的是 Python 语言开发。在使用 Jupyter 的实验中，学生可以点击实验界面上的【运行】 选择执行文档中的某个代码段，查看执行结果。 5、无环境实验 某些实验是不需要由实验虚机的，可能需要学生线下进行实验操作，所以平台展示了当前学生提交的实验报告

查看更多 →

基于SDRS对云端应用进行容灾保护 基于SDRS对云端应用进行容灾保护 时间：2020-12-01 10:50:37 本实验指导用户基于华为云存储容灾服务（SDRS），对部署在 弹性云服务器 上的OA应用及其数据库进行容灾保护，保证应用数据可靠性以及业务连续性。 实验目标与基本要求 通过实

查看更多 →

决方案的服务商，万睿科技提供一系列的产品和解决方案，包括智能化的校园管理系统、智能安防系统、智能教育设备等。他们的解决方案旨在提高校园的管理效率、安全性和教育质量，为学生、教师和管理人员创造更好的学习和工作环境。通过整合AI和物联网技术，万睿科技的解决方案可以实现校园设备的智能化

查看更多 →

算型弹性云服务器，主要使用在受计算限制的高性能处理器的应用程序上，适合要求提供海量并行计算资源、高性能的基础设施服务，需要达到高性能计算和海量存储，对渲染的效率有一定保障的场景。 游戏部署 游戏业务对服务器性能、可靠性、网络、弹性伸缩能力要求极高，华为云弹性云服务器性能优异，应对

查看更多 →

华为云计算 云知识 基于CloudTest对云端应用进行性能测试 基于CloudTest对云端应用进行性能测试 时间：2020-12-02 09:57:45 本实验指导用户基于华为云云性能测试服务对云端应用进行性能测试。 实验目标与基本要求 通过本实验，您将能够： ① 使用CCI资源组基于云性能测试服务测试云端应用。

查看更多 →

后，通过作业后的详细按钮可以查看当前作业的对错情况，可以查看客观题的正确率，也可以查看主观题的正确答案。教师会把每章使用到的附件资料整合到课程中，学生可以在学习以后选择下载学习视频中提到的附件资。 5、学习岗位课程 学生可以选择平台提供的阶段性的学习课程，按照路径的方式进行专项学习，平台了六大岗位课程的学习。

查看更多 →

productType=cloudsite_1&timeType=1&regionType=1&domainItemData= 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。 华为云将持续创新，携手客户、合作伙伴和开发者，致

查看更多 →

云主机空间是提升主机整体安全性的服务，为用户提供资产管理、漏洞管理、入侵检测、基线检查等功能，降低主机被入侵的风险。 云主机适用的应用场景有哪些？ 网站应用 对CPU、内存、硬盘空间和带宽无特殊要求，对安全性、可靠性要求高，服务一般只需要部署在一台或少量的服务器上，一次投入成本少，后期维护成本低的场景。例如网站开发测试环境、小型数据库应用。

查看更多 →

华为在IoT行业目前的成果有AI智能物联模型特设组使AIoT联盟携手AII共同推进AIoT产业的发展，双方合作的重要成果，致力于信息模型构建。信息模型是解决IoT产业发展一系列挑战的关键，在信息模型的基础上可以推进行业标准/架构的统一，进而实现产业链生态的协同。 最新文章 炎炎

查看更多 →

南之学习直播课。 1、学生报名 学生选择直播页面中的任意一个直播进入，点击报名。 2、直播详细 登录学生账号，从直播列表页或个人中心-我的直播 选择要进入的直播。 3、观看直播 在直播详情页面 点击“进入直播” 进入直播界面。 4、回放观看 点击查看 观看回放。 云市场商品 智慧教学云平台

查看更多 →

如果教师上传的课堂重现的视频，学生在学习过程中也可以播放课堂重现的视频。 6、话题讨论 学生可以参与老师发起的话题讨论。 7、完成作业 学生可以在学习过程中完成老师推送的课堂作业，查看作业的列表。学生做作业的时候按照单题作答的方式做题，系统过定时自动保存学生的答案，学生也可以随时提交答案。

查看更多 →

室。 2、麦克风及摄像头的设置 允许系统使用麦克风和摄像头： 使用谷歌浏览器第一次进入房间时，系统会弹出是否允许使用摄像头和麦克风的提示，请点击允许，否则上课时系统将无法获取学生端的视频和声音。 温馨提示：音视频权限设置可在谷歌浏览器的设置-隐私设置和安全性-网站设置中进行修改。

查看更多 →

1 平台登录 在浏览器地址栏，输入为您配置好的平台网址。打开网页后，点击页面顶部“登录” ，如 下图所示： 2 我的实验课 登录成功后，点击网站上方学习中心，看到学习的课程。 3 课程学习 点击课程图片，进入课程学习，可以看到一门课程下的实验任务 4 做实验 实验支持公有云和私有云两种类型实验，

查看更多 →

学的画面均显示关闭。 3、课件区介绍 学生端课件区的操作更多是基于老师的引导和控制，学生可对课件进行放大或者全屏的操作，但如果没有老师授权，学生无法对课件进行如翻页等更多其他操作。 4、发言席 如果学生未被老师邀请上发言席，学生为观看模式，可在聊天区进行文字、图片互动，但学生画面

查看更多 →

及智能科学与技术知识，提高学生采用智能科学技术与理论解决问题的能力，培养学生的创新意识与团队合作精神，为选拔、推荐优秀智能科学与技术专业人才创造条件，促进高等学校智能及相关学科教学实践改革和学生实践能力培养。 【赛事介绍】 2019 年第一届广西大学生智能设计大赛由广西区教育厅主

查看更多 →

7、已判阅考试 学生可以选择个人中心【在线考试】已判阅页面，查看当前提交的教师已经判阅完成的考试。已判阅的考试如果支持重考，则学生可以重新考试，重新考试以后表示放弃本次的考试成绩。 8、查看成绩 学生在已判阅页面，选择考试操作栏下的【查看】按钮，进入到本次考试的成绩查看页面，学生可以查看

查看更多 →

；支持多种选课结果的 excel 表格导出，方便学校统计打印。 管理员能够对选课前的规则、课程、时间等进行设置； 选课之前，任课教师在系统中申报所教的课程，设定上课班级、人数、上课时间、地点等信息，管理员对课程进行审核和修改； 在选课时间前，学生可以提前查看课程信息，以便了解课程

查看更多 →

量不足的问题。因此，此次大赛赛题的核心是小样本学习技术，通过对大量已知分类的物体特征进行有效学习，然后根据小样本学习技术，对少量新分类图片进行有效特征提取，准确地识别出新的分类。 【竞赛目的与意义】 “天津市大学生信息技术“新工科”工程实践创新设计竞赛”是天津市教委倡导的应用创新

查看更多 →

绑定手机，方便手机登录和找回密码。 2、我的课程 登陆后进入平台“我的课程”首页，学生可在该模块中学习相应的课程， 学生可使用教师提供的课程唯一编号加入相应的课程。用户可以在个人设置中管理个人信息。 3、理论课程 学生加入的理论课程会显示在课程首页，课程封面内容为课程的相应信息。课程中可查看同学

查看更多 →

数据库支持状况 注意：建议使用数据库对应版本的最新的补丁。 云市场商品 前往店铺 用友U8 cloud 经营管理解决方案 U8 cloud，用友新一代云ERP，聚焦成长型、创新型企业，基于全新的企业互联网应用设计理念，为企业提供集人财物客、产供销于一体的云ERP整体解决方案。 了解详情 云市场免费试用中心

查看更多 →

团队实训是教师已经为学员分配小组，指定了组长，而且选择好了小组实训的项目。小组组长在学生实训过程中复制小组的基本信息维护（组名、 LOG O）、小组的项目计划的安排、小组成员的成绩评分。普通组员需要在实训过程中完成自己分配的任务，提交代码，提交日报和周报，上传阶段的成果物。 3、个人实训 个人实训是教师已经为学员分配

查看更多 →