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互动课堂系统
设为主的阶段。重视信息化建设成为教育行业的共识,但是目前,教学信息化资源的建设状况都不容乐观。信息化资源处于静态,内容陈旧;产品雷同,有效资源缺乏;产品与产品不能共享,优秀的教师资源不能共享,优秀的课题资源不能共享,资源建设的信息孤岛现象越来越严重,城乡的信息化教育水平的差距越来
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数字化人才培养_提升数字化水平_数字化人才服务_教育
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智慧校园应用管理平台主要功能-智慧教务学生选课
客户端,选择自己喜欢的课程;对选课结果实时汇总更新,判断同时并发情况,先选先得;严格按选课要求控制选课结果。实时监控选课进行情况,可查看已选人数和未选人数;对于未选学生可发送手机客户端推送信息提醒;可查看详细的课程选择信息和行政班选课信息;支持多种选课结果的 excel 表格导出,方便学校统计打印。
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智慧校园应用管理平台主要功能-智慧学习直播辅导
方面,学生成为教育过程的主体,强调了学生的主动学习与参与意识,为学生提供更有效的学习环境;另一方面,教师作为学习过程的主导,对信息化的基本诉求是减少重复劳动以及有效的学情数据分析,把教师从重复的批改作业的工作中解放出来,为其提供所需要的分析数据。 直播辅导 平台提供名师周末、寒暑
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智慧校园应用管理平台主要功能-专题知识学习与定制学习计划
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智慧校园应用管理平台主要功能-教师学情监测
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智慧校园应用管理平台主要功能-近/远距离考勤子系统