华为云计算 云知识 直播课堂是什么 直播课堂是什么 时间：2021-03-30 10:01:27 5G 行业解决方案 直播课堂解决方案场景是华为云5G教育解决方案的应用场景之一，直播课堂通过5G全景直播技术将某些地区的特色教育成果进行分享，同时利用直播技术开展深入学术交流，完善提升软、硬件教学质量，将教育落到实处。

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基于实际的教育基础设施情况，我们一般是逐步导入以平板电脑为基本使用手段的平板互动课堂。通过平板电脑，将有利地增强课堂教学功能，使得教学活动变得更加高效、便捷、安全。系统包括学生管理、课程教学、电子白板、课堂作业、趣味互动等功能。 云市场商品 拓维智慧教育云平台 基于华为云，紧密教育信息化2.0建设需求，围绕教育管理

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本文介绍中软国际智慧教学云平台学生使用指南之云课堂学习。学生点击导航窗口的云课堂标签，进入到当前组织下可选的全部云课堂列表页面。 1、申请加入 学生进入云课堂以后，选择加入课堂，填写申请条件。 2、我的课堂 学生登陆以后，个人中心默认为云课堂，选择其中一个云课堂以后，进入到课堂页面中。 3、视频/PPT

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如何在应用移动应用安全测试过程中输入用户凭证登录应用？ 应用在“分析中”状态，如果当前处于隐私合规检测阶段，可单击状态列的“分析中”链接打开详情窗口，应用动态运行界面会投屏至网页端。 当应用出现登录界面时，界面自动停止运行，此时用户可通过本地键盘输入登录凭证，完成登录操作。 移动应用安全测试过程

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发送平台 消息&短信服务_国内短信使用流程_华为云MSG SMS SSL证书怎么安装 _SSL证书购买_ SSL证书是什么 表格识别 _PDF转文字_在线 OCR 识别 查看更多 收起 服务咨询 华为云商店为isv和咨询合作伙伴提供了一个新的销售渠道，以向华为客户销售解决方案。 在线客服 联系销售

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可根据开课年级进行筛选。 1、云课堂新建 教师点击页面上云课堂的【添加】图标，进入到云课堂新建页面，选择当前的课堂类型为【标准课堂】，选择要筛选的课程方向，为当前课堂选择要授课的课程（只能使用自己的专业课），推送学习的班级，选择在课堂发布时是否自动添加学生。 注意： 选择课堂方向以后，系统会搜索当前方向教师创建的可用的专业课。

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本文为您介绍拓课云直播后台管理系统操作与说明，包括后台基本介绍、管理员登录、管理员功能等。 1、后台基本介绍 拓课云互动直播课堂后台管理系统作为一个综合管理后台，是拓课云互动直播课程的功能管理中心，管理员、教师、学生、巡课和助教，均可通过后台登陆至自己的账号进行操作。 2、管理员登录 首先在浏览器中输入后台链接，填写

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本文为您介绍拓课云直播互动小班课学生端操作功能介绍，包括登录、麦克风及摄像头的设置、设备检测等。 1、登录： 登陆方式一：在Chrome浏览器中输入学生直播地址进入登录页面，填写昵称和密码进入教室； 登陆方式二：打开手机“拓课云Plus”APP，填写房间号、昵称和密码进入教室； 昵称一般填写学生姓名，

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弹性云服务器 （Elastic Cloud Server, ECS）是华为云推出的一种可随时获取、弹性可扩展的计算云服务器，帮助您打造可靠、安全、灵活、高效的应用环境，确保业务持久稳定运行。 弹性云服务器（Elastic Cloud Server, ECS）是华为云推出的一种可随时获取、弹性可扩展的计算云服

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在浏览器地址栏，输入为您配置好的平台网址。打开网页后，点击页面顶部“登录” ，如 下图所示： 2 创建课堂教学 登录后，进入平台。点击进入一门开课，点击教学活动下的备课，如下图所示，添加课堂教学。 3 设置课堂教学内容 课堂教学创建完成后，设置课堂教学内容。 课堂教学内容支持视频、文档、投票、脑暴、测试、评分、签到、选人和抢答。

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我的工作台 帮助教师进行课程管理、课堂管理、作业管理和成员管理的入口。 我的课程 对课程进行管理，包括新建、修改和删除。课程是教师备课的工作台，在进行教学前，需要先新建课程，对课程内容进行描述。 我的课堂 对课堂进行管理，包括新建、修改和删除。课堂属于某个课程，课堂的资源、课时源自课程，是

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“智慧学生卡”课堂反馈系统 “智慧学生卡”课堂反馈系统由无线接收器、教师卡、学生卡和配套软件组成。该系统能快速、有效地诊断和反馈学情，帮助教师及时调整教学策略，增加学生课堂互动参与与兴趣，全面记录学生课堂互动情况，辅助对学生进行全面、多维、有效评价，提高课堂教学质量与效率，活跃课堂气氛，增加课堂趣味性，实现“寓教于乐”。

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教师点击页面上云课堂的【添加】图标，进入到云课堂新建页面，选择当前的课堂类型 为【实验课】，填写实验课名称，技术方向，上传课堂封面，填写简介信息，推送学习的班级，选择在课堂发布时是否自动添加学生。 4、发布实验课 实验课创建成功以后，教师确定无误后，即可点击课堂页面的【发布授课】

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终端用户-通过瘦终端方式登录桌面 连接线缆、打开TC电源；在桌面单击“开始＞控制中心＞华为云办公”，获取系统发送的桌面登陆信息邮件，然后配置服务器登陆即可。 连接线缆、打开TC电源；在桌面单击“开始＞控制中心＞华为云办公”，获取系统发送的桌面登陆信息邮件，然后配置服务器登陆即可。 查看详情

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、标记不懂等操作 教师可以在后台查看学生的这些行为数据。如下图所示 5.3 课堂测试 手机上回答教师在课堂上发布的测试题目。支持客观题与主观题。 5.4 课堂脑暴 手机上回答，参与脑暴讨论。 5.5 课堂互动 活动支持学生签到、抢答、发弹幕、评分。 5.5.1 签到 支持数字签到、扫码签到和自动位置定位签到。

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布局切换：一对多课堂设置了6种布局，分别是视频置顶、视频置底、视频围绕、主讲模式、主讲视频、自由视频，布局适用于不同的场景，老师可根据实际需求自行选择。 云市场商品 拓课云互动平台 拓课云互动平台专注于为在线教育提供全场景解决方案， 实时音视频 互动教室有着优质的课堂交互体验，覆盖多

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的勾选项，勾选动态PPT选项，所上传的课件会呈现动态效果。 温馨提示：如果机构统一上传课件至教室，教师登录后，课件会直接显示在直播间内。 互动课堂支持多种格式的动态课件，保证课堂效果，包括Word、Excel、带有动画、触发器、视频音频的动态PPT、MP3、MP4、PDF、TXT、图片以及H5格式的动态课件。

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远程互动教学 远程互动教学 支持跨校区、多终端远程互动教学，师生随时随地接入课堂，白板、课件、教室画面、声音等即时同步，实现沉浸式远程课堂体验。 极简录播 极简录播 录播跟踪一体化设计，一键开启录制，同步记录课堂精彩资源，满足师生课后随时进行点播观看。 WeLink 互动教学平台 We

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教师进入实验室案例的查看页面，可以查看当前系统中包含的实验室案例统计分布。 注意：实验室案例只有在被专业课引用以后，使用专业课创建云课堂才会生成实验。一旦云课堂产生，实验产生以后，再修改实验室案例的属性不会影响到既有的实验。 4、新建实验室案例 教师在实验室案例主页选择【创建案例】按钮，即可创建一个新的实验室案例，填写案

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1、首次登陆 WEB 管理界面 登陆 web 管理界面 https://x.x.x.x（EIP 地址） 用户名：admin 缺省密码：etapublic 首次登陆界面后，需要修改缺省口令： 2、配置安全管理员、审计员 用新口令再次登陆系统管理员管理界面，在“用户管理”菜单中，为安全系统增

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