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    pi-Version的值低于2.9,该字段存在,若为2.92.42之间以后,该消息不存在。 has_replicas boolean 否 是否有复制,当前不支持复制,该字段无意义。(API 微版本2.112.42以后支持)。 host string 否 共享主机名,管理员才会显示此字段。

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  • 智慧教学云平台学生使用手册-云课堂学习

    之云课堂学习。学生点击导航窗口的云课堂标签,进入当前组织下可选的全部云课堂列表页面。 1、申请加入 学生进入云课堂以后,选择加入课堂,填写申请条件。 2、我的课堂 学生登陆以后,个人中心默认为云课堂,选择其中一个云课堂以后,进入课堂页面中。 3、视频/PPT 学习 学生可以进入课堂的视频和

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    手动备份实例 如何在D CS 管理控制台手动备份主备缓存实例的数据。手动备份的实例数据默认永久保存,如需清理,请自行删除。 实例恢复 可以将已备份数据恢复DCS缓存实例中。 下载实例rdb和aof文件 由于自动备份和手动备份实例有一定的限制性(自动备份的文件在系统最大保留天数为7天,手动备份会

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  • 智慧教学云平台教师使用手册-实训管理

    在实训管理页面点击团队实训区域以后,可以进入实训的主页,通过主页可以查看当前实训的周期、用时(天数)、所选的实训的项目、参加实训的组织、分配实训的小组、还有多少人未分配小组、每一个小组的实训信息等。 3、个人实训管理 个人实训是教师选择多个班级进行实训以后,对班级的学生进行个人项目

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  • 修改共享updateShare

    pi-Version的值低于2.9,该字段存在,若为2.92.42之间以后,该消息不存在。 has_replicas boolean 否 是否有复制,当前不支持复制,该字段无意义。(API 微版本2.112.42以后支持)。 host string 否 共享主机名,管理员才会显示此字段。

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  • OneAccess | 面对庞大复杂的身份和权限管理,企业该怎么办?

    提供单点登录,串接所有应用系统,统一应用权限管理 企业应用系统通过标准SSO协议集成 OneAccess ,利用OneAccess的单点登录能力,做到一个帐号,一次认证,登录所有应用系统;将云办公系统作为认证源集成OneAccess后,员工就可以在云办公系统中免密登录所有企业应用系统;利用

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  • 智慧教学云平台教师使用手册-云课堂授课管理

    学员管理,作业管理,考试管理,实验管理。教师登录平台以后,点击右上角的头像进入云课堂中心,可以查看到当前授课中、已下线、已结束的课堂列表, 可根据开课年级进行筛选。 1、云课堂新建 教师点击页面上云课堂的【添加】图标,进入云课堂新建页面,选择当前的课堂类型为【标准课堂】,选择

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    用户体验保驾护航。 立即使用 服务咨询 应用性能管理 功能 非侵入的应用性能数据采集:用户无需更改应用代码,只需要将 APM 的Agent包部署服务器,并且修改应用启动参数,就可以实现应用监控。 应用视角的指标监控:无须配置,自动监控应用相关大量监控指标,如JVM、JavaMetho

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    如何解决微服务注册失败问题(针对java chassis)? 微服务部署成功后,需要将微服务注册服务中心和配置中心,才能使用注册发现和微服务治理能力。如果注册失败,可能由于以下因素导致的: 查看详情 实例长期处于创建中怎么办? 应用组件部署以后,如果服务实例状态长期处于“未就绪”状态时,可以进入服务实例列表,

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    须知: -仅支持从专业版升级至高级版,当您是专业版用户时,如果需要将专业版扫描配额包中的二级 域名 配额升级为一级域名配额,可以直接将专业版升级高级版。 -不支持多个版本同时存在。如果是老客户,已购买的版本下存在基础版和专业版,基础版全部免费升级为专业版,版本到期时间以订单到期时间最长的为准。

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  • 智慧教学云平台学生使用手册-参加组织考试

    当前还未提交答案的考试。点击未交卷的考试后【考试】按钮,进入继续考试引导页面。重新考试的时候,如果考试是限制时长的,学生再次加入的时候,已经达到交卷时间以后,系统会自动提示学生交卷。 6、重新考试 学生在提交考试以后,不管老师判阅与否,如果考试设置了允许重考,则学生可以再次考试。

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  • 数据超过了文档数据库实例的最大存储容量怎么办

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    练任务中断时间。 3 数据导入导出异步化,不占用训练任务时长,无需部署外部迁移工具 1、训练任务开始前将数据从 OBS 导入SFS Turbo,训练过程中写入SFS Turbo的Checkpoint数据异步导出到OBS,均不占用训练任务时长。 2、SFS Turbo和OBS存储服

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    靓号。 3、隐私号码需用户在控制台向华为云 隐私保护通话 平台订购,不支持自己提供号码进行申请,点击查看如何订购号码。 虚拟号码打电话软件,怎么办理虚拟电话? 1、访问隐私保护通话服务产品首页,点击“立即使用”进入“开通隐私保护通话业务”页面。 您也可以直接访问“开通隐私保护通话业务”页面。

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  • 智慧教学云平台教师使用手册-教材管理

    教师进入教材管理的主页,可以预览当前平台的教材统计信息。教师可以通过快捷的选项进入教材的列表页面,进入教材列表页面。 2、新建教材 平台课程支持课程导入和平台录入的方式新增教材,导入教材可以由教师准备好教学资源的文件目录,将文件目录上传至 FTP 目录以后,导入平台中。需要导入教材的资源文件目录如下图结构:

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  • 拓课云直播互动小班课教师端操作说明(二)

    是否开启; 检测结果异常怎么办?如果检测结果异常,可点击检测界面左下角按钮,查看相应解决办法尝试解决。 2、房间引导:用户首次进入房间时,房间内会展示引导信息,方便用户熟悉教室功能,用户在最后一个引导页可以选择是否每次都弹出引导信息; 若用户勾选了“以后不再提示”的选项,则从下次

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  • 智慧教学云平台教师使用手册-专业课管理

    1、课程管理 教师进入课程管理的主页,在课程列表中教师可以查看所有的课程,但是只对自己的课程拥有管理权限。 2、新建课程 平台课程支持课程导入和交互录入的方式新增课程,导入课程可以由教师准备好教学资源的文件目录,将文件目录上传至 FTP 目录以后,导入平台中。 3、设计课程

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  • 共享带宽是什么_如何添加共享带宽到EIP_修改共享带宽-华为云

    >共享带宽”。 5、在页面右上角,单击“购买共享带宽”,按照提示配置参数。 具体参数配置参见:申请共享带宽 添加弹性公网IP共享带宽 添加弹性公网IP共享带宽中,共享带宽资源。一个共享带宽中可以同时添加多个弹性公网IP。 添加共享带宽需要注意以下几点: 1、不支持包年包月的弹性公网IP添加到共享带宽。

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  • 智慧教学云平台学生使用手册-云实验

    3、Docker 图形界面实验 学生可以在实验主页进入实验虚拟机操作页面,如下图所示,平台支持虚拟机的常规操作,同时,学生可以根据右侧的实验步骤在虚拟机中完成实验步骤。 4、AI 实验 实验室案例使用了 AI 模板以后,学员进入 AI 实验的实验环境可以使用 JupyterNotebook

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  • 漏洞扫描的特点

    漏洞分析报告,并针对不同类型的漏洞提供专业可靠的修复建议。 漏洞扫描工具 有以下特点: 1.主机扫描:确定在目标网络上的主机是否在线。 2.端口扫描:发现远程主机开放的端口以及服务。 3.OS识别技术:根据信息和协议栈判别操作系统。 4.漏洞检测数据采集技术:按照网络、系统、数据库进行扫描。

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