CDN 支持哪些业务类型？ WeLink 直播保障服务可以提供哪些服务？ WeLink直播保障服务的套餐方案有哪些 SSL证书安装配置或使用中的相关问题，该如何解决？:已签发或已上传的SSL证书，为什么在 WAF 、ELB、CDN等云产品的配置中，找不到新的证书呢？ 方案概述:方案架构

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的最小推理要求时，则会出现部署失败或预测失败的情况。 专属资源池购买后，中途扩容了一个节点，如何计费？ 华为云会重新计算一个增加了该节点的账单，付费以后才能使用。 不同实例的资源池安装的cuda和驱动版本号分别是什么？ 专属资源池的cuda和驱动版本是可以根据用户的要求安装。如果需要调整，需提工单。

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参见 解析并绑定域名 （在华为云购买的 域名 ）或者解析并绑定域名（在第三方购买的域名）。 5、（可选）添加SSL证书 如果您想通过HTTPS协议访问网站，需要为域名添加对应的SSL证书。 网站备案常见问题 ICP备案号的有效期 目前管局暂时没有设定备案号的有效期限。 如果您备案信息都是

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等保安全SEO2 Nacos引擎_微服务注册配置中心_ 微服务引擎CSE 免费试用 云监控 _云监控 CES 多少钱_服务器云监控价格 SSL证书如何绑定域名_域名获取免费SSL证书_SSL证书绑定域名 如何查看 CTS 操作事件_ 云审计 操作事件_CTS指导视频 云安全产品 免费试用 GaussDB 部署形态_G

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为什么华为云SCM上的SSL证书在WAF上不能查看？ 华为云SCM上的SSL证书签发后或成功上传后，您需要将证书一键推送到WAF中，才能在华为云WAF中使用。 目前华为云SCM证书只能推送到“default”企业项目下。如果您使用其他企业项目，则不能使用SCM推送的SSL证书。 有关推送S

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该字段当前无意义。(API 微版本2.31到2.42以后支持) create_share_from_snapshot_support boolean 否 是否支持从快照创建共享,目前不支持快照,该字段无意义。(API 微版本2.24以后支持)。 created_at string 否

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ppt 中的要点，记录以后的笔记可以选择私 有或者公共。学生在学习过程中也可以随时针对疑惑的知识点进行提问。学生在学习或者查看课程的时候，可以完成课程相关联的练习题。学生进入课程作业以后，完成作业题，做作业的过程中，系统会自动保存学生答案，学生完成全部答案以后，提交答案。学生做作业

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1、申请加入 学生进入云课堂以后，选择加入课堂，填写申请条件。 2、我的课堂 学生登陆以后，个人中心默认为云课堂，选择其中一个云课堂以后，进入到课堂页面中。 3、视频/PPT 学习 学生可以进入课堂的视频和 ppt 学习，学是只有学完视频以及 PPT 以后，当前章节才能算作学完。 4、参加直播

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利用我们以前会的编程语言。 还有一点，线程灾难，这是Python本身机制的问题。在Python里，为了保证线程数据的安全性，它天然地给线程加了一把锁，只有拿到这把锁的线程才可以执行。所以说Python多线程是一个伪多线程。它实际上只有一个线程在运行，这个也是它的一个缺点。 学习《

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VPC、 Web应用防火墙 WAF、 弹性云服务器 E CS 、云硬盘 EVS、裸金属服务器 BMS、云容器引擎 CCE、云容器实例 CCI、SSL证书管理 SCM、 云数据库 RDS、对象存储服务 OBS 、云解析服务 DNS、弹性负载均衡 ELB。 了解更多 前提条件 已购买 安全云脑 标准版或专业版，且在有效使用期内。

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有效而又安全地将海量内容送达不同区域的用户手中，对企业来说至关重要。且用户访问网站，都是要从对方的服务器上获取内容信息，这样访问的人数多了以后就会对服务器产生压力，CDN可以很好的应对这类问题；因此，CDN内容分发网络技术和服务市场正以前所未有的速度发展。 华为云CDN有哪些优势

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团队实训是教师选择多个班级进行实训以后，对班级的学生进行分组实训，每一个小组包含有名称、logo、和组长，系统默认创建的小组名称为英文字母的顺序，组长可以在实训中心进行修改组名和 logo 图片。 团队实训中，组长需要对小组的微任务进行计划，然后分配到小组的成员进行完成，小组成员完成任务提交以后，组长有义

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直播授课是教师选择章节信息以后，按照当前章节的 ppt 进行直播授课，授课方式有BBB 本地直播服务器和网易云 OBS 推流直播的形式。 6、BBB 直播回放 教师直播完成以后，回放不是及时产生的，如果直播内的学员未离开直播则不会产生回放，所以需要老师在直播结束以后，手动点击【结束直播

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为每一个阶段进行课程选择，选择完成以后可以进行排序。 5、选择阶段案例 阶段除了关联课程以后还可以关联实训案例。 6、选择推荐课程（可选） 岗位课程的阶段课程和案例添加完成以后，可以为岗位课程添加推荐课程。 7、发布岗位课程 岗位课程创建完成以后，教师需要发布，学生才可以在平台查看并且学习课程。

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三级基本要求：在二级基本要求的基础上，技术方面，在控制点上增加了网络恶意代码防范、剩余信息保护、抗抵赖等。管理方面，增加了系统备案、安全测评、监控管理和安全管理中心等控制点。 四级基本要求：在三级基本要求的基础上，技术方面，在系统和应用层面控制点上增加了安全标记、可信路径。 要求项增多，如对“身份

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控学员的成果物提交，进度安排，代码提交，工作汇报；在完成一个阶段以后，对阶段进行验收，分标准评分。最后在实训结束以后对学员的整体表现进行评分，下载学员的实训成绩。 六、 教材管理 教材是平台的公共资源，维护好教材以后，教师可以使用教材直接创建课程。教材的结构和课程是一样的，所以教材对课程是一对多的关系。

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试】按钮，进入到继续考试引导页面。重新考试的时候，如果考试是限制时长的，学生再次加入的时候，已经达到交卷时间以后，系统会自动提示学生交卷。 6、重新考试 学生在提交考试以后，不管老师判阅与否，如果考试设置了允许重考，则学生可以再次考试。 注意：学生多次考试会覆盖前面的考试成绩，系统只记录最后一次考试的成绩。

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