； 点击复制链接，在浏览器中输入链接，即可观看回放，点击删除按钮可删除教室回放。 2、监课管理： 点击监课管理可以查看课程进展的详细情况； 分别点击助教进入和巡课进入，可以以助教和巡课的身份直接进入教室。 点击查看按钮可以查看当前教室所建课程的设备及网络状态，教室的课件、录制件、奖杯和聊天记录也会同步记录下来。

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流。 帮助文档 1V1咨询 数据转发至 函数工作流 构建函数工程 创建工程 本例使用Java语言实现设备接入属性数据流式转换功能与推送功能，有关函数开发的过程请参考FunctionGraph的Java函数开发指南，本例不再介绍函数工作流函数实现的代码。 下载样例源码，解压缩并在Id

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使用白板。 点击使用按钮，当课件状态变为【使用中】时，文件就会出现在屏幕上。 对于使用中的课件，点击关闭按钮，即可取消课件的使用，恢复使用白板。 课件操作：鼠标悬浮课件，出现“更多”图标，点击图标可以对课件删除或是重命名课件。 ① 【删除】：点击“删除”按钮，可对课件进行删除操作，学生仅可以删除自己上传

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的“详细信息”标签页中，点击“复制到文件”按钮，弹出证书导出向导，连续点击“下一步”按钮，并在“要导出的文件”对话框中指定文件名，最后点击“完成”。 4.安装服务器证书 重新进入IIS管理器的“目录安全性”标签页，点击“服务器证书”按钮，弹出“挂起的证书请求”对话框，选择“处理挂

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，您也可以使用ModelArts Pro服务提供的“文字识别套件”零代码搭建出专属的文字识别系统。 通用文字识别 开通按钮置灰，如何处理 通用文字识别文字识别开通按钮置灰，可能是因为当前使用的是 IAM 用户，IAM用户没有开通服务的权限。账号与IAM用户可以类比为父子关系，账号是资源

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InitContainers：初始化容器，一般用于服务等待处理以及注册Pod信息等。它的特点是： 1. 先于业务容器开始执行； 2. 顺序执行，执行成功退出（exit 0），全部执行成功后开始启动业务容器。 Containers：业务容器。特点是： 并行启动，启动成功后一直Running 文中课程

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OCR 文字识别（ Optical Character Recognition ，简称OCR）以开放API的方式提供给用户，用户使用Python、Java等编程语言调用OCR服务API将图片识别成文字，帮助用户自动采集关键数据，打造智能化业务系统，提升业务效率。 识别精度高： 采用先进的自

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2、导航栏介绍 导航栏左边是状态栏，显示教室房间号和授课时长；右边的按钮分别是极速模式、设置及全屏模式； 课程开始后，学生可点击全屏按钮，将直播教室全屏显示，体验沉浸式学习。 网络状态： 点击导航栏右边的设置按钮可以在设备检测中查看当前的网络状态，如果网络状态较差时，学生可开启极

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端导入、扫描枪录入、手机端录入） 操作：发票-发票管理 销项发票列表： 采购发票列表： 批量删除：单击“批量删除”按钮，勾选多个或全选发票明细信息，再次单击“批量删除”按钮，即可删除勾选的发票信息栏次。 生成凭证：操作步骤与“智能凭证中心”发票生成凭证一致。 凭证联查：生成凭证后，单

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“【华为云】”为短信签名。 注意事项 华为云账户余额不足时，无法添加签名，请参考华为云账户充值完成充值。如果充值完成仍提示无法添加签名，请退出并重新登录重试。 国际/港澳台短信不要求签名，无需关注该功能。 国内短信必须申请短信签名，以获取短信发送方号码，在调用短信业务API时使用。

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/etc/profile 在倒数第三行添加如下内容： export PATH=$PATH:/usr/local/fping/sbin b)保存并退出。 c)使配置修改生效。 source /etc/profile ----结束 4.运行和验证 测试fping是否安装完成。 fping -v

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侧的“+”按 钮新建账套，或者点击账套管理按钮 ，在账套管理中新建账套。 小提示：1、“导入账套”功能，是指导入其他传统财务软件备份数据被好会计导账工具转换后的数据库文件，需在好会计客服人员指导下使用。 2、账套名称后的“启用账套”按钮，可以将无需编辑数据的账套停用，停用的账套不

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二、好会计--如何查看凭证？ 需要查询凭证列表时，点【总账】【查看凭证】，或在新增凭证界面点击【更多凭证】按钮， 都可以打开查看凭证的界面。 1、凭证模糊搜索； 2、凭证精确搜索：点击【更多条件】按钮，即可出现精确搜索条件选项界面，可通过多种项目及多 种项目组合条件，搜索所需凭证； 3、凭证期

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全体开麦/关麦：点击“全体开麦”按钮，全体学生打开麦克风； 全体奖励：点击“全体奖励”按钮，给全部学生奖励一个奖杯； 全体复位：点击“全体复位”按钮，学生窗口将全部复位至视频区； 全体翻页：点击“全体翻页”按钮，允许全体学生在课中对课件进行本地翻页。点击后按钮文案将变更为“禁止全体翻页

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LD_LIBRARY_PATH=$NETCDF/lib:$LD_LIBRARY_PATH export INCLUDE=$NETCDF/include:$INCLUDE 保存并退出vim。 3)使用如下命令，加载环境变量 source/usr/local/ROMs/env-ROMs.sh 4)执行如下命令，将ROMs

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点击【添加项目】按钮，可添加新的检修计划 l 点击【导出】按钮，可将检修计划导出 l 点击某条记录的修改操作，可修改该条检修计划 l 点击删除操作，可将选中的检修计划删除 历史记录 功能说明 在本模块可查询历史点检、保养、检修记录，并进行批量导出。 操作步骤 l 点击【详情】按钮，可查看该条记录的详情

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在文件“etc/profill”末尾添加如下内容。 export PATH=$PATH:/usr/local/GMAP/bin b.按“Esc”，并且输入“wq!”保存退出。 c.输入如下命令，使环境变量生效。 3.运行和验证 查看GMAP版本信息。 gmap--version 回显类似如下信息，代表GMAP安装成功。

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二、新建代码仓库 1、单击已创建的项目名称进入项目，单击“代码 > 代码托管”，进入代码托管页面。 2、单击“普通新建”旁的下拉按钮，选择“按模板新建”，选择“Java Maven Demo”模板。 3、单击“下一步”，填写仓库名称等基本信息，单击“确定”，完成代码仓库的创建。 三、新建构建任务

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用窗口、Chrome标签页，支持共享音频。 小白板：点击小白板，小白板将会在课件区弹出。 点击“全体分发”按钮，可以将小白板分发给课堂学生。学生写好答案，老师点击“回收”按钮，收回小白板，此时学员不可以再进行书写操作，且只能查看自己的小白板。 云市场商品 拓课云互动平台 拓课云互

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权限、智物流ADP平台作业权限 点击对应角色后的分配按钮即进入角色分配页签，点击分配角色选择人员确定分配，允许对已分配的人员进行移除。 点击对应角色后的修改按钮即进入角色修改页签，对角色信息进行修改。 点击对应角色后的删除按钮即可删除该角色信息。 （2）用户管理 在ADP管理系统

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在倒数第三行插入如下内容 export JAVA_HOME=/usr/lib/jvm/java-openjdk export CLASSPATH=.:$JAVA_HOME/lib/dt.jar:$JAVA_HOME/lib/tools.jar:$JAVA_HOME/lib/junit-4

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