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如何使用优学院平台开展教学管理工作
5. 选择班级:按照学年、或班级名称查询选择一个或者多个班级。这些班级将会按照本策略的评分项设置进行课程学习考核。 (2)第二步:设置考核策略评分项 完成基本信息设置后,教师可以继续设置考核策略评分项,编辑页面如下图所示。系统默认显示两条评分项,点击左下方【+】可以新增评分项。通过这种方式,教师可以设置多条评分项。
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决。 高 与真机一致,应用兼容性有保障。 高 由于采用ARM服务器的实现方式,基于ARM的原生应用兼容性高。 稳定性 中 基于外部各种开源或非商业模拟器软件实现,稳定性难以保证。 极差 非服务器制成品,大量二手真机、手工焊点与复杂接线难以保障产品质量,稳定性非常差。 高 稳定性与可靠性高。
来自:专题 -
华为云软件开发生产线(CodeArts)11月新功能特性
【测试设计】数据组合创建用例,BC算法支持基础值指定 【测试设计】新增两个设计模板(车联网云服务应用设计模版、车载设备应用设计模版) 【测试用例】测试基线或版本下,支持通过购买测试用例数量扩展,增加版本下的用例数量上限 【测试用例】手工测试页签下,选择更多-录入用例结果,可导入用例结果和结果备注
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