https://bbs.huaweicloud.com/forum/forum-718-1.html 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。 华为云将持续创新，携手客户、合作伙伴和开发者，致

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云服务器组是对云服务器的一种逻辑划分，云服务器组中的弹性云服务器遵从同一策略。 了解详情 云服务器试用用户指南-更改时区 弹性云服务器默认设置的时区，是您制作镜像时选择的时区。如需修改，请参见本节内容，将其更改为所需的本地时间或网络中的其他时区。 弹性云服务器默认设置的时区，是您制作镜像时选择的时区。如需修改，请参见

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镜像分为公共镜像和私有镜像，公共镜像为系统默认提供的镜像，私有镜像为用户自己创建的镜像。用户可以灵活便捷的使用公共镜像或者私有镜像申请弹性云服务器。同时，用户还能通过已有的弹性云服务器创建私有镜像，这样能快速轻松地启动能满足您一切需求的新弹性云服务器。例如，如果您的应用程序是网站或Web服务，您的镜像可能会包含W

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如：点击提问与纠错，发表课程学习中或系统使用中遇到的问题，会有老师或技术人员回答。 3.2 记笔记 查看所有课程中记录的笔记： 进入学习中心，点击左侧导航“我的笔记”，可以查看所有课程中记录的笔记。支持对笔记进行修改。 3.3 参与讨论 点击课程左下侧“讨论区”，一门开课下师生发言讨论的集合区域。 3.4 完成测验、作业

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多种编程语言，目前平台大多数的 AI 实验使用的是 Python 语言开发。在使用 Jupyter 的实验中，学生可以点击实验界面上的【运行】 选择执行文档中的某个代码段，查看执行结果。 5、无环境实验 某些实验是不需要由实验虚机的，可能需要学生线下进行实验操作，所以平台展示了当前学生提交的实验报告

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后，通过作业后的详细按钮可以查看当前作业的对错情况，可以查看客观题的正确率，也可以查看主观题的正确答案。教师会把每章使用到的附件资料整合到课程中，学生可以在学习以后选择下载学习视频中提到的附件资。 5、学习岗位课程 学生可以选择平台提供的阶段性的学习课程，按照路径的方式进行专项学习，平台了六大岗位课程的学习。

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productType=cloudsite_1&timeType=1&regionType=1&domainItemData= 华为云 面向未来的智能世界，数字化是企业发展的必由之路。数字化成功的关键是以云原生的思维践行云原生，全数字化、全云化、AI驱动，一切皆服务。 华为云将持续创新，携手客户、合作伙伴和开发者，致

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业务选择适合自己的操作系统版本。 选错了云主机的操作系统怎么办？ 购买弹性云服务器选错操作系统，可以通过云平台的“切换操作系统”功能更换操作系统。 1、选择待切换操作系统的弹性云服务器，单击弹性云服务器列表左上角的“关机”。 2、在待切换操作系统的弹性云服务器的“操作”列下，单击“更多

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请先检查磁盘的分区形式和文件系统，并根据磁盘的分区形式选择对应的操作指导。 云硬盘怎么用视频教程 云硬盘服务简介 01:30 云硬盘服务简介 购买云硬盘 04:30 购买云硬盘 扩容“正在使用”状态的云硬盘 03:30 扩容“正在使用”状态的云硬盘 扩容“可用”状态的云硬盘 03:30

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台式服务器也称为“塔式服务器”。有的台式服务器采用大小与普通立式计算机大致相当的机箱，有的采用大容量的机箱，像个硕大的柜子。 机架式服务器 机架式服务器的外形看来不像计算机，而像交换机，有1U（1U=1.75英寸）、2U、4U等规格。机架式服务器安装在标准的19英寸机柜里面。这种结构的多为功能型服务器。 机柜式服务器

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南之学习直播课。 1、学生报名 学生选择直播页面中的任意一个直播进入，点击报名。 2、直播详细 登录学生账号，从直播列表页或个人中心-我的直播 选择要进入的直播。 3、观看直播 在直播详情页面 点击“进入直播” 进入直播界面。 4、回放观看 点击查看 观看回放。 云市场商品 智慧教学云平台

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如果教师上传的课堂重现的视频，学生在学习过程中也可以播放课堂重现的视频。 6、话题讨论 学生可以参与老师发起的话题讨论。 7、完成作业 学生可以在学习过程中完成老师推送的课堂作业，查看作业的列表。学生做作业的时候按照单题作答的方式做题，系统过定时自动保存学生的答案，学生也可以随时提交答案。

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室。 2、麦克风及摄像头的设置 允许系统使用麦克风和摄像头： 使用谷歌浏览器第一次进入房间时，系统会弹出是否允许使用摄像头和麦克风的提示，请点击允许，否则上课时系统将无法获取学生端的视频和声音。 温馨提示：音视频权限设置可在谷歌浏览器的设置-隐私设置和安全性-网站设置中进行修改。

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1 平台登录 在浏览器地址栏，输入为您配置好的平台网址。打开网页后，点击页面顶部“登录” ，如 下图所示： 2 我的实验课 登录成功后，点击网站上方学习中心，看到学习的课程。 3 课程学习 点击课程图片，进入课程学习，可以看到一门课程下的实验任务 4 做实验 实验支持公有云和私有云两种类型实验，

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学的画面均显示关闭。 3、课件区介绍 学生端课件区的操作更多是基于老师的引导和控制，学生可对课件进行放大或者全屏的操作，但如果没有老师授权，学生无法对课件进行如翻页等更多其他操作。 4、发言席 如果学生未被老师邀请上发言席，学生为观看模式，可在聊天区进行文字、图片互动，但学生画面

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及智能科学与技术知识，提高学生采用智能科学技术与理论解决问题的能力，培养学生的创新意识与团队合作精神，为选拔、推荐优秀智能科学与技术专业人才创造条件，促进高等学校智能及相关学科教学实践改革和学生实践能力培养。 【赛事介绍】 2019 年第一届广西大学生智能设计大赛由广西区教育厅主

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1、参赛队员必须是来自普通高等学校、军队院校或独立学院的具有正式学籍的在校本科生，每队不超过3人； 2、推荐参加决赛网评的作品必须具备完整的文字材料，资料不全的作品不能参评； 3、参加作品现场展示的学校必须指派领队1名，负责该校参赛团队的签到、选手组织管理等事宜； 4、每位参赛选手需携

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7、已判阅考试 学生可以选择个人中心【在线考试】已判阅页面，查看当前提交的教师已经判阅完成的考试。已判阅的考试如果支持重考，则学生可以重新考试，重新考试以后表示放弃本次的考试成绩。 8、查看成绩 学生在已判阅页面，选择考试操作栏下的【查看】按钮，进入到本次考试的成绩查看页面，学生可以查看

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DDS 提供二级索引功能满足动态查询的需求，利用兼容MongoDB的MapReduce聚合框架进行多维度的数据分析。 优势： 写性能： 文档数据库 的高性能写入，基于分片构建的集群支持物联网TB级的数据需求。 高性能和扩展性：对高QPS应用有很好的支持，同时分片架构可以快速进行水平扩展，灵活应对应用变化。

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手机应用APP安装在 云手机 当中，通过企业事先编排好的编程脚本自动化的控制手机运行一个或多个APP，通过拟人化的脚本操作，实现多种多样的场景应用。 · 可在弹性云服务器中构建企业自身的云手机管理运维平台、营销系统或自动化脚本平台等，并通过两个独立的VPC分别进行控制。 · 云手机中的应用程序APP可通过对象

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定自己要选的课程，选课开始后，学生可通过先到先得或优先级方式进行选课； 选课结束后，管理员查看不合格名单，包括未参选的学生和选课不满足要求的学生，可以批量帮助学生进行选课，使每个学生都有选修课程。管理员、任课教师和班主任可以批量导出、打印学生名单和考勤表，也可以导出学生成绩。 云市场商品

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