【情境二】学生自行从官网上采购，如何采购？ 1.打开优学院网站首页，点击【课程】菜单（见图 1- 1），进入课程列表页面。 图 1- 1 点击网站首页的【课程】 2.浏览课程，点击课程封面，进入课程详情页面（见图 1- 2）。点击【立即购买】按钮，课程就自动添加到购物车里，如果需要更改购买数量，在课程后的数量框中直接修改购买数量即可（见图

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课程】菜单或点击课程区域的【立即购买】按钮进行网上购买，网上购买支持发送电子激活码和邮寄纸质学习卡两种方式。 5. 如何知道学习卡是否已激活成功？ 如果您在激活学习卡的过程中看到“学习卡已成功激活”的提示界面，表示激活操作成功。 接下来您可以登录优学院平台，在【课程】菜单下可以看

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合AI进行全场景创新，丰富个人消费者的生活，创造AI精品。 华为云ModelArts是华为面向AI开发者的一站式开发平台，提供海量数据预处理及半自动化标注、大规模分布式训练、自动化模型生成及端-边-云模型按需部署能力，帮助用户快速创建和部署模型，管理全周期AI工作流。通过此次实践

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击右侧筛选按钮，在筛选弹层中按照实际需要输入多个筛选条件，点击查询，系统会按照条件筛选出零件展示在左侧，点击全部导出可以将筛选出的零件进行全部导出。（注：零件号、物料号支持多个输入，eg：在excel复制需要搜索的多个物料号，点击查询即可。） 筛选出的零件点击圈红按钮进行当前页的

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栈。 支持shell命令&脚本、Powershell命令&脚本等自定义部署。 支持软件包下载、配置文件修改等辅助功能。 应用部署特性 引导式创建应用，入门更轻松 为帮助新用户快速了解和使用CodeArts Deploy，新增针对新用户的指引功能。采用决策树的引导方式，使用户快速上手，降低使用成本。

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作指南。 在非标管家中心页左侧菜单栏点击[仓库订单]进入主操作页面。 仓库订单页默认显示状态为[待收货]的订单，按照发货时间倒叙排列。可以在页面按照发货单号/订单编号/供应商名称进行搜索，点击[收货]进入订单收货页面 在到货列表一栏点击[收货]按钮进入收货操作页面，系统默认将供应

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完善管理员信息 首次以 admin 帐号登录，在页面右上角，点击帐号右边的下拉按钮，进入[个人中心/编辑]，显示当前个人帐号信息，在页面中可以编辑，如图 1-1、1-2 所示。 3.创建 堡垒机 用户帐号 进入到[用户/用户管理]菜单栏，点击页面右边的“新建”，其中“*”标记的红色部分为必填项，登

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费 最新文章 连续3月霸榜热销前10，建站top产品是如何炼成的？ 直播回顾-响应式建站，带你走进丰富多彩的互联网营销世界 带你走进丰富多彩的互联网营销世界-华为云迅响响应式建站 华为云迅响响应式建站-带你走进丰富多彩的互联网营销世界 【企业上云，放肆“试”一下】华为云云市场免费试用中心：0元体验，轻松上云！

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手机端发送该配置内容，用于快速验证信息正确性。 配置完成后，单击“保存”按钮，可以将创建的推送保存至推送列表，标记状态为“草稿”。点击操作栏的“推送”按钮可以再次对草稿进行编辑。 配置完成后，单击“推送”按钮，出现弹窗确认界面，单击确认即可完成消息推送或进入审核阶段。若审核流程已

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生选择和学习（见图 1-4）。在【引入共享课程】按钮旁边，点击【什么是引入课程？】可以查看引入共享课程的更详尽解释。 图 1- 4 引入共享课程 2. 资源管理 管理员可以对本校资源进行管理。如图 1-5 所示，点击【教学管理】菜单，选择【资源管理】选项卡，可以查看所有本校共享资

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可靠稳定的 域名 解析：华为云 域名注册服务 依托覆盖国内主流运营商以及海外六大洲线路的云解析服务，支持免费使用500个解析记录，为您的站点提供稳定、安全、快速的解析体验。 · 一站式解决方案：基于域名注册、建站、云解析、备案、SSL证书等华为云基础服务，为您提供适用于各行各业的产品与能力组合。 · 服务有保障：华为云拥有

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正确从发票取数，提高工作效率及准确性。 2、小规模纳税人，自动生成增值税申报表季度报表。 3、右上方”期初“菜单，可以手工编辑”当前期初“数据. 4、右上方”票据汇总“按钮，提供销项发票、进项发票的汇总列表信息。方便查询。并在右下角提示总份数、正常份数、作废份数。 二、好会计：税务管理-企业所得税预缴表

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），一键安装重启IDE，即可在拥有这种快速部署的能力（E CS 资源需要提前购买）。 点击左侧菜单中的“Huawei Cloud Toolkit”图标，打开插件主面板，选择右上角的用户头像按钮，在弹出的页面选择华为云AK/SK登录、华为账号登录或者CSDN账号登录。 然后我们开始部署配置操作：

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通过关键词搜索，可查询本企业已经建立的公众号或平台提供的各种订阅号，对感兴趣的公众号加关注即可获取相关信息。 三、取消关注公众号 如要取消关注，可在详情页点击右上按钮，在弹出的菜单中点击“不再关注”。 四、个人/部门申请开通公众号 个人或部门若需创建公众号，可申请【企业公众号管理员】权限，获取权限后即可创建和管理公众号。

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法恢复。 6、教室统计 点击统计按钮，可以统计教室每个成员进入教室、离开教室的时间以及上课的时长，点击导出则可以存储为Excel文件。 7、教室录制件 点击录制件，可以查看当前教室的所有回放，同时也可以对回放进行单个删除或者多选删除，点击删除按钮进行删除，也可多选或全选所要删除的

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6586。然后转接 5001。按#结束。 步骤4 然后下面工号的状态会随之改变，从示闲—振铃—正在通话—话后整理。 步骤5 点击右侧的快捷菜单，可以进行会话信息、工单、知识库和快捷回复的查看和配置。 步骤6 挂断电话后，状态变成话后整理，在会话信息那边的备注里面提交本次通话的备注，点击提交示闲或者示忙即可。

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分布式云原生UCS专题推荐 分布式云原生API-更新容器舰队的联邦对应的zone 分布式云原生API-获取容器舰队列表 分布式云原生API-获取集群列表 分布式云原生API-获取单个集群 分布式云原生API-注册集群 分布式云原生API-更新集群 分布式云原生API-删除集群 分布式云原生API-获取集群接入信息

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的课程中看到已发布的开课。 4.2 成员管理 4.2.1 助教 为开课中设置助教，帮助授课教师管理开课和教学辅助。 在助教管理菜单中，点击“添加助教”按钮，选择本校相关人员，最后点击提交。 4.2.2 学生 为开课中设置学生。添加选课学生可以通过 2 种方式添加：导入学生 导入学生支持

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虚拟机模板、Docker 字符虚拟机模板、Docker 图形界面模板、AI 实验环境模板、WebIDE 编辑代码模板。 教师点击【资源管理】菜单下的【实验室案例模板管理】进入到平台的实验室案例模板管理页面，可以查看当前的平台已有的所有模板，在实验过程中，每一个模板都可以生成一个虚拟机。

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