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平台介绍 企业数字化转型面临的挑战 企业在进行数据管理时，通常会遇到下列挑战。 数据治理的挑战 缺乏企业数据体系标准和数据规范定义的方法论，数据语言不统一。 缺乏面向普通业务人员的高效、准确的数据搜索工具，数据找不到。
平台介绍 媒体处理（Media Processing Center，简称MPC）是一种多媒体数据处理服务，通过经济、弹性和高可扩展的转换方法，将存储于OBS上的音视频转码为适应各种终端（PC、TV、Phone等）播放的格式，并实现抽帧截图、图片水印、内容质检、视频加密
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背景信息 为了快速了解课堂的整体情况，可以通过Classroom的数据导出功能快速查看。 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击，选择“课程数据导出”。 单击“导出”，下载导出数据。 查看下载内容。 下载课堂导出数据为一个压缩包，解压之后为Excel表格。
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下发作业 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情。 选择需要下发作业的章节。 选择需要下发的作业，单击发送按钮。 单个作业下发，单击作业卡片中的按钮。 批量下发作业，单击“批量发送”按钮，勾选需要发送作业，单击“确定”。 设置下发信息。
学生提交作业之后，老师对提交的作业进行批阅。 操作流程 批改作业的基本操作流程如下： 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,进入课堂详情，选择“作业”页签。 单击“进行中”可以查看已发布的作业，卡片上会展示提交批改情况和截止日期。 单击，
复制课堂 背景信息 为满足不同进度的教学任务，可通过复制课堂轻松实现。 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂,单击，选择“复制课程”。 完善新课堂信息。 默认状态会在原有课堂名称后面增加“副本”用于区分。 各位老师可以根据实际情况进行适当修改。
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本地上传 前提条件 登录Classroom教学平台。 进入到目标课堂。 操作流程 操作步骤 进入Classroom的个人中心，在“教学空间 > 教学课程”中选择课堂。 进入到课堂详情。 选择对应章节，单击添加资料。 如果第一次创建课堂，需要先建立章节，创建章节支持批量创建，可参见章节管理，
网络安全各类平台汇总（自用/持续更新） 一、网络安全新闻Blog 1、Recorded Future https://www.recordedfuture.com/research/intelligence-reports 2、Intrinsec https://www.intrinsec
资源空间导入 前提条件 登录Classroom教学平台。 进入到目标课堂。 操作流程 操作步骤 进入课堂详情页面。 选择需要添加资料的章节，单击。 选择“从资源空间导入”。 在右侧滑动窗口选择需要内容。 资源空间包含课件、代码、视频和课程，可以根据不同的需要进行添加。 父主题： 添加资料
Edition博星卓越信息化教学平台，面向院校教学场景，基于互联网环境，实现教师教学需求，帮助教师激发学生学习热情，服务互联网时代的智慧教学。系统分为教师端、学生端。前者以教学支持、教学服务为主；后者以随堂学习，自主提升为主。资源版Resource Edition博星卓越信息化教学平台，面向院校教
网上资料 - 昇腾社区：https://www.hiascend.com/ - 软件平台：**CANN**，MindSpore，ModelZoo，MindStudio，ModelArts - 硬件平台：主页，**AI开发者套件（Atlas 200 DK）**，固件驱动，**硬件文档>AI开发套件>选择版本**
选择习题库，单击已购买的“习题库”。 购买之后的习题库，可以在以下场景使用： “教学空间 > 教学课程 > 作业 > 新建作业”。 “教研资源 > 资源课程 > 作业 > 新建作业”。 父主题： 教学市场
网络安全 文档数据库服务有哪些安全保障措施 为什么在虚拟私有云中使用文档数据库 如何确保在虚拟私有云中运行的文档数据库的安全 DDS是否支持选择创建IPV6子网 将根证书导入Windows/Linux操作系统
新建课堂 操作步骤 进入Classroom的个人中心，选择“教学空间 > 教学课程”。 单击“创建教学课程”即可新建课堂。 教师可以在左侧搜索栏内输入课程名称，搜索对应的课程。 教师可以在右侧下拉栏内选择“我创建的”、“我关注的”、“我归档的”三种状态找到对应的课程。 新建课堂过
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