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  • 构造请求 - Classroom

    请求什么类型的操作。 GET:请求服务器返回指定资源。 PUT:请求服务器更新指定资源。 POST:请求服务器新增资源或执行特殊操作。 DELETE:请求服务器删除指定资源,如删除对象等。 HEAD:请求服务器资源头部。 PATCH:请求服务器更新资源的部分内容。当资源不存在的时

  • 认证鉴权 - Classroom

    Content-Type: application/json X-Auth-Token: ABCDEFJ.... 您还可以通过这个视频教程了解如何使用Token认证:https://bbs.huaweicloud.com/videos/101333 。 AK/SK认证 AK/SK签名

  • 如何调用API - Classroom

    如何调用API 构造请求 认证鉴权 返回结果

  • Classroom如何计费? - Classroom

    Classroom如何计费? 计费项 Classroom服务免费使用,计费项为教学市场购买资源费用,具体如下: 资源课程、习题库、实验课程: Classroom自建资源(课程、习题库):一次性计费/按年。 云市场SaaS资源(课程、习题库、实验课程)、Classroom自建实验课程:包周期(现在固定为一年)。

  • 返回结果 - Classroom

    "error_code": "AS.0001" } 其中,error_code表示错误码,error_msg表示错误描述信息。 父主题: 如何调用API

  • Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ? - Classroom

    Classroom教师如何添加或邀请学生参加直播 ? 教师和学生可以通过Classroom进行实时互动,极大提升了教学体验。 教师可以在课堂中添加直播。 学生可以通过加入指定课堂的直播页面进行观看。

  • 状态码 - Classroom

    Failed 未满足前提条件,服务器未满足请求者在请求中设置的其中一个前提条件。 413 Request Entity Too Large 由于请求的实体过大,服务器无法处理,因此拒绝请求。为防止客户端的连续请求,服务器可能会关闭连接。如果只是服务器暂时无法处理,则会包含一个Retry-After的响应信息。

  • 成长地图 - Classroom

    成长地图 | 华为 Classroom Classroom是基于华为的一站式软件教学与实践平台,为学生提供从单个函数到企业级项目的软件开发实践平台,帮助老师更方便的开展授课、演示及软件实践教学,并为老师多方面了解学生软件开发能力短板提供智能数据分析支持。 图说Classroom

  • 实名认证 - Classroom

    登录Classroom官网,单击顶部的“去认证”。 选择“实名认证 > 个人认证”。 选择“扫码认证”。 根据提示完成个人实名认证。 教师可以参考个人帐号如何完成实名认证相关文档。 父主题: 帐号登录

  • 调用说明 - Classroom

    Classroom提供了REST(Representational State Transfer)风格API,支持您通过HTTPS请求调用,调用方法请参见如何调用API。 父主题: 使用前必读

  • 启用证书 - Classroom

    启用证书 教师编辑好证书模板后,可以启用该证书并发放给学生。 手动发放 进入Classroom的个人中心,在“教学空间 > 证书管理”选择需要发放的证书。 单击“发放证书”。 在弹框中勾选需要发证的学生后,单击“导出信息模板”可以将学生的成绩信息保存到本地,单击“下一步”。 教师

  • 完成实验 - Classroom

    完成实验 准备工作 华为学生账号登录Classroom 进入教学平台 进入需要完成实验的课堂 操作步骤 打开Classroom官网的指定课堂,切换到“实验”页签。 进入到课堂之后,单击顶部的实验按钮即可。 进入实验之后,可以查看该实验提交的截止时间。 查看实验详情。 实验详情页面分为左右两部分:

  • 基本概念 - Classroom

    过程中,您需要用到账号、用户和密码等信息。 区域(Region) 从地理位置和网络时延维度划分,同一个Region内共享弹性计算、块存储、对象存储、VPC网络、弹性公网IP、镜像等公共服务。Region分为通用Region和专属Region。 通用Region指面向公共租户提供通用云服务的Region。

  • 示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 - Classroom

    示例3:查询学生作业信息及学生函数习题提交记录 场景描述 本章以课堂老师为例,指导您通过API查询学生作业信息及学生函数习题提交记录。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在Classroom教学平台中存在已自己创建的课堂,课堂下存在已下发的作业且学生已经提交了作业。 涉及接口

  • 示例2:查询指定课堂下的作业列表及作业详情 - Classroom

    示例2:查询指定课堂下的作业列表及作业详情 场景描述 本章以课堂老师为例,指导您通过API查询指定课堂下的作业列表及作业详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂,且课堂下存在作业信息。 涉及接口 先通过用户tok

  • 示例1:获取高校课堂列表及课堂详情 - Classroom

    示例1:获取高校课堂列表及课堂详情 场景描述 本章以课堂老师为例,指导您通过API查询当前用户的课堂列表以及课堂详情。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 老师用户已经在classroom教学平台中存在已自己创建的课堂或参与的课堂。 涉及接口 先通过用户token查询当

  • 示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果 - Classroom

    示例4:下发判题并查询判题结果以及下载结果 场景描述 本章以教育培训机构为例,指导您通过API下发判题任务并查询判题结果以及下载结果文件。 API的调用方法请参见如何调用API。 约束限制 租户已经在Console平台购买判题节点,且配置好回调地址和回调秘钥。 涉及接口 先通过租户token下发判题任务

  • 证书管理 - Classroom

    证书管理 新建证书模板 启用证书

  • 使用学生账号登录Classroom - Classroom

    使用学生账号登录Classroom 在激活邮件中获取链接进行登录。 单击“IAM用户登录”,依次输入账号名、用户名、初始密码。 “账号登录”适用于管理员账号,“IAM用户登录”适用于子账号。 单击“登录”。 进入后输入初始密码、新密码、单击“获取邮箱验证码”。 打开邮箱后,找到发件人为“system@info

  • 发布考试 - Classroom

    系统按0分记录客观题。 4 提醒设置 教师决定是否向考试的接受者发送考试信息提示,是否发送方接收考试到期信息提示。 5 监考设置 教师可以启用防切屏监控功能并设置切屏的上限次数。 6 发布范围 教师决定哪些成员可以参加本次考试。 当考试没有关联课程时,默认为任何人都可以参加考试。